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  • 浮士德中學(xué)生讀書筆記5篇

    | 郭家

    《浮士德》的基本結(jié)構(gòu)形式是戲中戲:大悲劇套著許多個(gè)小悲劇,其中有些小悲劇可以獨(dú)立成篇,如葛麗卿悲劇。在藝術(shù)表現(xiàn)上,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合并用,不過第一部以現(xiàn)實(shí)主義為主,第二部以浪漫主義為主。下面給大家分享一些關(guān)于浮士德中學(xué)生讀書筆記5篇,供大家參考。

    浮士德中學(xué)生讀書筆記范文(1)

    《浮士德》這個(gè)故事含有強(qiáng)烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時(shí)代更迭期的各種沖突:宗教與科學(xué),理智與情感,因循與追求。

    浮士德對(duì)學(xué)十分熱愛:"啊,我孜孜不倦,對(duì)哲學(xué),法律連同醫(yī)典,遺憾的還有神學(xué),全部都進(jìn)行了徹底的鉆研."甚至,他是一個(gè)追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢."他為了學(xué),他放棄了自己:"為此,我才想魔發(fā)屈服,借助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機(jī);這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西;……"他對(duì)未知的東西感到興奮萬分,書本給了他力量和希望。他對(duì)自己的知識(shí)感到不足,對(duì)無法揭開大自然神秘的面紗感到失望……他對(duì)學(xué)的熱愛已經(jīng)到達(dá)了不可自拔的地步了。

    "誰若不斷努力進(jìn)取,我們就把他救助."歌德說過,浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里.浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恒之愛的拯救。

    是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因?yàn)樗粩嘈袆?dòng),不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路.他的精神是向上的,這是我們應(yīng)該學(xué)的.還要學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)的追求,對(duì)學(xué)的熱愛,對(duì)學(xué)的希望.我們要善學(xué),樂學(xué),愛學(xué),才是向上的人.針對(duì)我學(xué)的不良現(xiàn)象,面對(duì)浮士德,我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧,他是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)!

    浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了.一個(gè)行動(dòng)的人,一個(gè)上進(jìn)的人,一個(gè)不斷自省并最終走上正途的人,最終會(huì)得到救助.這就是浮士德這個(gè)形象上所體現(xiàn)出的不斷追求和人生真諦的探索精神。

    浮士德中學(xué)生讀書筆記范文(2)

    一本好書,就如生命中一朵永不調(diào)謝的奇葩,而書中深刻的道理更令我們回味無窮?!陡∈康隆肥俏抑两褡钕矏鄣臅?,書中蘊(yùn)涵的道理令我永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。

    《浮士德》是德國(guó)大文毫歌德的著名小說,《浮士德》現(xiàn)已形成文學(xué)領(lǐng)域里的獨(dú)立學(xué)科,被稱為“浮學(xué)”?!陡∈康隆返闹饕獌?nèi)容是魔鬼靡非斯托和上帝打賭,由靡非斯托去誘引浮士德,看他是否會(huì)放棄自己所追求的,棄善從惡,成為靡非斯托的俘虜。

    靡非斯托到人間,對(duì)知識(shí)感到厭倦和永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀的老博士打賭,說他可以讓浮士德永不安寧的心得到滿足,條件是浮士德用鮮血作抵押,一旦一天浮士德說出“真美啊,請(qǐng)停下來”,就讓靡非斯托帶走他的靈魂。浮士德同意了,他在魔鬼的幫助下,恢復(fù)了青春,遨游了人間和神界,經(jīng)歷了宮廷中的權(quán)勢(shì)財(cái)富,以及對(duì)藝術(shù)為代表的美的追求和享受,結(jié)果都沒獲得心靈的滿足。

    最后,在圍海造田這一替大眾著想謀福利的事業(yè)中,浮士德找到了心靈的家園,說出了那句話,然后倒地而死,然而他的靈魂升上了天堂。

    我認(rèn)為浮士德是個(gè)有野心,好高騖遠(yuǎn)的人,他也是個(gè)偶爾會(huì)走上歧途,但最終會(huì)走上正途的人,在靡非斯托誘引他走上歧途時(shí),他做了欺騙他人,趨炎附勢(shì)的壞事,但是沒有獲得心靈的滿足。就是說,當(dāng)他沒為人民著想時(shí),他的靈魂極其難受,如同煎熬。而在圍海造田這一事情中,浮士德找到了自己心靈的歸宿,所以才會(huì)心滿意足的倒地而死。

    人不可能沒有缺點(diǎn),浮士德也有缺點(diǎn),而最重要的是他能不能為別人做有利于別人的事情。而浮士德就做到了。浮士德的缺點(diǎn)是:永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀,優(yōu)點(diǎn)是自強(qiáng)不息、敢作敢為、為他人服務(wù)。

    我們來學(xué)習(xí)浮士德的優(yōu)點(diǎn)吧,做一個(gè)自強(qiáng)不息,為大眾著想謀福利吧。

    浮士德中學(xué)生讀書筆記范文(3)

    《浮士德》是“天才詩人”歌德畢生的大作,從二十五歲到八十二歲,這部杯具的寫作貫穿了他的青年、中年以及老年時(shí)期,是他八十多年的生活和思想的結(jié)晶,具有極深刻的哲學(xué)資料,充分反映了歌德當(dāng)時(shí)所處的德國(guó)社會(huì)生活。《浮士德》是德國(guó)最偉大的文學(xué)巨著,也是世界文學(xué)中的瑰寶。

    《浮士德》是一部蘊(yùn)含了深刻哲理的巨作。令我印象深刻的是天主與惡魔之間的賭約。否定一切、打倒一切的惡魔自信能夠引誘浮士德墮落,把他的靈魂劫往地獄,而天主堅(jiān)信“善人雖受模糊的沖動(dòng)驅(qū)動(dòng),總會(huì)意識(shí)到正確的道路?!保⑶艺J(rèn)為“人類的活動(dòng)勁頭過于容易放松,他們往往喜愛絕對(duì)的安閑;所以我要給他們弄個(gè)同伴,刺激之,鼓舞之,干他惡魔的活動(dòng)?!彼岳斫饬藧耗У馁€約,也允許惡魔進(jìn)行破壞活動(dòng)。他相信浮士德能夠得到最終的拯救,并且認(rèn)為梅菲斯特進(jìn)行的干擾活動(dòng)反而能夠激勵(lì)浮士德在追求人生意義的道路上不斷摸索與前行,永遠(yuǎn)不斷地進(jìn)行更高的活動(dòng)。這體現(xiàn)了歌德的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的哲學(xué)思想。以浮士德為代表的善與以梅菲斯特為代表的惡是一對(duì)矛盾,他們是既對(duì)立又統(tǒng)一的,并且在必須條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。所以在本劇中,惡也成了神力的一部分。

    《浮士德》之所以被稱為一部杯具,是因?yàn)閯≈畜w現(xiàn)了濃烈的杯具色彩,可是在歌德的版本中,浮士德的靈魂最終升上了天國(guó),體現(xiàn)了永恒的天主之愛。這部杯具分為第一部和第二部。第一部講述了浮士德對(duì)于知識(shí)學(xué)問的無力感到失望而乞靈于惡魔梅菲斯特,追求官能的享受,可是浮士德發(fā)現(xiàn)官能上的享受包括男女之愛也并不能使他滿足,結(jié)果以格蕾辛的杯具告終。第二部中浮士德先是轉(zhuǎn)向追求以海倫為代表的古典美,即古希臘文化和藝術(shù)之美。浮士德與海倫的結(jié)合象征著古希臘文化與北歐文化的結(jié)合,但結(jié)果又以海倫的杯具結(jié)束,意味著兩種文化融合的失敗。最終浮士德轉(zhuǎn)向了為人民的自由與幸福進(jìn)行創(chuàng)造的活動(dòng)。他帶領(lǐng)人民征服自然,圍海造田,并且從中得出了“智慧的最終總結(jié)”——“要每一天爭(zhēng)取自由和生存的人,才有享受兩者的權(quán)利”。當(dāng)他想到人們因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)而享受著更好的生活時(shí),他就找到了人生最大的價(jià)值。

    《浮士德》是德國(guó)作家歌德創(chuàng)作的一部長(zhǎng)達(dá)12111行的詩劇,第一部出版于1808年,共二十五場(chǎng),不分幕。第二部共二十七場(chǎng),分五幕。全劇沒有首尾連貫的情節(jié),而是以浮士德思想的發(fā)展變化為線索,以德國(guó)民間傳說為題材,以文藝復(fù)興以來的德國(guó)和歐洲社會(huì)為背景,寫一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)知識(shí)分子不滿現(xiàn)實(shí),竭力探索人生意義和社會(huì)夢(mèng)想的生活道路。是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合得十分完好的詩劇。

    《浮士德》構(gòu)思宏偉,資料復(fù)雜,結(jié)構(gòu)龐大,風(fēng)格多變,融現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義于一爐,將真實(shí)的描述與奔放的想象、當(dāng)代的生活與古代的神話傳說雜糅一處,善于運(yùn)用矛盾比較之法安排場(chǎng)面、配置人物、時(shí)莊時(shí)諧、有諷有頌、形式多樣、色彩斑駁,到達(dá)了極高的藝術(shù)境界。

    浮士德中學(xué)生讀書筆記范文(4)

    《浮士德》被稱為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩劇,分上下兩部,共一萬二千余行。浮士德本是十六世紀(jì)德國(guó)民間故事中的人物。在傳說中,浮士德是一個(gè)追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術(shù)士。歌德借用這一題材,把浮土德塑造成一個(gè)德國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子的形象。作品寫浮士德一生從書齋、市民社會(huì)小世界走向政治、歷史大舞臺(tái)的過程,其中經(jīng)歷了求知生活、感情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段,從而總結(jié)了詩人自我一生的生活經(jīng)驗(yàn),也概括了文藝復(fù)興以來資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子精神探索的歷史。

    浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象??墒撬絮r明的個(gè)性,那就是永不滿足、不斷追求,不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾:一方面滿足現(xiàn)狀,享受現(xiàn)世幸福,另一方面不斷追求更高的夢(mèng)想。他一生中有過迷惘,有過錯(cuò)誤,可是由于他的自強(qiáng)不息,所以能夠不斷前進(jìn),最終能夠找到人生真理的答案,要做一個(gè)“每一天爭(zhēng)取上進(jìn)和生存的人”,并被天使接到天堂,見到了圣母。

    魔鬼在詩劇中作惡造孽,引誘浮士德墮落,但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長(zhǎng)。套用蘇格拉底的話說,如果浮士德是一匹馬,那么魔鬼被派遣到這個(gè)世上來,好比是馬身上的一只牛虻,職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)。正是他幫忙浮士德走出書齋,投身于實(shí)際生活,也是他促使浮士德在克服自身錯(cuò)誤的同時(shí)摸索前進(jìn),魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。

    歌德的創(chuàng)作過程長(zhǎng)達(dá)六十年。他從青年時(shí)代起即構(gòu)思此詩,直到臨死前不久才告完成。)能夠說,這本身即是一種追求,對(duì)文學(xué)的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求,使歌德在晚年仍不斷地學(xué)習(xí)新事物,探索新問題。而《浮士德》正是這種追求所帶來結(jié)果的最好驗(yàn)證,能夠說,是這種追求造就了《浮士德》幾百年來的經(jīng)久不衰。

    生命的過程是一個(gè)不斷追求的過程,使目己的人生高度在不斷追求的過程中得到提升。每個(gè)人在人生追求中都會(huì)遇到各種無法逃避的問題,必須選擇,而不斷追求,自強(qiáng)不息,勇于實(shí)踐和自我否定的性格,將使其免遭沉淪的厄運(yùn),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和夢(mèng)想。

    也許不是每一個(gè)人都是浮士德,但每一個(gè)人都不能缺少浮士德頑強(qiáng)向上、熱愛生活、尋找屬于自我的人生的品質(zhì)。

    浮士德中學(xué)生讀書筆記范文(5)

    《浮士德》是歌德用六十年時(shí)間鑄成的大作,全書以劇本的形式講述了浮士德一生的奇聞異事,其中對(duì)話猶如詩律,時(shí)而激蕩時(shí)而溫婉。浮士德是個(gè)傳奇的人物,他與魔鬼梅菲斯特定下契約,用靈魂做賭注,若他被享樂所迷住,對(duì)某一瞬間說出:“停一停吧,你真美麗?!彼透试笟?,他的靈魂將墮落,惡魔將給他的靈魂套上枷鎖,置于魔鬼的桎梏。而這一生的賭約,也是讓浮士德不斷學(xué)習(xí)、不斷凈化的過程,從迷茫中醒悟,從黑暗中升華,懺悔自我的過錯(cuò),從墮落邊緣得到救贖。經(jīng)過這些歷練,最終浮士德的人格將得到完善,他也登上了更高更完美的境界,魔鬼梅菲斯特終究奪不走人性的完美善良。

    天主認(rèn)為:“人在奮斗時(shí),難免迷誤?!备∈康戮驮`入迷途,但此后也受到內(nèi)心譴責(zé),懺悔自身。就如杯具第一部中,他受梅菲斯特誘使,返老還童,愛上格蕾辛,卻釀成了格蕾辛杯具,與她幽會(huì),讓她給母親安眠藥卻意外害死了母親。

    其中歌德在梅菲斯特的語言中就善用典故諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的麻木,以及不良現(xiàn)象,或者說,這整部作品中就有歌德對(duì)夢(mèng)想世界的追求和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的鄙視與不滿。就比如情節(jié)中之后格蕾辛因懼怕生下私生子后要收到的恥辱而溺死了自我的孩子,遭法院審判,格蕾辛被絞死。而當(dāng)時(shí)確有這條法律:少女私通要當(dāng)眾身穿囚服對(duì)神父懺悔,于是因害怕羞辱而殺死私生嬰兒的情景也屢見不鮮,歌德后提議廢除了此法。

    在《浮士德》中,象征隱喻和鋪墊的手法也有巧妙運(yùn)用。在浮士德問梅菲斯特有沒有禮物讓他送與情人,梅菲斯特說:“我確實(shí)看到一件東西,像是穿著珍珠的絲線。”他的話暗示了格蕾辛在不久的將來將會(huì)被處于絞刑審判,絲線象征處刑的繩子,而珍珠象征著眼淚。

    作品中,歌德常涉及到神論,引用圣經(jīng)中的典故。故事的起因,天主與魔鬼梅菲斯特打賭,也很容易看出是受圣經(jīng)《約伯記》中耶和華和和撒旦的賭約啟發(fā),不一樣的是約伯是受苦被苦難考驗(yàn),而浮士德是受享樂被誘惑考驗(yàn)。

    同時(shí),比較手法也被靈活運(yùn)用,光明與黑暗、真理與世俗、科學(xué)與迷信、惰性與追求,其中也包含了歌德的抱負(fù)以及夢(mèng)想。

    梅菲斯特的奸計(jì),在情感上的誘惑滿足,以杯具第二部,海倫追隨兒子的死亡而告終,浮士德對(duì)美的追求轉(zhuǎn)而走上社會(huì)政治的道路。他為建功立業(yè),殺了無辜老人百姓,他又一次于心不安,受到譴責(zé),愧疚憂愁。但經(jīng)過這些經(jīng)歷,他開始想建造夢(mèng)想的人類社會(huì),不懈努力,追求經(jīng)過自身奮斗勞動(dòng)來造福社會(huì)、爭(zhēng)取夢(mèng)想。

    當(dāng)這一夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),浮士德要對(duì)那一瞬間說:“停一停吧,你真美麗。”。于是他便毀滅了。似乎魔鬼得到了勝利,但當(dāng)時(shí)浮士德所說的是他被享樂迷惑,而此時(shí),他是渴望自由,進(jìn)取奮斗,想繼續(xù)向前永不停滯。所以盡管肉身不在,但靈魂卻得到救贖,他的無私、渴望造福人民的夢(mèng)想是接近天國(guó)的境界。

    雖說是杯具作品,但魔鬼并未得逞,浮士德精神永在,不懈追求、爭(zhēng)取的熱血永在。


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