我要做好孩子讀后感500字范文
推薦文章
我要做好孩子讀后感
在今年的假期里，我讀了《我要做好孩子》這本書，里面的主人公金鈴是我最喜歡的人物。下面是小編精心收集的我要做好孩子讀后感，希望能對你有所幫助。
【篇一：我要做好孩子讀后感】
今天，我讀了一本書，叫《我要做好孩子》，這本書非常有意思。
這本書講的是小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績還可以的女孩子。她非常機(jī)敏、善良、正真。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留了心中的那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后，金鈴和她的同學(xué)們一起充滿了信心，走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……
我最喜歡這本書的主人公金鈴。因?yàn)樗浅ＥΠ炎约鹤畈畹目颇繑?shù)學(xué)給補(bǔ)了上來;把自己的學(xué)習(xí)也補(bǔ)了上來，讓邢老師喜歡;用學(xué)習(xí)的知識來展示自己給爸爸媽媽看……
我最討厭“白臉曹操”倪志偉。因?yàn)槭撬氤鲈谠c祝會上讓金鈴和尚海演《豬八戒背媳婦》這個(gè)小品的，讓金玲當(dāng)豬八戒，尚海當(dāng)小媳婦。當(dāng)時(shí)，金鈴只覺得腦子里轟的一聲炸了似的。在班級演的時(shí)候，他就覺得無聊就把一只腳悄悄地伸到課桌外，讓金鈴和尚海摔了一跤。這件事情之后，金鈴就把倪志偉做的所作所為告訴了邢老師，邢老師就把他的副班長的職位給撤掉了。
這本《我要做好孩子》非常好看，你也來看看吧!
【篇二：我要做好孩子讀后感】
最近我讀了一本書，叫《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她是一個(gè)六年級學(xué)生。是一位機(jī)敏、正直、善良的女孩子，為了成為老師、家長心目中的好孩子，她作出了種種努力，與老師和家長做過無數(shù)次“抗?fàn)?rdquo;，最后，自信滿滿的走進(jìn)了畢業(yè)考試的考場……
金鈴還有一個(gè)多愁善感的媽媽，為了讓金鈴的成績名列前茅，金鈴的媽媽絞盡腦汁，想出了許多辦法，可成效并不大。于是懷疑金鈴腦子是不是有問題，就去了腦科醫(yī)院，醫(yī)生認(rèn)為金鈴很正常。媽媽又認(rèn)為金鈴因?yàn)榕钟绊懥酥橇Γ谑蔷烷_始讓金鈴減肥，可效果并明顯。雖然金鈴媽媽做了許多錯(cuò)誤的決定，但她為女兒不惜一切代價(jià)，令我很感動。
金鈴從小就很善良，很有愛心。金鈴看到幸幸沒人照顧，自己當(dāng)起了小媽媽，把幸幸照顧的無微不至。看到被人扔到地下的蠶寶寶，自己養(yǎng)了起來，還為了找到蠶寶寶喜愛的桑葉，跑了很久很久。金鈴的善良又令我感動。
讀了這本書，使我學(xué)到了很多。
【篇三：我要做好孩子讀后感】
這段時(shí)間我在讀《我要做好孩子》這一本書，雖然還沒看完，但是我已經(jīng)等不及要寫讀后感了。
作者簡介：黃蓓佳，出生于江蘇如皋。1973年開始發(fā)表文學(xué)作品。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會專業(yè)作家。現(xiàn)任中國作家協(xié)會全國委員會委員，江蘇省作家協(xié)會副主席、創(chuàng)作室主任。
小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗?fàn)?rdquo;。
小說藝術(shù)的展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
今天就讀到這里，在我讀完之后，一定寫一篇，讀后感進(jìn)化篇。
【篇四：我要做好孩子讀后感】
寒假里，我讀了《我要做好孩子》這本書。
一打開書，看到《關(guān)于主人公簡短和必要的介紹》，我就笑起來，金鈴和我有很多相像的地方?。翰畈欢喔?，差不多胖，放學(xué)后就喜歡在學(xué)校旁邊小店里看熱鬧，半天才走回家。于是我就一直往后看了下去。
越往后看我就越喜歡金鈴。她活潑可愛，和誰都能“自來熟”;她善良而有同情心，收留了可憐的小妹妹幸幸，全心全意地當(dāng)了幾天“小媽媽”;老師病了，她第一個(gè)去看望老師;看到蠶寶寶被別人丟棄，她撿回來養(yǎng)了起來;她作文特別棒，成了“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”。雖然她長得胖，數(shù)學(xué)不夠好，特別粗心，可是誰又能說金鈴不是一個(gè)好孩子呢?
書中的刑老師說：“好孩子的內(nèi)涵很豐富，它不全是由100分組成的。”學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子;勇敢正直、寬容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一樣，有紅色的黃色的粉色的，雖然形態(tài)顏色各不相同，卻都有吸引人的地方。我要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn)，我也要做個(gè)好孩子!
【篇五：我要做好孩子讀后感】
最近，我讀了一本《我要做好孩子》，書中的主人公是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生——金鈴。她善良、天真、可愛但卻很平凡。雖然她非常讓人喜愛，但她的成績很一般，可以說沒什么長處。她一直努力想當(dāng)一名“好孩子”，因此經(jīng)常與父母、老師進(jìn)行“抗?fàn)?rdquo;，但怎么努力，就是不能戰(zhàn)勝自已的缺點(diǎn)。但她又是一個(gè)非常富有愛心的孩子，為了帶回沒人管的小妹妹，她努力學(xué)習(xí)盡然考了98分，還認(rèn)真地照顧小妹妹。
我讀了這本書后很受啟發(fā)：就是主人公金玲雖然很平凡，但她的心靈里卻擁有一個(gè)美好的愿望：就是想當(dāng)一個(gè)好孩子，而這種愿望，卻是我們小朋友現(xiàn)在所沒有的。
一直認(rèn)為只有成績好、聽話就是好孩子的我這才明白：成績好只是一個(gè)部分，我們還要做一個(gè)富有愛心的孩子，要有一顆善良的心，去對待身邊的人，去關(guān)心他人，關(guān)心我們的班級，這樣才是一個(gè)真正合格的好孩子。
相關(guān)文章：