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  • 讀書(shū)筆記假如給我三天光明的心得

    | 日鵬

    讀書(shū)筆記假如給我三天光明的心得范文

    所謂人生百態(tài),世事無(wú)常,雖然我們現(xiàn)在享有舒適快樂(lè)的生活,但是在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,我們也會(huì)面對(duì)和遭遇各種挫折和困難。這里給大家分享一些關(guān)于假如給我三天光明的心得,供大家參考。

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    當(dāng)四周都變得安靜無(wú)聲夜深人靜的時(shí)候,我自己依舊會(huì)打開(kāi)房間的燈,繼續(xù)拿著出自海倫·凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書(shū),忘我的讀著……

    小時(shí)候的海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)字與怎么讀書(shū),這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導(dǎo)下完成的。這樣的進(jìn)步同樣的也離不開(kāi)她自己超乎常人的毅力,通過(guò)她自己的不斷努力漸漸學(xué)會(huì)了拉丁、英、希臘、法等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院要求的全部課程,并且成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她是歷史上第一個(gè)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位的女性。由于海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),所以美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。

    海倫·凱勒在這三天擁有光明的時(shí)間里面想要做的事情對(duì)于這些平常人來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),海倫·凱勒永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要學(xué)習(xí)她就算生活給了她多大的挫折也不輕易向命運(yùn)低頭,不輕言放棄自己生活的精神和品質(zhì)。

    這本書(shū)是我讀過(guò)的所有書(shū)中讓我最受益匪淺的一本書(shū)了,我甚至還覺(jué)得有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲覀冞@些身體健全的人竟然都沒(méi)有身體殘缺一樣頑強(qiáng)拼搏。今后的我要努力地學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質(zhì)!

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    拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”這是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà),印在了這本書(shū)的尾頁(yè)來(lái)贊美,而這本書(shū),則叫《假如給我三天光明》。

    這,無(wú)疑是對(duì)勵(lì)志的升華,以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人,可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強(qiáng)不息的毅力在沙莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言,也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人??上攵嵌嗝粗档萌司磁?、羨慕,她,又是多么偉大!而一個(gè)殘疾人的一生,就如蒙著一層紗,隔著一片霧,要將它掀開(kāi)并非一件易事,可海倫·凱勒做到了,她成功了!或許,你常會(huì)詫異的想,這太不可思議了!或許,你又會(huì)無(wú)所謂的談,我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會(huì)贊同的,因?yàn)檫@是無(wú)知的。沒(méi)有理想的人生,猶如無(wú)月的夜空,漆黑一片,陰森而又恐怖!而作者,原本就看不到這個(gè)多彩的世界,聽(tīng)不到一切美妙的聲音,這絲毫不恐怖,完全無(wú)所謂,因?yàn)?,有一盞明亮的燈,正在心中指引方向,穩(wěn)穩(wěn)地不會(huì)動(dòng)搖……

    記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章,花的自白指引我們,使我們懂得了什么。

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    今天,我懷著敬佩的心態(tài),認(rèn)真的讀完了《假如給我三天光明》讀完后,我的感受頗為深刻。

    《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

    海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,

    第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

    讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書(shū),卻不認(rèn)真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)完成學(xué)業(yè)。

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    馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

    書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

    看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

    我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

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    《假如給我三天光明》是我最喜歡的書(shū)籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。

    面對(duì)不幸,她的堅(jiān)韌樂(lè)觀令我感動(dòng)

    海倫·凱勒在一歲的時(shí)候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無(wú)疑是一個(gè)極大的打擊。但她并沒(méi)有被命運(yùn)的不幸擊倒,而是在老師安妮·莎莉文的幫助下,學(xué)會(huì)了觸摸盲文以閱讀各種書(shū)籍。這種獨(dú)特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開(kāi)啟了通向未知世界的大門(mén)。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)海倫經(jīng)歷了這些苦難的時(shí)候,她不過(guò)是一個(gè)幾歲的孩子啊,然而,她并沒(méi)有消沉,依然對(duì)生活充滿(mǎn)著熱情和希望,依然對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)著渴望。在書(shū)籍的海洋里,她就像春天的小樹(shù)苗吮吸著甘甜的雨露,茁壯成長(zhǎng)。我不禁被她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所鼓舞。

    對(duì)待學(xué)習(xí),她的勤奮刻苦將我鼓舞

    海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),她博覽群書(shū),以超乎尋常的毅力,用自己堅(jiān)持不懈的努力來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時(shí)候手指忙于聽(tīng)講,無(wú)法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識(shí),每天的作業(yè)都得在打字機(jī)上完成,有時(shí)還不得不請(qǐng)別人將句子拼寫(xiě)在手心……如此一來(lái),海倫必須比別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上付出多于二倍的時(shí)間,有的時(shí)候,同學(xué)們的嬉戲聲甚至?xí)屗袩┰?,但她很快就?huì)調(diào)整自己的心情,重振精神,全心投入到學(xué)業(yè)習(xí)當(dāng)中去,因?yàn)樗靼兹松牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑。后來(lái),在莎莉文老師和同學(xué)們的幫助下,海倫終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

    回報(bào)社會(huì),她的善良博愛(ài)讓我折服

    海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進(jìn)行發(fā)表,文章見(jiàn)報(bào)后,海倫的事跡感動(dòng)和激勵(lì)了大量的讀者。后來(lái),她通過(guò)艱苦的訓(xùn)練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開(kāi)始奔波于世界各地發(fā)表演說(shuō),并全身心地投身到保護(hù)殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的心為之一振,為海倫不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神和善良的品質(zhì)所折服!無(wú)論是作為偉大的作家,成功的演說(shuō)家,還是一位博愛(ài)的慈善家,她都當(dāng)之無(wú)愧。她用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補(bǔ)了缺陷,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,用博愛(ài)幫助了他人。這些偉大的精神激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人,也激勵(lì)、影響了我們。

    作為一個(gè)平凡的人,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,感恩這個(gè)世界,用獨(dú)特的眼光來(lái)觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當(dāng)我遇到挫折時(shí),不應(yīng)該埋怨自己或他人,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信生活是美好的,滿(mǎn)懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫·凱勒的精神激勵(lì)和鞭策自己,一步一個(gè)腳印地走向成功。


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