列那狐的故事讀書心得體會(huì)
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列那狐的故事讀書心得體會(huì)五篇
《列那狐的故事》的作者是瑪.阿希.季諾。講的是又貪吃又狠毒的，又機(jī)智善變的狐貍列那狐的一生。下面是小編為大家整理的關(guān)于列那狐的故事五篇，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
列那狐的故事讀書心得體會(huì)1
瑪·阿?！ぜ局Z夫人她生活在12—13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最知名的女作家。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事編成了《列那狐的故事》，以影射當(dāng)時(shí)的法國(guó)的上流社會(huì)。她把中世紀(jì)的法國(guó)封建王朝描繪成一個(gè)野獸的世界，以狐貍列那和代表貴族的狼的斗爭(zhēng)為線索，深刻揭露了當(dāng)時(shí)復(fù)雜的社會(huì)矛盾，她用辛辣地筆觸嘲諷了國(guó)王、貪婪的貴族和愚蠢的教土等人。
故事講的是：上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃時(shí)，上帝給了亞當(dāng)一根法杖，說(shuō)“你在海面上點(diǎn)兩下，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)你有幫助的動(dòng)物，如果讓夏娃碰的話就會(huì)出現(xiàn)有害的動(dòng)物?！币惶?，法杖被兩人在爭(zhēng)奪時(shí)弄斷了，于是斷杖掉進(jìn)海里就創(chuàng)造了列那狐。列那狐由于在森林里濫殺無(wú)辜，無(wú)法無(wú)天，被小動(dòng)物們告到獅王諾怕勒那里，獅王判列那狐為死刑，列那狐為了保住性命撒了不少謊，而且列那狐還救過(guò)兩次獅王，他深受獅王喜愛(ài)，獅王為了報(bào)答列那狐的救命之恩免去列那的死刑。不久，獅王很后悔把列那放走，又一次邀請(qǐng)列那進(jìn)宮，想殺了它，結(jié)果列那狐裝死，躲過(guò)了一劫。
讀完這本書讓我很矛盾，我無(wú)法判斷列那狐是壞人，還是好人，因?yàn)榱心呛鼮榱松娌乓缘粜‰u小鴨，為了要生存才與獅子、熊、狼斗智斗勇，他是一個(gè)正義與邪惡相結(jié)合的矛盾體。在他狠毒的咬死那些小雞小鴨時(shí)，讓我們恨不得吃掉它，但當(dāng)他為了孩子忍痛覓食時(shí)，我們又為他偉大的父愛(ài)而感到心酸流淚。我們?cè)诹心呛砩峡吹搅撕芏嗳说挠白?，比如母親，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)總是讓我們吃最好的食物，而她們卻是躲到我們看不到的地方吃那些殘羹剩飯，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)總是四處奔波勞碌，還有父親，他們總是像一座巍峨的大山為我們遮風(fēng)擋雨，他們都像列那狐一樣為了我們?nèi)业男腋６找姑β怠?/span>
我也從這本書中會(huì)學(xué)會(huì)了一種新的寫作方法，作者沒(méi)有直接去寫人類社會(huì)上發(fā)生的事情，而是借助動(dòng)物代表社會(huì)上不同等級(jí)的人來(lái)借物喻人。這種間接的寫作方法，有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一方面避免激化社會(huì)矛盾，另一方面也跳出了傳統(tǒng)文學(xué)的窠臼，為文學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展開辟了一條新路。
評(píng)語(yǔ)：作者對(duì)列那狐的故事剖析的很深刻，并對(duì)列那狐作者的寫作方法進(jìn)行了深入研究，從中可以看出作者具有強(qiáng)烈的探索精神。
列那狐的故事讀書心得體會(huì)2
《列那狐的故事》是由法國(guó)著名女作家瑪季諾夫人編寫的。這本書主要描寫了流傳于民間列那狐的故事。
列那狐是一只又狡猾又機(jī)警的狐貍，他為了尋找食物，坑、蒙、拐、騙、偷、他無(wú)所不能，連獅王和獅后都沒(méi)能幸免。
讓我感觸最深的一個(gè)故事是《鷺鷥秉沙毀了自己》。故事情節(jié)是這樣的：嚴(yán)重受傷的列那連續(xù)臥床吃了好幾個(gè)月的藥后身體一直很虛弱，為了增加肉食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他出門去找吃的。剛一出門列那狐就看見了鷺鷥秉沙在河邊捕魚，迫不及待地想：“送到嘴邊的肉不能不要啊!”但秉沙的警惕性非常高，只要看見列那狐的影子就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！叭绾尾拍懿蛔屗l(fā)現(xiàn)呢?”列那狐腦子轉(zhuǎn)得飛快，終于想出了一個(gè)好辦法。它拔下幾棵蘆葦，將其捆在一起，然后在上面鋪滿青苔，讓蘆葦順著河水漂到秉沙的身邊。秉沙一見有東西靠近，就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。秉沙看四周靜悄悄的，沒(méi)有危險(xiǎn)，就繼續(xù)放心捕魚。很快，又有一片青苔漂過(guò)來(lái)，這次秉沙稍微抬了一下頭，見還沒(méi)什么動(dòng)靜，它放心了警惕，又開始捕魚。很快又有一片青苔漂過(guò)來(lái)，而秉沙已經(jīng)完全放松了警惕，一片青苔有什么好看的?他錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤葬送它的性命，因?yàn)榱心蔷吞稍谔J葦上，身上蓋滿了青苔，趁此機(jī)會(huì)，列那“噌”的一聲，咬住了秉沙的脖子，把它吞進(jìn)了自己的肚子。
故事中秉沙只所以能被列那吃掉，是因?yàn)榱心沁B續(xù)三次的偽裝讓秉沙失去了警惕。這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真辨別真假，不能被表面現(xiàn)象迷惑，這個(gè)故事情景在實(shí)際生活中也時(shí)有發(fā)生。例如有一次我坐公交車，一個(gè)小偷為了能夠順利偷一位大爺?shù)腻X包，他先碰一下那個(gè)大爺，大爺回頭看了一下，沒(méi)有人，頭轉(zhuǎn)了回去了;小偷又碰了一下那個(gè)大爺，大爺只稍微回頭看了一下，又轉(zhuǎn)回去了;當(dāng)小偷再一次碰大爺，同時(shí)將手伸進(jìn)大爺?shù)目诖?，小偷順利得手了。就在小偷轉(zhuǎn)身要跑時(shí)，錢包掉到了地上，一個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)后大聲喊：“抓小偷啊!”叔叔阿姨們這才蜂擁而上將小偷抓獲。
列那狐的故事讀書心得體會(huì)3
寒假里，我從《列那狐的故事》這本書中認(rèn)識(shí)了一位新朋友—列那。列娜是一只很狡猾很聰明但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時(shí)候他用自己的聰明才智教訓(xùn)那些貪婪愚蠢的貴族動(dòng)物，為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺負(fù)殘害弱小動(dòng)物，真是讓人又愛(ài)又恨。
他有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是盡管這樣，他們一家也經(jīng)常無(wú)法解決自己的溫飽問(wèn)題。所以，列那每天都要外出尋找食物。經(jīng)常，他會(huì)因?yàn)闉榱俗约旱睦?，而去傷害自己的朋友們的利益。為此，他還接受過(guò)獅王的審判，可卻用花言巧語(yǔ)逃避了法律的追究。但是后來(lái)，他因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，在他留遺言的時(shí)候，竟然編造出了一個(gè)“寶藏的秘密”，用來(lái)使自己幸免一死。之后，他還救了國(guó)王兩次，并得到了更高的官位?？墒窃僬宜M(jìn)宮的時(shí)候，他卻“歸天”了。因?yàn)楠{王的救命恩人死了，整個(gè)王朝便舉行了盛大的追悼會(huì)。
列那，他雖然是一只狡猾至極、詭計(jì)多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，因?yàn)椋闹醒b滿了愛(ài)：在全家饑餓難忍的之時(shí)，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出尋找食物;在獅王因?yàn)樯《P床不起的時(shí)候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候，卻離開了朝廷，悄然隱退到家中，繼續(xù)照顧她那美麗賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個(gè)活潑可愛(ài)又有些淘氣的孩子。而且，他還很聰明，可以想出許多方法達(dá)到自己的目的，像裝死偷鮮魚、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，列那身上，有很多優(yōu)點(diǎn)，有愛(ài)心、很聰明、愛(ài)動(dòng)腦子，這些都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，
當(dāng)然，列那身上也有一些缺點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)避免他的缺點(diǎn)。
再次，向列那致敬!列那，我愛(ài)你!
列那狐的故事讀書心得體會(huì)4
一聽到“狐貍”這個(gè)詞，想必你的腦海里會(huì)立刻浮現(xiàn)出“狐假虎威、狐朋狗友、狐群狗黨……”這些充滿貶意的詞語(yǔ)，隨后便會(huì)出現(xiàn)它們狡猾的樣子。相信許多人非常厭惡狐貍，經(jīng)常把那些老奸巨猾或賣弄風(fēng)情的人比作“狐貍精。”而今天，當(dāng)我又一遍讀完《列那狐傳奇故事》這本書后，我卻要為狐貍列那抱不平。
故事大致是這樣的:很久很久以前，就在一支魔棒于海水接觸的一瞬間，一只火紅色的動(dòng)物誕生了，它就是聰明的列那，它一出世，就戲弄了夏娃，帶著首戰(zhàn)告捷的喜悅，開始了捉弄人的生活。最后，列那憑著自己出眾的智慧，成了動(dòng)物王國(guó)的焦點(diǎn)。
初讀此書，我覺(jué)得列那太狡猾了，是個(gè)十足的騙子、惡棍!可現(xiàn)在再讀一遍，我的感受卻判若泥云，對(duì)烏鴉、兔子、狼等動(dòng)物的同情心大大收回，因?yàn)樗鼈兪沁^(guò)于貪婪、愚蠢或虛榮才受騙的，而列那則運(yùn)用了自己的智慧，戲弄了它們。下面，就讓我為列那說(shuō)兩句吧!
人們都知道列那和烏鴉的故事吧!可人們一再批評(píng)、譴責(zé)狐貍列那太狡猾，騙取了烏鴉的奶酪，真卑鄙!卻從未想過(guò)，烏鴉為什么丟了奶酪?它的奶酪又從何而來(lái)?難道烏鴉偷人們辛辛苦苦積攢的奶酪是對(duì)的嗎?為什么要把所有的罪證都丟到列那身上?這公平嗎?還有狗熊勃倫偷吃蜂蜜受傷、雄狼葉森格倫用尾巴釣魚從而丟了尾巴，這都能怪列那嗎?不能!只能怪他們太貪心了!人們只是看到了受害者，卻從未想過(guò)被害人為何受害!
同時(shí)，我們也應(yīng)該看到列那人性的一面，他為了照顧全家，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天，也冒著雪花，冒著被獵狗追趕的危險(xiǎn)去覓食，得到食物后第一時(shí)間送給家人，看著妻子和孩子們的笑臉，列那是多么開心。我認(rèn)為它是個(gè)好丈夫，也是個(gè)好爸爸!還有，當(dāng)它無(wú)意中救了獅王，在面對(duì)“大元帥”的官職時(shí)，他卻毅然推辭了，選擇了回家照顧家人,像這樣的好丈夫、好爸爸，有許多人還沒(méi)做到呢!談什么去指責(zé)一只動(dòng)物呢?
好了,說(shuō)了這么多,你們是否也開始覺(jué)得這么諷刺狐貍有些冤枉他了?我覺(jué)得,列那就是智慧的化身,在那樣的生活環(huán)境里,最懂得生活與生存的就是狐貍列那了,為了更好的生存,他只能披上狡猾的外衣!
我期待有一天,天下所有動(dòng)物能和睦相處!也希望你有一天能抽空看看這本書!
列那狐的故事讀書心得體會(huì)5
暑假期間，我讀了由法國(guó)作家吉羅夫人寫的《列那狐的故事》這本書。書中主要敘述了一只狐貍列那和一只狼葉森格倫以及其它動(dòng)物之間斗爭(zhēng)的故事。
列那表面和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐、欺軟怕硬，它做了很多無(wú)法無(wú)天的事情。它曾用花言巧語(yǔ)騙了烏鴉田斯令的奶酪、吃了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩、還用開水把野狼葉森格侖的頭燙得血肉模糊……每每讀到這些橋段，我都在心里譴責(zé)狠心、狡詐的列那，它怎么可以這樣對(duì)待其他動(dòng)物呢?
可我更喜歡列那為了生存而表現(xiàn)出來(lái)的聰明。它去農(nóng)場(chǎng)里偷雞，想到：如果我偷東西時(shí)驚動(dòng)了那些人，他們一定會(huì)帶著狗來(lái)追我的!不行，我得想個(gè)辦法。它恰好遇到了黑熊勃倫。列那知道它四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，就馬上想到了一個(gè)妙計(jì)。它對(duì)勃倫說(shuō)：“農(nóng)場(chǎng)里有好多東西，我們一起去偷吧!你去偷蜂蜜，我去偷雞?！辈獋愊攵紱](méi)想就答應(yīng)了。結(jié)果他們被發(fā)現(xiàn)了，那只狗熊被打得半死不活，而列那卻安然無(wú)恙。
大狼伊桑格蘭為了報(bào)復(fù)列那，就把它的兄弟姐妹都叫來(lái)了，發(fā)誓一定要打死列那，要不然就不吃飯?？墒锹斆鞯牧心菂s把它們引到王爺城堡外的一片草地上。王爺看見了，想：狐貍只偷過(guò)我的一只雞，可那些狼不但偷東西，而且還會(huì)吃人。所以我們一定要把狼全都消滅。于是，在狼群一心想著要追打列那，卻沒(méi)有防備的時(shí)候，他的軍隊(duì)就傾城而出，來(lái)個(gè)突然襲擊，把狼群一只一只殺死了。
令我印象最深的還是最后一章“列那之死”。國(guó)王想要列那留在王宮輔佐自己管理國(guó)家大事，但列那受不了這種不自在的生活，便在家門口立了一個(gè)墓碑，上面寫著“這里長(zhǎng)眠著列那”，國(guó)王以為列那真死了。從此，列那便獲得了自由。
我討厭列那的狡猾、詭計(jì)多端，同時(shí)又被列那的聰明、勇敢、機(jī)智、遇事不急躁、冷靜思考所折服。我們不能像列那一樣狡猾，而是要學(xué)習(xí)他那善于思考、勤于用腦的優(yōu)點(diǎn)。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要的是更多的正能量。只有自己身持正能量，才能做一個(gè)陽(yáng)光少年，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。