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  • 《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例

    | 美云

    《科學(xué)家的故事一百個(gè)》收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里,我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛迪生……下面是小編為大家整理的《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例五篇,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例1

    在這個(gè)暑假,我看完了《科學(xué)家故事100個(gè)》,這本書中有著許許多多的科學(xué)家??茖W(xué)家有的是春秋時(shí)代的魯班,有的是古希臘的亞里士多德,還有的是東漢科學(xué)家張衡和等等許多的著名科學(xué)家。

    讀了這么多科學(xué)家的故事,其中有幾個(gè)故事令我銘記在心,這個(gè)故事是《從“班門弄斧”說起》,采石江邊一堆土,禮拜張寧高千古。來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩,魯班,是春秋末年的巧匠,人們稱他為木工的開山鼻祖。

    魯班他發(fā)明了鋸子,因?yàn)槲覈脊艑W(xué)家近年來在山西藍(lán)田縣,武功縣發(fā)現(xiàn)西周時(shí)期銅鋸,早于魯班。因此有人認(rèn)為流傳多年的魯班發(fā)明鋸子的故事不靠譜,但此說還沒有定論。

    那時(shí),木工的工具只有斧頭,魯班帶著徒弟,上山有斧頭砍樹,非常吃力,常常累的滿頭大汗,一次,他的手破了,鮮血流了出來。他一看,手不是被斧頭弄破的,卻是被野草刮破的。魯班想:野草怎么這么厲害呢?魯班一看,這葉子長長的,邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發(fā),便在鐵片上做出許多小齒,發(fā)明了鋸……

    還要有一個(gè)關(guān)于魯班的故事:小時(shí)候,魯班雕刻一只鳳凰,結(jié)果雕出來的卻像一只雞。后來,魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻,手藝不斷提高,終于雕刻出了美麗的鳳凰,受到人們的贊揚(yáng)。

    魯班的敢于創(chuàng)新讓我汗顏,熟能生巧,天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補(bǔ)拙。

    《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例2

    在這幾天,我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書??茖W(xué)家故事100個(gè)里講的都是名人,他們各自都發(fā)明了東西,讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。

    里面一個(gè)個(gè)故事吸引了我,其中,我最喜歡的是我站在巨人的肩上,里面寫的是牛頓請來一個(gè)還就沒有見到過的一個(gè)老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃,后來他說要去拿東西了,但是老朋友見他好久也沒有來,就自己先吃起了燒雞,再等一會兒,牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走了出來,打開盤子,見里面有骨頭,牛頓一拍腦子,說我聽好了飯了,我記性怎么這么差啊,說完,又回到研究室里,讀到這兒,我的心被打動(dòng)了,牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的精神,我再往下看,牛頓這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    可是我看到最后,但是我真有個(gè)小問題憋在心里,為什么牛頓會發(fā)明望遠(yuǎn)鏡,他這種東西是哪來的?他怎么會發(fā)明,他成功的目的是什么?科學(xué)家故事100個(gè) 讓我受到了很大的啟發(fā),讓我們懂得許多道理。

    《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例3

    在這幾天,我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書??茖W(xué)家故事100個(gè)里講的都是名人,他們各自都發(fā)明了東西,讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。

    里面一個(gè)個(gè)故事吸引了我,其中,我最喜歡的是我站在巨人的肩上,里面寫的是牛頓請來一個(gè)還就沒有見到過的一個(gè)老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃,后來他說要去拿東西了,但是老朋友見他好久也沒有來,就自己先吃起了燒雞,再等一會兒,牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走了出來,打開盤子,見里面有骨頭,牛頓一拍腦子,說我聽好了飯了,我記性怎么這么差啊,說完,又回到研究室里,讀到這兒,我的心被打動(dòng)了,牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的精神,我再往下看,牛頓這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    可是我看到最后,但是我真有個(gè)小問題憋在心里,為什么牛頓會發(fā)明望遠(yuǎn)鏡,他這種東西是哪來的?他怎么會發(fā)明,他成功的目的是什么?科學(xué)家故事100個(gè) 讓我受到了很大的啟發(fā),讓我們懂得許多道理。

    《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例4

    今天,媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書,一拿到這本書,我便迫不及待的打開書本,津津有味地看了起來。

    愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了2000多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

    俗話說,夢想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

    愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

    熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

    像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)……因?yàn)?,天才?%的靈感加上99%的汗水換來的。

    讀了這本書,讓我深有感觸,我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

    《科學(xué)家故事100個(gè)》讀書心得小學(xué)范例5

    “科學(xué)家”一個(gè)偉大而平凡的名字,有了他們,社會加快了前進(jìn)的步伐,有了他們,人類擁有了一筆寶貴的精神財(cái)富。寒假里,我有幸讀到了《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書,讓我受益匪淺。

    書中的100 個(gè)故事給我的印象非常深刻。里面有惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;有勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德。它向我展示了每個(gè)科學(xué)家成長過程中經(jīng)歷的困難和挫折,并讓我知道了什么叫勤奮。

    記得書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四 ’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時(shí)候有很多夢想,當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而,由于他朝三暮四,三天打魚兩天曬網(wǎng),最終都沒有成功。后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科,漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué),最早提出了生物進(jìn)化論,被人們稱為“拉馬克學(xué)說?!彼囊簧谪毟F和冷漠中度過,孜孜不倦地研究,把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué),把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

    我們很多人都像年輕時(shí)候的拉馬克一樣,有過很多夢想,但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺,正如愛迪生所說的一樣:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”是啊,人不可能一生下來就是一個(gè)神童,必須通過后天的努力,靠著那顆不斷進(jìn)取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,各方面的資源都很充足。然而,我們好多時(shí)候卻身在福中不知福,遇到問題的時(shí)候,想到最多的是如何請求別人的幫助,而不是通過自身的努力去解決困難和挫折!

    科學(xué)家是勤奮的;好學(xué)的;堅(jiān)定的;勇敢的;惜時(shí)如金的…… 我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們在好書中健康快樂地成長,盡情地暢游吧!


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