宇宙與人科教片觀后感范例
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宇宙與人科教片觀后感范例五篇
一切關(guān)乎物質(zhì)的東西,都是時(shí)間和空間的存在。物質(zhì)不能創(chuàng)造,也不能毀滅。但一個(gè)純粹的,豐富的物質(zhì)世界,卻能創(chuàng)造出智能。小編在這里給大家?guī)?lái)宇宙與人科教片觀后感范例五篇,希望大家喜歡!
宇宙與人科教片觀后感范例1
濃黃色山巒淡出畫(huà)面,隨著雄壯的音樂(lè)響起,山巒幾經(jīng)形體變化,最終如一錘定音一樣在畫(huà)面上定格:現(xiàn)出“宇宙與人”四個(gè)大字。科教片《宇宙與人》如同一幅風(fēng)光油畫(huà)逐次映入眼簾,充滿一種別樣的詩(shī)情畫(huà)意,使人身臨其境般地感受著宇宙及人類自身的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
《宇宙與人》是一首大氣磅礴的宇宙史詩(shī),同時(shí)也是一首感人心魄的人類贊歌。影片通過(guò)電腦特技,深入淺出地向我們介紹宇宙和人類:我們的宇宙是——個(gè)絕頂聰明的物質(zhì)“大作坊”,它的最值得驕傲的產(chǎn)品是人類;太陽(yáng)是能源的億萬(wàn)富翁,它給生命提供了巨大的能量;月亮使地球旋轉(zhuǎn)速度減慢,由每天12小時(shí)變成了24小時(shí),給地球以穩(wěn)定,給我們以睡眠;氧氣是最活躍的氣體,可以與物質(zhì)進(jìn)行氧化過(guò)程,它是活性氣體,使人產(chǎn)生能量……這一切,都使我深深地感覺(jué)到,人類是宇宙全部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最大受益者,人類是宇宙的精靈。宇宙為人類創(chuàng)造了美好的生存空間,這是到目前為止在其他星球所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。因此,人類是幸運(yùn)的,人類的生命是美麗的。既然宇宙為人類賜予這么難得的生存條件,人類就沒(méi)有理由不珍愛(ài)我們美麗‘的生命,熱愛(ài)我們美好的生活,以回報(bào)宇宙的博大和慈愛(ài)。
《宇宙與人》在啟迪我們的心智的同時(shí),也濡染、凈化著我們的心靈。影片以不容質(zhì)疑的語(yǔ)言告訴我們:“宇宙是一首偉大的物質(zhì)演化的史詩(shī)。宇宙把物質(zhì)和智能交給了我們?nèi)祟?,而精神和道德的完卻要靠我們自己來(lái)完成?!笔前?,宇宙給人類創(chuàng)造了取之不盡的物質(zhì)資源,如引力、太陽(yáng)能、核聚變等等,人類只有用宇宙賜予的這些寶藏來(lái)改造宇宙和自然,才能創(chuàng)造如計(jì)‘算機(jī)、通訊衛(wèi)星、宇宙飛船這樣輝煌的文明史詩(shī),也才能創(chuàng)造人類美好的未來(lái)。否則,人類如果用宇宙賜予我們的東西來(lái)殘害生命,破壞自然,破壞我們賴以生存的環(huán)境,如制造核武器、貧鈾彈等,人類最終只能走向自我毀滅。這是人類的悲哀,也是宇宙的悲哀。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自然,這是《宇宙與人》給我最大的感受。我希望我們國(guó)家能多多生產(chǎn)出一些這樣既具有完美藝術(shù)形式,又能啟迪人的心智、凈化人的靈魂的好片、大片。
宇宙與人科教片觀后感范例2
在馬克思主義基本原理概論課上老師放映了《宇宙與人》這部影片,這部影片是一部科普教育片,生動(dòng)形象的講述了宇宙的演變和人類的起源以及人類對(duì)宇宙奧秘進(jìn)行探索的過(guò)程。
世界的本原是物質(zhì)。150億年前,一個(gè)溫度高得不可思議的能量奇點(diǎn)突然爆裂,造就了這個(gè)充斥著大大小小星際物質(zhì)的浩瀚宇宙。而且,這一爆炸過(guò)程至今仍在進(jìn)行著,因?yàn)橐坏┯钪嫱V瓜蛲膺\(yùn)動(dòng),它必將會(huì)被自身的引力所滅亡。所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,從這里我們可以得到答案。宇宙的萬(wàn)物,大至一個(gè)星體,小至一粒塵埃,都是由原子所組成的,只不過(guò)是在原子的數(shù)目上的差異。而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而構(gòu)成,微粒再由更小的微粒構(gòu)成,究竟有沒(méi)有最小的不可分的微粒以構(gòu)成這個(gè)宇宙,至今科學(xué)尚未發(fā)現(xiàn)。但可以相信,只有未被認(rèn)識(shí)的事物,沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物,終究有一天,科學(xué)必將揭示整個(gè)宇宙的奧秘。
宇宙選擇了地球作為生命的載體,供給地球源源不斷的光和熱,供給生命生存所必需的水,時(shí)刻不停繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的月球給了生命的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,還有那些為我們阻擋外來(lái)行星入侵的地球行星,種種條件促使了生命的誕生。生命的出現(xiàn)帶來(lái)了意識(shí),這使得地球不再僅僅是個(gè)物質(zhì)球體,而變?yōu)榱宋镔|(zhì)與意識(shí)共存的球體。如果這個(gè)世界只存在物質(zhì),而沒(méi)有一個(gè)更高級(jí)的形式去意識(shí)到這個(gè)物質(zhì)世界,那么這個(gè)世界的存在將毫無(wú)意義。
在人類出現(xiàn)之前,恐龍?jiān)y(tǒng)治世界,但是這樣一個(gè)龐大的物種最終消失在這個(gè)世界上,也許這也說(shuō)明了必將有更高級(jí)的生命來(lái)統(tǒng)治世界。之后人類便出現(xiàn)了,接著人類學(xué)會(huì)了運(yùn)用自然規(guī)律,學(xué)會(huì)了耕種,學(xué)會(huì)了把自然的改造為適合人類的,人類的智慧就這樣不斷地被開(kāi)發(fā)。地球也慢慢的按照人類的意志被改造的越來(lái)越生機(jī)勃勃。人類已然學(xué)會(huì)了趨利避害,也許恐龍滅亡的悲劇絕不會(huì)在人類身上上演。但是,任何事物都有兩面性,都應(yīng)該辯證的去看待。
人類在改造地球、向自然索取的同時(shí),也在破壞著地球環(huán)境,并且促使著這個(gè)自然向著不利于人類發(fā)展的環(huán)境轉(zhuǎn)化。環(huán)境污染、人口膨脹已經(jīng)讓人類吃夠苦頭,如果不采取有效措施去遏制這個(gè)勢(shì)頭,恐怕將來(lái)毀滅地球的,不是一顆行星,而是人類自己了。就像影片中說(shuō)的“宇宙已經(jīng)把物質(zhì)智能交給了我們,但是精神的道德準(zhǔn)則卻要靠我們自己來(lái)建設(shè),否則,文明的級(jí)別越高,毀滅的概率也就越大”。
地球是美麗的是神奇的,它承載生命和希望;地球是脆弱的,我們不節(jié)制的開(kāi)發(fā)和破壞終將毀滅它。我們應(yīng)該感謝地球,珍惜地球,它是我們唯一可以生存的地方。
不得不說(shuō),宇宙的誕生是一個(gè)奇跡,但生命的誕生更是一個(gè)奇跡,一個(gè)純粹的物質(zhì)世界,卻能創(chuàng)造出智能,創(chuàng)造出了人類去反思這個(gè)宇宙,這也許就是哲學(xué)的真正根源所在。
宇宙與人科教片觀后感范例3
對(duì)于宇宙太空,我一直都沒(méi)有清晰的概念,只是表面的認(rèn)為地球以外的天空就是宇宙太空,直到今天看了《宇宙與人》這部電影后,才對(duì)宇宙有些基本的認(rèn)識(shí)。對(duì)于宇宙的形成,這個(gè)問(wèn)題迄今仍有多種說(shuō)法,其中宇宙大爆炸模型有較多的觀測(cè)來(lái)支持,又被稱為“標(biāo)準(zhǔn)宇宙模型”。時(shí)間在流逝,人類在進(jìn)步,人們對(duì)宇宙太空的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越多,越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到了宇宙的不凡。對(duì)于我來(lái)說(shuō),由于興趣問(wèn)題,一直都沒(méi)有多注意這方面的知識(shí)。直到今天,通過(guò)電影真正見(jiàn)識(shí)到了宇宙和人類進(jìn)程的偉大,感覺(jué)上有點(diǎn)不可思異,不得不對(duì)自然界的神奇產(chǎn)生嘆佩之氣,也對(duì)科學(xué)家們佩服不已。他們用盡畢生所學(xué)揭開(kāi)了宇宙的神秘面紗。
人們對(duì)宇宙的探索,開(kāi)始于望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明。400多年前,荷蘭人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,使人們的生活日新月異。透過(guò)各種探索,人們發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)其實(shí)是一個(gè)火球,體積相當(dāng)于11個(gè)地球。太陽(yáng)在日復(fù)一日,年復(fù)一年地燃燒,發(fā)出光和熱,照亮了地球,也照亮了生命之源。太陽(yáng)在燃燒中衰減,在不可知的未來(lái),太陽(yáng)可能有燃盡的一天,到時(shí)宇宙將是一個(gè)黑暗的世界,這也意味著地球的毀滅。陽(yáng)光是萬(wàn)物之本,失去陽(yáng)光,便失去了生命。
動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類的進(jìn)化,都離不開(kāi)陽(yáng)光。最早的植物是生活在海洋中藻類,它們吸收陽(yáng)光,釋放二氧化碳。幾億年下來(lái),植物制造的氧氣則是使世界錦上添花。由于各種分子運(yùn)動(dòng),4億前在天空中形成了臭氧層,也在這個(gè)時(shí)候,生命從海洋向陸地延伸。當(dāng)氧氣達(dá)到一定的飽和程度,動(dòng)物也在進(jìn)化,發(fā)生突變,所以世界上的動(dòng)物種類也越來(lái)越多,也就有了人類的出現(xiàn)。人類的出現(xiàn),才是世界真正存在的關(guān)鍵。人類是由猿分離出來(lái)的,最多不會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)年。和其他動(dòng)物相比,人類的各種機(jī)能最復(fù)雜,最神奇。人類延續(xù)了地球的生命,也延續(xù)了偉大的世界。有幸成為社會(huì)的一員,我感到很榮幸,讓我深刻地體會(huì)到人類的偉大和不平凡。
這次的電影,讓我重新認(rèn)識(shí)了宇宙,也重新認(rèn)識(shí)了人類世界。宇宙太空的浩曠神秘,讓我感覺(jué)到人類的渺小;人類的生命歷程,讓我感到生命的可貴。在以后的日子里,我會(huì)多點(diǎn)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的人生,讓自己過(guò)得更充實(shí)自在。
宇宙與人科教片觀后感范例4
上周的馬克思課,老師讓我們觀看了一部科教片《宇宙與人》。在將近一個(gè)小時(shí)里,我通過(guò)這部科教片第一次真正地了解到我們所生活的這個(gè)星球,這個(gè)星系,這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙。雖然這些了解都是很淺層的,但是卻讓我掌握了一些關(guān)于宇宙包括物種起源的基礎(chǔ)知識(shí)。身為一個(gè)人類,也許這些有關(guān)宇宙的知識(shí)對(duì)我們的學(xué)業(yè),生活沒(méi)有任何幫助,但是我還是覺(jué)得自己很有必要擁有這方面的知識(shí),它們潛移默化地影響我的人生觀,世界觀。
比如,在科教片中介紹到陸地物種起源于海洋物種的時(shí)候,曾說(shuō)到,那些古老的海洋生物,它們之中大無(wú)畏的勇敢者爬上了陸地,勇往直前,最后就進(jìn)化成了各種陸地生物,人類就是其中某些勇敢者的后代,因此人類的身體中都是勇敢者的基因。其實(shí),之前有關(guān)勇敢的勵(lì)志故事或者勵(lì)志名言,但是還是遠(yuǎn)不如這句“人類的身體中都是勇敢者的基因”來(lái)得有感染力。勇敢,是人類與生俱來(lái)的天性,所以我們要激發(fā)這種天性,去面對(duì)那些橫亙?cè)谖覀兦斑M(jìn)道路上的困難。才不愧對(duì)那些造就了我們的勇敢者的饋贈(zèng)。
行星,恒星,宇宙的生命長(zhǎng)度都是動(dòng)輒以億年來(lái)計(jì),而人的生命長(zhǎng)度最多不過(guò)區(qū)區(qū)百多年,相比而言,人的生命長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)。雖然,人類的生命長(zhǎng)度是有極限的,但是生命的寬度卻沒(méi)有人知道它的極限所在。所以,我們?nèi)祟愃撟非蟮牟皇侨绾窝娱L(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,而是在有限的生命長(zhǎng)度里,拓寬生命的寬度。生命的價(jià)值不在其長(zhǎng)度,而在其面積。所謂生命的面積,在我看來(lái),是指其對(duì)這個(gè)社會(huì)或者這個(gè)社會(huì)的某個(gè)組成部分所產(chǎn)生的影響。當(dāng)然,所謂的影響必然是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的正面影響。
人類在這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙中是極其渺小的存在,但我們的出現(xiàn)卻是宇宙的饋贈(zèng)。我們應(yīng)該珍惜,珍惜我們的生命,珍惜孕育生命的地球。
宇宙與人科教片觀后感范例5
一直以來(lái),對(duì)于宇宙這個(gè)浩瀚的時(shí)間和空間的結(jié)合體,我和其他人一樣,內(nèi)心都充斥著無(wú)法泯滅的好奇感。而且,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,傳媒的迅猛發(fā)展,對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),也在不斷的深入。然而,這些生活中拾掇起來(lái)的東西,拼湊起來(lái)的宇宙的面目,是模糊的,不全面的。
上周的馬克思主義基本原理課上,老師給我們放映的科教片——《宇宙與人》,彌補(bǔ)了我認(rèn)知中對(duì)于宇宙的缺陷。使我系統(tǒng)的,歸根結(jié)底的了解了宇宙這個(gè)龐大物質(zhì)世界的產(chǎn)生,發(fā)展等等。更重要的是,與我們所學(xué)習(xí)的馬克思主義基本原理相結(jié)合,讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)物質(zhì)世界中生存的人與宇宙的關(guān)系。這部影片,令我受益匪淺。
宇宙,究其本質(zhì),是物質(zhì)的。150億年前,一個(gè)溫度高得不可思議的能量奇點(diǎn)突然爆裂,造就了這個(gè)充斥著大大小小星際物質(zhì)的浩瀚宇宙。而且,這一爆炸過(guò)程至今仍在進(jìn)行著,因?yàn)橐坏┯钪嫱V瓜蛲膺\(yùn)動(dòng),它必將會(huì)被自身的引力所滅亡。物質(zhì)的客觀存在性,是毋庸置疑的。這一特性,決定了一切事物和現(xiàn)象,都是物質(zhì)的表現(xiàn)形式,而物質(zhì),是這一切發(fā)生的根源,任何超越了物質(zhì)條件的想法,都將是不可實(shí)現(xiàn)的。
人類,這一在宇宙變化中衍生進(jìn)化出的生物,就成為了思維的載體。一個(gè)沒(méi)有了思想,沒(méi)有了意識(shí)形態(tài)的世界,會(huì)是多么的可怕,多么的蒼白。況且,那樣的世界,還有什么存在的意義。宇宙的運(yùn)動(dòng),造就了地球,充足的陽(yáng)光,給予了一切生命開(kāi)始的養(yǎng)料。生物從海洋匍匐向了陸路,在不斷的適應(yīng)性進(jìn)化過(guò)程中,出于赤道附近的森林古猿最終被選擇。它們是人類的祖先。迫于生存,它們開(kāi)始用后肢走路,前肢來(lái)拿起樹(shù)枝或者石塊來(lái)抵御敵害。四肢的分開(kāi)運(yùn)用,長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化,慢慢的變化成了手和腳。于是,這樣子就出現(xiàn)了真正意義上的人類——目前所知的唯一的具有思維能力的高等生物。脫離了宇宙的人類,脫離了宇宙的生命,都是一種空談。
世界上的任何事物和過(guò)程都不能孤立地存在,都同前后周圍的其他事物和過(guò)程聯(lián)系著;每一事物和過(guò)程的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)也不能孤立地存在,都同其它要素和環(huán)節(jié)聯(lián)系著;整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體和過(guò)程,任何事物和過(guò)程都是普遍聯(lián)系之網(wǎng)上的一個(gè)部分、環(huán)節(jié)或階段;孤立的、不與其它事物和過(guò)程相聯(lián)系的事物和過(guò)程是不存在的。
人類,既然能夠在宇宙中存在,在地球上生存,就應(yīng)該來(lái)研究宇宙的發(fā)展歷程,關(guān)注其由來(lái)和走向。這樣,加之利用我們智慧的高科技產(chǎn)物,主觀的扭轉(zhuǎn)宇宙的變遷,來(lái)更好的保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚝陀钪?。相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)不斷的深入,拓展的更遠(yuǎn)。這樣一個(gè)永恒發(fā)展的宇宙,正在被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掀起它神秘的面紗。讓我們懷著這種憧憬,一如既往的探索吧。
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