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  • 皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文

    | 美云

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文五篇

    為什么會(huì)覺(jué)得皮囊這本書(shū)很好呢?因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得人的靈魂和人的身體是分開(kāi)的。有些人靈魂與身體,不一致。下面是小編為大家整理的關(guān)于皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文五篇,希望對(duì)您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文1

    皮囊,皮之為質(zhì),囊之為形,藏污納垢,謂之臭皮囊也。語(yǔ)出佛家典籍《四十二章經(jīng)》:"天神獻(xiàn)玉女于佛,欲以試佛意、觀佛道。佛言:革囊眾穢,爾來(lái)何為!以可誑俗,難動(dòng)六通。去,吾不用爾。"以之喻世俗之身。以佛家觀之,身體乃易朽之形式,而寓居其中的靈魂方為不朽之本質(zhì)。

    在看到這本書(shū)的封面和名稱就已經(jīng)被深深地吸引,在生活和工作中,我或者你又何嘗不是一副皮囊展示在眾人前?在很多人與人之間的交往中,每個(gè)人都隱藏著自己的或虛偽,或懦弱,或陰險(xiǎn)等不宜示人的心,當(dāng)然還有一些人,他們也會(huì)偽裝自己真誠(chéng),善良,博愛(ài)的心,以某種兇狠的皮囊示人。本來(lái)的存在不好嗎?為什么好的壞的都需要偽裝,都需要皮囊的包裹呢?這個(gè)問(wèn)題,可能每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。無(wú)論你的答案是什么,但是有一句話卻值得我們深思:了卻平生青云志,空留一副臭皮囊。

    每一篇文字很有畫(huà)面感,有點(diǎn)入戲了,甚至覺(jué)得其所描寫(xiě)的老父親,兩個(gè)阿小,文展,厚樸都和我有過(guò)對(duì)話一般。文章中很多畫(huà)面與我本身的生活有著很多類似性,李大人的提問(wèn),不僅僅是在問(wèn)作者,同樣也讓我內(nèi)心發(fā)聲,我想未必是我,還有你吧!是啊,要怎么生活,怎么去享受生活?你,滿意且安于現(xiàn)狀了嗎?慶幸,我努力在做想要做且喜歡的事,足矣。

    而我就是其中之一。以前自己是一只披著羊皮的狼,現(xiàn)在我是一只披著狼皮的羊。

    為什么覺(jué)著《皮囊》這本書(shū)很好,也許是因?yàn)樽髡哂兄袷疯F生一樣心理經(jīng)歷,在心靈上有著難以愈合的傷,而他們又都在寫(xiě)著我內(nèi)心的掙扎,我內(nèi)心的廝殺??吹綘敔斕稍诓〈采希炖锊迳涎鯕夤?,我才從心里意識(shí)到他們真的將會(huì)離開(kāi)我。而以前,爺爺奶奶,你們知道嗎?我永遠(yuǎn)都以為你們年輕,永遠(yuǎn)都覺(jué)著你們是年輕時(shí)候的樣子,直到現(xiàn)在,我都是沒(méi)有辦法接受你們老的樣子,我想你們永遠(yuǎn)都會(huì)在,我可以在外面闖,然后你們可以用我掙的錢,過(guò)著舒適的生活。難道我錯(cuò)了嗎?我是不是應(yīng)該在你們的身邊,然后可以時(shí)刻照顧到你們??墒切睦锬赝矗欠N莫名的惶恐始終在。我的家,那個(gè)像家的孩子好像又在我的夢(mèng)里,夢(mèng)里又出現(xiàn)奇妙的大自然淹即將消亡,而只有我孤獨(dú)地存活著,尋找著……

    我想沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)像我這樣,在現(xiàn)在這個(gè)年齡,開(kāi)始思考死亡到底是什么,我們?nèi)说木竦降子卸啻蟮牧α靠梢愿淖兠\(yùn)。害怕嘮叨,拒絕嘮叨,盡量不去說(shuō)太多的話,讓自己沉浸在自己的世界里面,我這是沒(méi)心沒(méi)肺嗎?我該怎么辦?我該怎么辦?我到底該怎么辦?世界都是黑暗的。而在接下來(lái)的幾年里面,我將一個(gè)人了,我還敢謊稱自己是一顆野草嗎?我還可以在這個(gè)荒燎的大地上隨處扎根嗎?原來(lái)的無(wú)知是因?yàn)闆](méi)有畏懼,我有自己的后路,我說(shuō)了又怎樣?一切都是那么的無(wú)所謂。當(dāng)預(yù)言變成現(xiàn)實(shí),當(dāng)自己將要成為那顆草的時(shí)候,我真的好孤獨(dú),我將獨(dú)自一個(gè)人在這個(gè)世界上,好恐怖,我沒(méi)有家了。等到有一天,一個(gè)人不在,另外一個(gè)人就會(huì)變成兒女輪換著照顧,到那個(gè)時(shí)候,我的家因?yàn)槟銈兊牧骼硕魇?,我的家因?yàn)槟銈兊姆蛛x而消逝。好害怕,接下來(lái)的很多日子里面,自己將要每天在淚水和心痛中度過(guò),這該是多么的傷感。我想找個(gè)人,我想找個(gè)真正地我愛(ài)和愛(ài)我的那個(gè)人,我可以將我自己的全部交給他,他也會(huì)護(hù)我一生。

    原來(lái)這才是人生中的黑暗,逝去你珍愛(ài)那個(gè)人。以前的自己又怎么會(huì)理解?常說(shuō)自己的作品中一直有著某種孤寂,那種黑暗中一閃的光又什么時(shí)間出來(lái)呢?有些時(shí)候淚還是需要的,但是我真的不想想太多,我應(yīng)該是一只快樂(lè)的喜鵲,我要每天為你們祈禱,每天都把自己的希望寄予你們,愿上天可以保證你們永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的健康和幸福,年輕。

    聽(tīng)說(shuō)女生有很多很多的夢(mèng)想,到現(xiàn)在為止,我有一個(gè)夢(mèng)想,而且根深蒂固。我一個(gè)人,呆呆地坐在海邊的巖石上,很久,很久很久,聽(tīng)海的聲音,看海濤翻來(lái)又覆去,睡去又醒來(lái)地想一些不知道什么的問(wèn)題,任憑外面的世界如何喧鬧,我只是我,一個(gè)孤孤單單的我,享受我人生的我。

    暑假前去無(wú)錫找同學(xué)玩兒,走的車上,我在看蔡崇達(dá)的《厚樸》,完了之后陷入深深地思考中,厚樸是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我的夢(mèng)想是什么呢?我想做什么呢?我要扎根在上海,我就要有能力和實(shí)力扎根,用自己的真材實(shí)料去完成這件事情。工作一年算是結(jié)束了,我原來(lái)的工作計(jì)劃是工作一年之后,考取——漢語(yǔ)言文學(xué),學(xué)一些寫(xiě)作和文學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的文學(xué)達(dá)人,寫(xiě)自己的文章,讓大眾深刻反省的文章。

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文2

    這樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太,讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué),也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響,作者把本書(shū)取名為《皮囊》。

    皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴,發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車,不燒摩托車,“小汽車我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話,此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

    除掉熟悉的親人,作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬,敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘,以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文3

    閱讀完蔡崇達(dá)的《皮囊》,我似乎也脫離了肉體,只剩靈魂在思考。

    皮也就是作者的外曾祖母。她活到九十九歲,從來(lái)不在乎自己的身體,認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人亂成一團(tuán),她卻像沒(méi)事人一樣??匆?jiàn)一只從菜刀下逃生,灑著血到處亂跳的雞,她一路小跑出來(lái),抓住它,狠狠地摔死在地上,“別讓這肉體再折騰它的魂靈?!?/p>

    這樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太,讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué),也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響,作者把本書(shū)取名為《皮囊》。

    皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴,發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車,不燒摩托車,“小汽車我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話,此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

    除掉熟悉的親人,作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬,敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘,以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。

    評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō):“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮?!蔽覀円捕荚摻o自己一個(gè)清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái),看見(jiàn)憂傷,看見(jiàn)人心。

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文4

    我這兩天在攻讀《皮囊》一書(shū)。

    作者用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸,將"太過(guò)在乎,太過(guò)珍貴,而被自己刻在骨頭里的故事,最終通過(guò)文字,一點(diǎn)點(diǎn)重新被扒出來(lái),呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子"所以,整體來(lái)講,讀《皮囊》一書(shū),沒(méi)有那么輕松,眼淚會(huì)禁不住的流出來(lái),嘆息會(huì)從心底涌出來(lái)。

    我們每個(gè)人都擁有一具活鮮的皮囊,不管這皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著一顆心。心就像一盞明燈,把皮囊從內(nèi)部照亮,"荒野中就有了許多燈籠,燈和燈由此辨認(rèn),心和心,人與人由此辨認(rèn)。"

    前幾天,我寫(xiě)《覺(jué)醒之路》,用觀照自身來(lái)認(rèn)識(shí)自己,管控自己身上的這具皮囊。

    認(rèn)識(shí)你自己,就必須認(rèn)識(shí)你周圍的他人。

    我們?cè)谏钪?、行?dòng)中遭遇的人,認(rèn)識(shí)他們,照亮他們,由此你就知道自己是誰(shuí),你在別人眼中是何種人了。

    我們是群體動(dòng)物,在生活的世界中彼此交聯(lián),會(huì)遇到形形色色許許多多的人,人各有異構(gòu)成了這個(gè)豐富的世界。然而,人在本質(zhì)上有著一致的地方,我們通過(guò)"心"來(lái)看見(jiàn)彼此,照亮彼此,認(rèn)識(shí)世界。

    我們?cè)诮煌幸?jiàn)證了他人的生命過(guò)程,他人也參與了我們的生命歷程,并最終構(gòu)成了我們本身,構(gòu)成了我們的經(jīng)歷和閱歷。

    這本書(shū)由《皮囊》、《母親的房子》、《殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》、《張美麗》等14篇作品構(gòu)成。

    我讀這些故事,就感覺(jué)我在讀作者生命中最珍貴最真實(shí)最痛苦的經(jīng)歷,感同身受,不能自己。

    我們每個(gè)人身上都有著和別人與眾不同的故事,這些故事影響著我們?nèi)松脑O(shè)定以軌跡,在我們的腦海中不斷徘徊不斷深化。然而,有時(shí)我們會(huì)忽略它們,或者逃避它們,因?yàn)槿祟惐旧碛兄分鹂鞓?lè)逃避痛苦的本能。

    喜劇和悲劇,我們永遠(yuǎn)忠于喜劇。然而重視自身所經(jīng)歷過(guò)的悲劇或者不愿意回想的故事,何嘗不是為了未來(lái)的喜劇而努力。

    人只有真正的認(rèn)識(shí)自己了,才明白自己最想要的是什么,最恐懼的是什么,才明白自己是與眾不同卻又是蕓蕓眾生的一員。

    皮囊作品讀書(shū)心得中學(xué)生范文5

    用了兩天時(shí)間看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》,胸口郁積著一股氣,怎么也出不來(lái),說(shuō)不出的難受。

    這本書(shū)前半部寫(xiě)得有點(diǎn)消沉,又很真實(shí),讓人覺(jué)得生活不該如此,又似乎就是如此。我們想改變生活,追尋夢(mèng)想,結(jié)果一次次被生活所踐踏。所謂的夢(mèng)想如幻境一般,一旦打破,在現(xiàn)實(shí)的世界里更加無(wú)助。

    "我不愿意和許多關(guān)心我的朋友聯(lián)系,不愿意開(kāi)口說(shuō)話,或許也在于我不知道如何回答自己,如何和自己相處,更不知道要如何和朋友相處了。"

    讀到這里,我仿佛看到了自己。自己又何嘗不是這樣呢。最近,我將自己封閉了起來(lái),不參加任何集體活動(dòng),不是不想?yún)⒓?,是沒(méi)有了熱情。我害怕人多的時(shí)候,害怕在大家歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆,我害怕自己的格格不入;我又害怕在一陣狂歡之后,回來(lái)更加落寞。不如不去,干脆不去好了。我找到了另外打發(fā)時(shí)間的方式,看書(shū)。以前不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在反而讀的多了一些。不求黃金屋,不求顏如玉,只求得一份安寧。

    我看書(shū)慢,這也是之前不愛(ài)看書(shū)的原因,太耗時(shí)間了。然而這現(xiàn)在成了一個(gè)好處,那就是看書(shū)可以打發(fā)更多的時(shí)間??赐暌徽?,往往能用一兩個(gè)小時(shí)。尤其晚上,看完一章基本就到睡覺(jué)的點(diǎn)了。

    "你根本還不知道怎么生活,也始終沒(méi)有勇氣回答這個(gè)問(wèn)題。"這是李大人在作者因迷惘辭職道別時(shí)跟他說(shuō)的。

    怎么生活?我似乎想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,似乎又一直也沒(méi)想明白過(guò),到現(xiàn)在也不知道答案。

    "我,或許許多人,都在不知道如何生活的情況下,往往采用最容易掩飾或者最常用的借口--理想或者責(zé)任。"

    是的,原以為是為父母的期望放棄了一些東西,選擇了一些東西。曾有過(guò)宏大的理想,到頭來(lái)卻不在現(xiàn)實(shí)面前低頭,不得不過(guò)普通人的生活。我們把之解釋為對(duì)父母的順從以及兒女的責(zé)任。實(shí)際上呢,這或許只是一種借口,一種掩飾自己懦弱無(wú)能的托詞。

    我忽然不知道自己追求什么。小時(shí)候我從農(nóng)村搬到縣城,之后去省會(huì)南京上學(xué)工作,再之后去了揚(yáng)州工作,現(xiàn)在又輾轉(zhuǎn)到了蘇州。每一個(gè)地方都是好地方,無(wú)不是風(fēng)景秀美,人文薈萃之地。處處都是車水馬龍高樓林立,無(wú)不熟悉的街道和建筑。我知道這是什么景點(diǎn)那是什么中心,但是這些都與我無(wú)關(guān)。朋友說(shuō)等你買了房子就有了歸屬感。是么,房子于我只是安放皮囊的所在,這也是為什么我在家里也有這種感覺(jué)。

    王小波說(shuō):人的一切痛苦本質(zhì)上都是對(duì)自身無(wú)能的憤怒。

    或許是閑的大發(fā)了,想法太多。也許,下一刻我會(huì)去大上海,曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)比擁堵嘈雜的魔都,或許那里的忙碌緊張能稍微填補(bǔ)我的胡思亂想。

    看到阿小看到文展,看到他們的童年,我努力回想自己的童年,竟沒(méi)有什么印象??吹胶駱愕拇髮W(xué)和青春,我努力回憶自己的大學(xué),竟也沒(méi)有什么印象。我有些發(fā)慌,我存在的痕跡都沒(méi)有了么。我存在的意義是什么。

    我一向以自己的世界觀價(jià)值觀為傲,鄙視思想淺薄,鄙視隨波逐流,鄙視世俗市儈,鄙視目光短淺,鄙視素質(zhì)低下。甚至為此而覺(jué)得在精神上高人一等,因此并不覺(jué)得有錢多了不起,當(dāng)官就能怎么樣。雖然,暫時(shí)做著不好不壞的工作,過(guò)著不好不壞的生活。但是,我一直相信一定會(huì)有成功發(fā)達(dá)的一天。孰不知我的自傲就如文展一樣,只是自卑的另一種表現(xiàn)。

    生活就像一場(chǎng)賭注,我在等待一個(gè)結(jié)果,一個(gè)想要又不想要的結(jié)果。累的時(shí)候,很想妥協(xié)。哪樣的生活不是生活,也許就賭贏了呢。轉(zhuǎn)念看到什么雞湯,又覺(jué)得不甘。

    想那些有的沒(méi)的耗費(fèi)了自己太多的精力,不如讀點(diǎn)書(shū)。

    很慶幸讀到這本書(shū),對(duì)過(guò)去的回憶,能讓我們珍惜現(xiàn)在,對(duì)失去的回憶,能讓我們更加珍惜所擁有的。

    生活中總有很多美好的東西,而美好的東西是藏不住的,就像"海是藏不住的".

    與其想太多有的沒(méi)的,不如珍惜有的,感受生活中的美好,享受生命中的美好。

    讀書(shū)的意義在于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展視野;在于明辨是非,獨(dú)立思考;在于可以體驗(yàn)不一樣的生活,獲得心里的認(rèn)同,最終獲得片刻心靈的歡愉。


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