《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字精選6篇

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)的作者以三只小動(dòng)物為主角展開(kāi)故事情節(jié)，生動(dòng)有趣地描述了它們之間真摯的友誼。 下面小編為大家收集整理了“《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字”，歡迎閱讀與借鑒!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字1

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話(huà)。書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)。原來(lái)，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕Y(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車(chē)，離開(kāi)了森林。經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒，柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。

　　一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。

　　從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)，失去了自由和快樂(lè)，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會(huì)孤單，生活才會(huì)更加豐富多彩。名師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇即設(shè)置了一個(gè)小小的懸念，作者對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿(mǎn)了疑惑，同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語(yǔ)言組織和概括能力非常強(qiáng)，將這本書(shū)的內(nèi)容詳細(xì)而有條理地?cái)⑹隽顺鰜?lái)，使人們即使不看原著也十分清楚故事的內(nèi)容。文章條理清楚，表意明確，表達(dá)流暢。

　　更難能可貴的是，小作者通過(guò)閱讀這本書(shū)，悟出了一些道理，即“人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)”，還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎?，給人以深深的啟迪。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字2

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來(lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌，從此，柴斯特每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候就在地鐵出口的書(shū)報(bào)攤上為過(guò)往人們演出。

　　由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，人們都跑來(lái)聆聽(tīng)他的演唱。柴斯特的名氣越來(lái)越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀?？墒怯幸惶觳袼固叵肫鹆俗约旱募亦l(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒(méi)有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車(chē)。

　　自由，包含著許多含義：有活動(dòng)的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時(shí)候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，它實(shí)在太渺小。

　　有誰(shuí)不想成為一個(gè)整天被一群粉絲追來(lái)追去的明星?有誰(shuí)不想成為一個(gè)令人矚目的人?但是柴斯特更愛(ài)自己的家，愛(ài)生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂(lè)。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字3

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)深深地吸引進(jìn)技術(shù)我，書(shū)中的主人公蟋蟀柴斯特的好朋友塔克老鼠給我留下了深刻的印象，并且改掉了我心胸狹窄的壞毛病。

　　這本書(shū)中，寫(xiě)塔克老鼠慷慨大方的地方有很多，例如它與柴斯特初次見(jiàn)面就把自己準(zhǔn)備做第二天早餐的臘肉分了一大半給它;塔克還在一個(gè)晚宴上把自己一天辛辛苦苦好不容易搞來(lái)的食物與加冰塊的飲料全部都分給了柴斯特和亨利貓;就算是在柴斯特臨走的時(shí)候，塔克都會(huì)想到它在火車(chē)上晚餐的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)給了它一大包好吃的食物;在柴斯特被關(guān)在籠子里不能出來(lái)的時(shí)候，塔克把自己一生的積蓄全都拿了出來(lái)，獻(xiàn)給了柴斯特?fù)Q來(lái)了它的自由……

　　塔克慷慨大方、心胸寬闊的品質(zhì)使我深有感觸，當(dāng)我讀到塔克這些慷慨大方為自己朋友著想的事時(shí)，我羞愧無(wú)比地想起了自己平時(shí)小氣、不主動(dòng)與他人分享的事，而就是這樣，我才與同學(xué)們之間發(fā)生了不快。記得在上二年級(jí)的時(shí)候，我丟了一支連一角錢(qián)都不值的鉛筆。而我又在同桌楊睿哲的筆袋里發(fā)現(xiàn)了一支和丟的鉛筆差不多的筆。隨后，我便毫無(wú)半點(diǎn)理由地說(shuō)是他偷的，要求他立刻把那支筆給我。楊睿哲硬是不給，我就去搶。這一搶就出了事，把楊睿哲的手給劃破了。楊睿哲立刻去告了狀，害得我被焦老師批評(píng)了一頓。要是我當(dāng)時(shí)就明白鉛筆一角錢(qián)都不值，而兩個(gè)人之間的情感比什么都重要，就不會(huì)有這樣的不快發(fā)生了?？墒俏耶?dāng)時(shí)還不知道事理，咽不下他告狀這口惡氣，兩個(gè)人之間的關(guān)系極度惡化，最后我們便“水火不容”了。幸好后來(lái)我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，明白了做人要寬容大度，才又有了許多好朋友。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書(shū)，它教會(huì)我不要為一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較，要慷慨大方、心胸開(kāi)闊地做人。若不是這本書(shū)，有可能我還是原來(lái)的那個(gè)“小氣鬼”呢!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字4

　　最近，我讀了喬治·賽爾登寫(xiě)的第一本書(shū)，他寫(xiě)的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》!

　　這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它，并且?guī)退蛇^(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家?？墒浅闪嗣?，柴斯特并不快樂(lè)，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。

　　有了友誼，沙漠可以變成綠州;有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。

　　我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng)，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處，不是嗎?

　　讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字5

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我感覺(jué)到了愛(ài)之間的真情。它講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇远M(jìn)了野餐籃里，被帶到了美國(guó)的首都——繁華的紐約。它幸運(yùn)地遇上了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓?，斃麣W的家不太富有，有時(shí)連掙兩美元都很難。一次，柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克便把自己難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家的錢(qián)不受損失。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅會(huì)演奏流行、經(jīng)典的音樂(lè)作品，還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè)，思念以前鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)的作者以三只小動(dòng)物為主角展開(kāi)故事情節(jié)，生動(dòng)有趣地描述了它們之間真摯的友誼，使我懂得了友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛(ài)別人，更應(yīng)該帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人。在別人得到幫助的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感500字6

　　我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中透露出了非常真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想知道的話(huà)就跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧!

　　有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

　　原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿(mǎn)眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，清澈的溪水，鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

　　柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂(lè)，每天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。

　　蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌錢(qián)，等錢(qián)籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。

　　這是一本感人的書(shū)，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

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