皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年5篇
鄭淵潔筆下的皮皮魯，誕生于1981年的2月10日，也是農歷新年的正月初六。在結束了新年的迎來送往之后，鄭淵潔決定在山西的家里創(chuàng)造一個中國式的童話人物：他學習成績不高，不是學校老師喜歡的那種乖孩子，但他心地善良、身上有故事。下面給大家分享一些關于皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年5篇，供大家參考。
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年作文(1)
放寒假了，按照老師布置的六年級必讀經典書目的要求，哥哥帶我來到書店精心挑選了基本課外書籍。書買回來以后，我馬上就迫不及待的翻看起來了，有一本封面上有男孩的圖畫的書吸引了我的注意力，我覺得十分好奇，就仔細地翻看起來了，這本書的名字叫《皮皮魯傳》。
書中的主人公皮皮魯是一個非常調皮搗蛋的孩子。在過年的時候，給大家炫耀自己的本事有多大多大，為了證明自己不是在吹牛，他就坐在二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個大大圓圓的東西，因為他不知道這個龐然大物是干什么的，就調皮得用手撥了一下，這下皮皮魯就闖下了大禍了。
原來這個龐然大物是“地球之鐘”，經他這么一撥，從此改變了地球人的正常生活，本來很勤勞的人們整天什么事情也不干了，都在家里呼呼大睡起來，體育場出現了奇怪的比賽項目，有嗑瓜子大賽、翻眼皮大賽、拔頭發(fā)比賽，總統(tǒng)染上了開會病……這些怪異的現象，讓皮皮魯認識到自己無意犯錯帶來的嚴重的后果，心里很難過。
于是，他就想辦法來改變這種現象，他歷盡千辛萬苦，終于在一場鞭炮戰(zhàn)斗中，坐著鞭炮又一次飛上了天，撥回了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。
讀了這本書以后，我認識了皮皮魯這樣一個可愛又調皮的小男孩。雖然出于好奇搞了不少惡作劇，但是他能夠敢作敢當、不畏艱險、正直勇敢和聰明機智、知錯就改的精神值得贊揚。想
想我過去犯了錯誤，總是找借口，把責任都推向別人，好像自己沒有一點責任。今后我要向皮皮魯學習，遇到事情要勇于承擔責任，要學會反省自己的過失，知錯就改。在學習上要想好同學看齊，取人之長，補己之短，要用認真的態(tài)度對待每一件事情，只有這樣才能成為一個全面發(fā)展的學生，我一定要爭取做到。
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年作文(2)
皮皮魯傳》是我喜歡的一本書，書里的每個故事都很有趣，其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。
故事講得是：皮皮魯放學后和幾個小伙伴玩，他們想踢足球，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過來不讓他們踢，說太危險。然后，皮皮魯他們又想去少年宮，可是看門的老大爺不讓他們進，因為皮皮魯他們不是足球訓練班的。
最后幾個小伙伴沒有地方可去，只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩，因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具，皮皮魯發(fā)現一個神奇噴霧器，有三色噴頭，紅色可以使東西變小，藍色可以使東西恢復原來的樣子，黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進蘇宇家的游樂場模型里玩，就像在真的大游樂場里一樣，因為這個游樂場中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂園。
第二天，幾個小伙伴準備了更多的玩具，放學后去蘇宇家蓋紅塔飯店，還用一盆吊蘭當原始森林，為以防萬一，他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了，當他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動地發(fā)現他們的活動空間變大了。皮皮魯他們去“原始森林”歷險，又駕駛飛機去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院。
因為他們玩得時間太長了，家長們都來蘇宇家找，一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭，她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小，變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”，因為他們想永遠留在紅塔樂園里。
我讀這個故事的時侯，眼前不是文字，而是畫面。感覺我不是在看書，而是在看一場電影。作者寫得真是生動，太不可思議了，不管我怎么想，也想不出這么神奇的故事?？赐赀@個故事，我真想也擁有一個神奇的噴霧器，可以把我和姐姐變小，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年作文(3)
一個陽光燦爛的周日，我在書房里寫作業(yè)，媽媽悄悄地走過來，放在桌上幾本書。我知道這是媽媽又給我買的新書，于是我加快了寫作業(yè)的速度，想盡快地看看媽媽給我買的是什么書。
當我迫不及待地翻看新書的時候，一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾，封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩，把我吸引住了，打開書，在首頁上寫著“寫給男孩子看的童話”，心想這肯定是一個特別有趣的童話，于是，我就情不自禁地愛上了它。
我用一下午讀完了這本書，其間媽媽喊我?guī)状纬鋈ネ鏁?，都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了，我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣，該多好啊。
你看人家皮皮魯在過春節(jié)的時候，都能坐二踢腳上天，多么刺激，多么好玩啊。而我過春節(jié)的時候，爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮，就連外邊放煙火的時候，還把我往他們身后拽。真應該讓我的爸爸媽媽來皮皮魯提議成立的特別法庭來一趟的。讓審判長皮皮魯宣判：以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽臺把美麗的煙花看個夠。
皮皮魯勇敢，淘氣，聰明，他撥快了“地球之鐘”，哈哈，真好玩啊，地球轉得飛快，接下來發(fā)生的事情神奇極了。同學們，大家快來看看這本書吧。真的是很有趣，相信，看完后你也想變成皮皮魯的好朋友。
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年作文(4)
寒假期間我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，它是我們國家有名的“童話大王”鄭淵潔爺爺寫的，我被書中的小主人公皮皮魯深深吸引住了。
皮皮魯是一個調皮搗亂的孩子，他的身上不僅僅有著男孩子的勇敢和大膽，同時他還喜歡自我去發(fā)明創(chuàng)造。讓我印象深刻的是，皮皮魯有一次上化學課，好奇地把襪子放進化學試劑里，結果穿上襪子后，他長高了不少;他還喜歡玩鞭炮，還被鞭炮彈上了天，并且發(fā)現了神秘的地球之鐘，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。皮皮魯認識到了自我的錯誤，他下定決心要改正，經過了無數次的付出和努力，他最終飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。
從書中我看到了愛探險、愛思考，還有知錯就改的皮皮魯，他讓我明白，想要有創(chuàng)新的思想，就要有一雙好奇的眼睛，勇于探索生活中的奧秘。就像魯班因為在生活中好奇地發(fā)現了一種草會割破手，從而發(fā)明了鋸子，牛頓好奇蘋果為什么會從樹上掉下來，而發(fā)現了“地球引力“，我想我們都要有一雙好奇的眼睛和探索知識的精神。
皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原先的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神也是值得我們去學習的。
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年作文(5)
今年寒假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié)，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天，他看到一位同學不知不覺中變成了一只兔子，教師看到后十分高興，原先那個同學是太認真、乖巧了，所以變成了兔子。之后其他同學陸續(xù)變成了兔子，僅有皮皮魯沒變。教師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯十分感動，他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上，教師看到后很欣慰。
其實我很理解皮皮魯的做法，有時，為了不讓教師、家長失望，自我必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分數下來，只要低于90分，我就異常內疚，覺得辜負了教師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當分數下來的時候，我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
其實我覺得教師的愿望很好，可讓同學們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自我的主見，那怎樣會有創(chuàng)造力呢此刻的社會需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才，每個人都要有自我的特點、思想，不能總是人云亦云。
有人說：每個人都是一道獨特的風景，不可復制。我期望能成為一個學習上像兔子一樣認真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!
皮皮魯傳的六年級讀書筆記2021年5篇相關文章：