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  • 閱讀成語故事的讀書筆記

    | 日鵬

    閱讀成語故事的讀書筆記范文

    我看的書是《成語故事》,看完這本書后,有的讓我感到感動,有的讓我覺得好可憐,還有的讓我覺得好笑,這里給大家分享一些關于閱讀成語故事的體會,供大家參考。

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    正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’,多讀好書能夠提高自我的文化素質(zhì)。暑假期間,我在農(nóng)家書屋讀了《成語故事》(中國少年出版社出版)這本書。

    我覺得要把一本書讀透,那肯定要熟讀,要反復地讀,要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時候也是這樣讀的,我首先是把這本書全部看下來,大概有了印象后,就開始讀第二遍,讀第二遍的時候要了解這個故事講的是什么,又什么言外之意,之后就讀第三、第四遍,反復地讀。如果你讀出來其中的味道,那就證明你把書讀透了。

    我讀了《成語故事》后,對歷史有了新的認識,也懂得了很多做人的道理,為人處世的方式。了解到每個成語背后的故事,讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的時候,誤以為自我喝了一杯裝有小蛇的酒,于是他臥床半個月,一病不起。之后當他的朋友來探望他的時候,他指著他朋友大罵說:你為什么要給我一杯里面裝有一條小蛇的酒給我喝,害我半個多月臥病在床。他的朋友想了想說:你誤會了,因為那時候墻上掛著一只弓。加上當時的燈光暗,弓的影子剛好影入你的酒杯里,所以你當時看到的蛇?。他聽完他朋友說后,立即精神起來,病癥完全消失了。

    我看完《杯弓蛇影》這個故事后,才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬,十年怕草繩’、‘不入虎穴,焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經(jīng)典的故事,都給我留下了深刻的印象。

    讀完《成語故事》這本書后,我獲益良多,豐富了自我的詞匯,體會到中華文化的博大精深。故事生動趣味,讓讀者看起來更加容易理解其中的道理,我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。

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    成語故事伴我飛翔

    ——《成語故事》讀后感

    從上幼兒園開始,媽媽就幫我買了很多的故事書,有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的是《成語故事》。每一天晚上睡覺之前,我都捧著《成語故事》,對著每一個字上的音節(jié),慢慢地看著其中一個個成語小故事,從中學到了好多做人的道理。

    在《開學第一課》里,有一位教師說過,每一個漢字的后面都有一個歷史,都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里,每一個好長的故事,我們的祖先只用四個字或八個字就能夠表達出來,比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木,百年樹人”,并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思,真是太神奇了。同時,每一個成語包含的資料都是我們祖先生活經(jīng)驗的總結、智慧的結晶,教導著我們做人的道理。

    在《成語故事》里,我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,他乘教師不在書屋,偷偷跑到山下的小河邊玩,正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪,就問她在做什么?老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動,從此在“只要功夫深,鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書,最終寫出了很多膾炙人口的詩篇,成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。經(jīng)過這個故事,使我明白了我們每一個人只要有自我的奮斗目標,同時要相信自我,堅持不懈,那么無論做什么事就都會取得成功。

    簡簡單單的幾個字組成的成語,背后卻閃耀著我們的祖先無窮的智慧,啟迪著我們前進的方向,作為一名中國人,我感到十分的驕傲和自豪;同時也激勵著我要讀更多的好書,讓它們成為我成長過程中的良師益友。

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    我利用今年的寒假讀完了《成語故事》,他是我有增長了一些知識。

    最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個故事。它訴說了戰(zhàn)國時的蘇秦。蘇秦年輕時,目不識丁,無所作為,連家人都看不起他,常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就,便開始發(fā)奮學習。俗話說“少年時學習,像剛出升的太陽;中年時學習,像中午的太陽;老年時學習,像燃燒的蠟燭?!碧K秦無時不刻不在學習,就連家人熟睡時,他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當困了的.時候,就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦,繼續(xù)看書。

    哈哈哈。剛才我也用了一個成語———目不識丁呢!那就來說說“目不識丁”的故事吧。

    目不識丁講的是唐憲時,張弘靖手下有兩個胡作非為、仗勢欺人的官吏,分別是韋雍和張宗厚。一天,韋雍喝醉了。他來到軍營,見士兵們正在操練,便大發(fā)狂言:“現(xiàn)在國家太平,又沒有戰(zhàn)爭,你們就是能拉開二石重的弓,又有啥用?還不如去認個“丁”字!

    自從我讀了《成語故事》后,我不僅增長了知識,還學到了許多道理:蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規(guī)。有勤奮、有聰明,看來,我更應該去看一些好書,讓自己變得更棒!

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    讀了《中華成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。

    有一個濫竽充數(shù)的成語故事給我留下了深刻印象。

    戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽人合奏吹竽,所以派人搜羅能吹善奏的樂工,組成了一只吹竽樂隊,并受到了優(yōu)厚的待遇。有個叫南郭的人根本不會吹竽,但也混了進去。每次合奏吹竽的時候都只是做做樣子。齊宣王去世后,他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨吹竽給他聽。南郭先生聽說后十分害怕,趕緊溜走了。

    讀了這個故事,我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思,它是指沒有真才實學的人混在行家里充數(shù),或是以次充好。同時,我也懂得了這樣一個道理:不管做什么事情,都不能弄虛作假,靠僥幸取勝。沒有真才實學,最終是站不住腳的。

    這個故事讓我想起了我學管樂時的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時候做做樣子就行了。

    上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了,我長嘆一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對我們吹得不太滿意,竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅著臉老老實實說了實話。結果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落,受同學們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當初呢,濫竽充數(shù)是不行的。

    我喜歡《中華成語故事》這本書,它真的讓我領略到了古人高超的智慧:一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。這些故事,或可笑或感人,但都讓我們學到了知識,明白了事理。

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    讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

    成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:“南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,他能行的。”平公驚奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

    這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!


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