活著余華作品讀書筆記范文
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活著余華作品讀書筆記范文五篇
讀過(guò)一本書或一篇文章都可能有所收獲，有所感想，把自己的收獲或感想寫出來(lái)，就是心得體會(huì)，也叫讀后感。下面是小編為大家整理的關(guān)于活著余華作品讀書筆記范文五篇，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
活著余華作品讀書筆記范文1
最近剛讀過(guò)余華《活著》這本書，和書中主人翁福貴一起，感受著他的巨大痛苦，分享著他的些許幸福。
年輕時(shí)福貴是一個(gè)有錢人家的敗家子，吃喝嫖賭，無(wú)所不為。由于自己的死輸浪賭輸?shù)袅俗孀诹粝碌娜考耶a(chǎn)，由有錢人家的闊少爺淪為不名一文的窮小子。書中揭示出福貴一波三折的悲慘命運(yùn)：從經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、大躍進(jìn)，到身邊的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去：父母相繼離世，兒子有慶因輸血死亡，女兒鳳霞難產(chǎn)死亡、妻子家珍病亡、女婿二喜也被水泥板夾死，唯一的外孫苦根也因吃豆子撐死了。面對(duì)親人的一個(gè)個(gè)離去，福貴承受著巨大的痛苦，但他選擇勇敢的活了下來(lái)，最后和一頭老牛相依為命，共度余生。通篇讀完，內(nèi)心的各種情緒錯(cuò)綜復(fù)雜：從開始對(duì)福貴的厭惡到后來(lái)的同情，從為福貴命運(yùn)的唏噓哀嘆到為福貴坦然堅(jiān)強(qiáng)活著的敬佩……
主人翁福貴無(wú)疑是不幸的。福貴生活在那個(gè)不幸的時(shí)代。家庭的悲劇和社會(huì)的悲劇緊密交織在一起。福貴的家庭悲劇也是時(shí)代的悲劇，福貴的命運(yùn)也是那個(gè)時(shí)代的宿影。福貴的故事也反應(yīng)了在特殊的年代里，生活在社會(huì)最底層小人物的悲苦命運(yùn)。
在福貴的自述中，我也感受到福貴的一點(diǎn)點(diǎn)小幸福，即使經(jīng)歷種種痛苦，他還能堅(jiān)強(qiáng)的活著，而且還有一頭名叫福貴的老牛相伴。在怨恨作者的過(guò)于殘忍和冷酷的安排的同時(shí)，也為文章最后的一點(diǎn)點(diǎn)暖色調(diào)感動(dòng)，對(duì)福貴來(lái)說(shuō)，原來(lái)活著是如此的愜意和美好!
通篇讀過(guò)，也為作者獨(dú)特的視角、平實(shí)樸素的語(yǔ)言深深感染，通篇通過(guò)福貴講故事的口吻娓娓道來(lái)，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有粉飾的語(yǔ)句，猶如涓涓細(xì)流融入讀者的心田，緊緊扣動(dòng)著讀者們的心弦。這種現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，揭露了時(shí)代的病根，引發(fā)讀者的強(qiáng)烈共鳴!我想這可能是這本書暢銷的真正原因了!
在作者的筆下，“人是為活著的本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”三千繁華，過(guò)眼剎那!每一個(gè)風(fēng)雨兼程的過(guò)往都如鏡花水月，忘卻所有的傷與痛。為了活著，人總是在自己的生活軌跡上默默行走與堅(jiān)持。就拿我本人來(lái)說(shuō)吧，退休幾個(gè)月來(lái)，總是忙忙碌碌，為了學(xué)習(xí)和工作(短時(shí)間的一份兼職)經(jīng)常熬夜，內(nèi)心也不斷的扣問(wèn)自己：這樣辛苦是為什么?為什么把自己搞得這么累?通過(guò)讀完《活著》這本書，福貴對(duì)苦難的巨大承受力及對(duì)人生的積極樂(lè)觀的生活態(tài)度深深感染著我，觸動(dòng)著我!原來(lái)我所做的這一切也只為好好的活著!
福貴對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏的精神也告訴人們：生命是寶貴的，我們要好好享受生命的整個(gè)過(guò)程。在巨大的苦難和挫折面前要挺住，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!要珍惜已有的幸福!要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活!
寫到這不禁又想起倉(cāng)央嘉措的這句話：“世間事除了生死，哪一件不是閑事!”
活著余華作品讀書筆記范文2
剛剛把余華寫的"活著"看完了。是在手機(jī)上看的，利用工作空余時(shí)間偷偷看完的。雖然沒(méi)有雙手捧著書看的感覺(jué)好，但是還是深深被這本書感動(dòng)著。作者以第三者的身份講述著故事。真?zhèn)€小說(shuō)圍繞著福根一家人展開的。背景是解放前解放后以及文化 大革 命那段時(shí)間。本來(lái)是小地主的福根由于年輕的年少無(wú)知，沉迷于p-和賭博把家底都輸光了。z后只能淪落為苦農(nóng)民，從頭開始學(xué)如何種田。讓我尤為感動(dòng)的是他的妻子--家珍。這個(gè)女人不管他的男人以前是如何對(duì)她拳打腳踢，對(duì)別的女人勾三搭四，她始終都是不離不棄。就算是福根破產(chǎn)后，她還是不顧父母的反對(duì)，繼續(xù)跟著老公過(guò)苦日子。值得欣慰的是福根后來(lái)終于覺(jué)醒過(guò)來(lái)，不再去干那些風(fēng)流快活的勾當(dāng)，而是專心種田養(yǎng)家，照顧妻兒。他們的生活雖然拮據(jù)但卻是幸福的。他身邊的親人一個(gè)一個(gè)的離他而去，使我感到生活是如此的脆弱;福根是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊!是啊，人只要活著就該好好的活著。悲傷過(guò)后還要過(guò)日子。不能老是活在痛苦里，生活本來(lái)就是變幻莫測(cè)的，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們活著的人更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下。即使身邊的人走了也不要永遠(yuǎn)沉寂于悲痛。
以前的我很無(wú)法接受自己也會(huì)變老的事實(shí)。可是現(xiàn)在我覺(jué)得人只要過(guò)得開心，不管哪個(gè)階段都是不可畏懼的。z重要的是你身邊的人對(duì)你的態(tài)度始終如一。每個(gè)人生階段都可以活得很精彩，不是嗎?就算以后遇到多么不順心的事情，只要想想福根就會(huì)覺(jué)得充滿了動(dòng)力。人活著就是要吃飽飯，而了吃飯而努力奮斗著。當(dāng)然還要有物質(zhì)生活以外的享受。我甚至覺(jué)得精神食糧比物質(zhì)來(lái)的重要。我們心里只要充滿愛(ài)就會(huì)覺(jué)得一切都是美好的。好好愛(ài)身邊你愛(ài)的和愛(ài)你的人吧。珍惜珍惜再珍惜!
活著余華作品讀書筆記范文3
《活著》，講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事……
他是一個(gè)出身良好的富家子弟，但卻因?yàn)橘€博、上妓院，而輸光了祖上留下的一百多畝地，把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣，氣得病重，最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此，他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意，便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
他的母親也老了，最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中?？衫芍袥](méi)請(qǐng)成，卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮，成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的，他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。(雖然其中一個(gè)叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場(chǎng)上死了)
他們這一連的炮兵從不打仗，卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放，他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤纏，踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子，還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠，摟著妻子在門口看著星星想了一整夜：我回來(lái)了。
悲慘的生活從此開始。
他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了，現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子?？墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書，家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒，留了后遺癥，從此變成了聾啞，不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此，他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍，卻也被生活逼迫，把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了，可他送女兒回城里，就快到時(shí)，他卻忽然心疼他的女兒了：他的女兒很懂事，他不舍得送人。于是，便背著女兒回家。當(dāng)晚，他告訴他妻子："就是全家都餓死，也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入，艱難地生活著。雖然貧窮，但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。
可是，噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病，漸漸地干不動(dòng)活，又變得走不動(dòng)路，最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開家人。但沒(méi)有想到的是，他們的兒子才10歲，小小年紀(jì)便魂歸西天。
他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血，急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧，他的兒子的血型正好相同，于是，醫(yī)生便開始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的，且獻(xiàn)血的血量有一定的限制?？墒钱?dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的，可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血，死了。
埋了他兒子，他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了，哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的最好良藥，漸漸的，想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家，把他們的女兒嫁出去。終于，在同村村民的幫助下，他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞，但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久，他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事，可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí)，卻也因?yàn)榇蟪鲅肋h(yuǎn)離去。
女兒生了一個(gè)男孩。他的妻字看著她的外孫這么可憐，剛出生就沒(méi)了媽，便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊，他的妻子原以為自己快要死了，卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后，她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后，就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工，天天上工都背著苦根。好了，等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候，苦根的父親也丟下他命歸西天了：他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的，整個(gè)人被壓得扁平，成了一攤?cè)忉u!
他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
苦根一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂事，會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興?？商觳槐M人意，苦根有一次發(fā)高燒了，他卻渾然不知，等到燒得厲害了，才知道，他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮，跟本沒(méi)錢買藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒，他便去弄了碗姜湯來(lái)?？捎杏X(jué)得這樣太苦太辣，就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還，別人知道他家的處境，可憐他，也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上，還放了點(diǎn)鹽(當(dāng)時(shí)的糖和鹽對(duì)老百姓可都稀有著)。他可憐的小外孫，就因?yàn)檫@么一碗豆子，而活活被撐死!
自此，這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此，全家就只有他一個(gè)人還活著。
于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇，想必他一定是不愿在回首。可這位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái)，仿佛在活了這么一段人生。
且不說(shuō)這個(gè)，許多人，遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難：親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了，而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的，我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。
要知道，活著，就是在創(chuàng)造生活。
活著余華作品讀書筆記范文4
上了余華的十八歲出門遠(yuǎn)行之后，開始對(duì)余華有點(diǎn)產(chǎn)生興趣。課間同學(xué)還不停的討論著。不知誰(shuí)說(shuō)他的小說(shuō)《活著》很有味道，太好看了。于是我抱著一絲好奇借了這本書。10月5號(hào)下午，本著無(wú)聊便看了起來(lái)，誰(shuí)知道一看就是一下午，知道把它看玩。
《活著》是一個(gè)名叫福貴的老人用一天時(shí)間對(duì)其一生苦難的敘述。在近四十年里，他經(jīng)受了人間的很多苦難，面臨了與一家四代人的生離死別，他本應(yīng)該死掉，可他活著，甚至只是為了活著而活著。正如作者余華自己所說(shuō)的那樣：
活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價(jià)值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。
作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。而這種沉重以至于難以自拔的感覺(jué)就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說(shuō)余華他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣。
起初，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說(shuō)的故事情節(jié)。然后是作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。直到看到最后，看完了一本書，再回過(guò)頭來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介、別人的評(píng)語(yǔ)。我又有了新的感覺(jué)。
回到本質(zhì)，我一直在想《活著》的目的何在。僅僅只是為了寫小說(shuō)而寫嗎。各種人有各種人的說(shuō)法。有人說(shuō)他只是為了讓人們就對(duì)此書留下深刻了印象。因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。而還又人說(shuō)：實(shí)際上，這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無(wú)任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了?！痘钪返膫ゴ蟾锌赡芮∏≡从谶@里。
也正因如此，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容，活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。
余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
活著余華作品讀書筆記范文5
不知道該怎樣去描述對(duì)《活著》的感覺(jué)，這是一篇讓你讀完，只有當(dāng)你闔上書本之后才會(huì)讓你感到隱隱作痛，讓你感到沉重的小說(shuō)!《活著》通過(guò)一個(gè)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了一個(gè)人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著……
一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人講述一生的故事，有點(diǎn)凄慘，人活著，究竟是為了什么?中國(guó)人兩千年的封建傳統(tǒng)是為別人而活，父母為孩子而活，孩子為親人而活。當(dāng)就剩下自己時(shí)，我們又為誰(shuí)而活呢?
福貴，小說(shuō)的主人公，一個(gè)很"舊社會(huì)"的名字，大福大貴，人們的愿望總是那么美好，而現(xiàn)實(shí)總是喜歡和我們開玩笑。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，土改，大躍進(jìn)，wg到改革開放之初，主人公的一生就是濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史。《活著》這部作品，通過(guò)展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程，一波又一波無(wú)邊無(wú)際的苦難的波浪，宣揚(yáng)了一種面對(duì)苦難生活、面對(duì)死亡的可能的態(tài)度。老人福貴在"我"面前展開講述他的一生，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的滄桑，也看過(guò)許多人的死亡，而他仍活著，并且還可以回憶。他本身是一位地主少爺，在年少的時(shí)候，以一個(gè)浪蕩子的面目又嫖又賭，無(wú)所不為?？箲?zhàn)后，他在賭桌上輸光了一百畝地的家產(chǎn)，淪落到社會(huì)的最低層。父親在痛罵兒子后，挺直腰板，變賣家產(chǎn)、還清賭債后隨之喪失了活下去的信心，大便時(shí)從糞缸上掉下來(lái)，死了。母親重病的時(shí)候福貴進(jìn)城請(qǐng)醫(yī)生被國(guó)民黨軍隊(duì)抓了壯丁。兩年后，他回家時(shí)，母親早已病死。一個(gè)由妻子家珍苦撐的家，因?yàn)楦毁F活著回來(lái)變的似乎有了希望和生氣。熬過(guò)了三年大饑荒，醫(yī)生為了救縣長(zhǎng)的女人，對(duì)被校長(zhǎng)安排前去獻(xiàn)血的有慶抽血過(guò)多，兒子有慶死了。女兒鳳霞嫁給了在城里做搬運(yùn)工的二喜，出嫁時(shí)風(fēng)光得全村人都為之大吃一驚，但仍然不久便死于難產(chǎn)。三個(gè)月后，妻子家珍死于困擾她多年的軟骨病。四年后，女婿二喜死于搬運(yùn)時(shí)的一次意外事故。三年后，外孫苦根吃豆子時(shí)撐死。一場(chǎng)又一場(chǎng)的死亡讓人面對(duì)生存不禁感到異常艱難和失去信心，似乎每走一步都有無(wú)端的不測(cè)在等著你。生命在不斷的，接踵而至的死亡中，變得異常脆弱，生活在一個(gè)接一個(gè)的巨大痛苦中，變得讓人窒息。而且越敘述，生命之中冥冥不可臆測(cè)的成分就是越大。就更能體會(huì)到命運(yùn)的可畏和生存的不易。
活著是艱難的，生存是充滿苦難的，當(dāng)一系列的苦難，有時(shí)甚至是永無(wú)休止的苦難就象無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)一樣襲向作為人的生存之旅時(shí)，人會(huì)怎么樣?人能怎么樣?人應(yīng)該怎么樣?這是人在面對(duì)活著、面對(duì)生命、面對(duì)生存時(shí)不得不思考，也無(wú)法躲避的一個(gè)根本命題。
福貴的一生經(jīng)歷了從富貴到貧窮，從闊少到窮困潦倒，經(jīng)歷了抓壯丁、土改、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害……，也經(jīng)歷了親人的相繼離去。如果說(shuō)龍二的死，春生的死告訴他人生的無(wú)常，個(gè)人命運(yùn)的不可把握，那么當(dāng)他親眼目睹他的親人：父母、兒女、妻子、女婿、外孫相繼離他而去時(shí)，他從悲傷到麻木，又從麻木到平靜，當(dāng)他真正認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí)，他就以平常心態(tài)面對(duì)苦難、面對(duì)生活。
小說(shuō)的結(jié)尾寫了福貴從屠夫的屠刀下買來(lái)一只老黃牛，這是一只老的掉了牙的黃牛，鄉(xiāng)親們看到他買來(lái)的這只老黃牛都笑福貴老糊涂了，說(shuō)這牛最多活不過(guò)兩年，福貴和這只老黃牛也都以為他們只能活兩三年，然而隨著時(shí)間的流逝，十幾年過(guò)去了，福貴和那只老黃牛誰(shuí)也沒(méi)死去，他們相依為命，和平共處，悠然自得的生活著，享受著生命，享受著生活，也享受著活著本身的美好。作者在這里告訴人們活著才是人生的最基本的狀態(tài)，如果沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，成天生活在淚水中，過(guò)不了二年人就會(huì)走向死亡，走向毀滅。而一旦人們認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí)，生命才有價(jià)值，生命才可延續(xù)。
《活著》是一本相冊(cè)，里面充滿了福貴老人人生鮮活的回憶。人生的興衰榮辱，酸甜苦辣他都嘗盡。有時(shí)覺(jué)著他多少有點(diǎn)阿Q的影子，但他比阿Q強(qiáng)，比他多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)生活執(zhí)著的肯定。在任何經(jīng)歷面前，他都不諱地?cái)[著一個(gè)態(tài)度："我要活著!"."我要活著"這句話，貫穿全文的始終。福貴被拉壯丁時(shí)認(rèn)識(shí)的老全說(shuō)過(guò)"老子死也要活著;只要想著不死，就死不了。"又有幾個(gè)人可以掌控自己的生死呢?在那個(gè)喝水都擔(dān)心噎死的年代，快樂(lè)地活著就意味著你能統(tǒng)治生活的一切!在槍斃龍二時(shí)，福貴心里對(duì)自己說(shuō)"這下可要好好地活著。"從死亡線上掙扎出來(lái)的人，更能深刻地領(lǐng)悟生命的意義，會(huì)倍加珍惜"大難不死"的生命，因?yàn)樯呀?jīng)被他賦予另一層意義;家珍得了軟骨病之后，臥在床前對(duì)福貴說(shuō)："只要一家人天天在一起，就不在乎什么福分;只求能每年為你做一雙新鞋。"原來(lái)，有時(shí)侯活著之后的愿望可以如此的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活沒(méi)有更多的奢求，沒(méi)有更多的欲望。
常常聽(tīng)人們調(diào)侃"好死不如賴活著",對(duì)此只是一笑而過(guò)，并不知道活著的艱辛。長(zhǎng)期以來(lái)，把生命看的很神圣而在心里藐視只為活著而活著的人生觀，認(rèn)為人活著就應(yīng)活得有價(jià)值，活得光彩，活得鮮亮，如果生命中沒(méi)有了依托，生活中沒(méi)有了追求，如同行尸走肉般的生活，人活著就沒(méi)有任何意義。我們長(zhǎng)期受的教育告訴我們：人要有所追求，人不能沒(méi)有理想，卻忽視了人生命中最本質(zhì)的東西，好好的活著，不管處境如何，也不管生存的環(huán)境如何，人最不能放棄的就是自己的生命，最應(yīng)該珍惜的也是自己的生命，沒(méi)有什么比生命本身更有價(jià)值，也沒(méi)有什么比活著更能表現(xiàn)出生命的意義。試想一個(gè)人如果連自己的生命都不珍惜，他又如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
"活著"這個(gè)詞語(yǔ)，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是來(lái)自于忍受。忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。〈活著〉講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兿嗷ジ屑?，同時(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。當(dāng)然，〈活著〉也講述了時(shí)間的漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫，表達(dá)了時(shí)間的動(dòng)蕩和時(shí)間的寧?kù)o。
通過(guò)閱讀《活著》這部小說(shuō)，可以讓我們知道了活著才是人一生都要面對(duì)的，它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難，只有堅(jiān)強(qiáng)的信念，只有真正懂得活著的意義時(shí)，生命之花才會(huì)絢爛，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)感到活著的不易，也才會(huì)更加珍惜自己的生命，讓我們?cè)谌魏吻闆r下都應(yīng)善待自己，善待生命，讓我們?yōu)榛钪旧聿恍概Π伞?/p>