城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字
推薦文章
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字以下5篇
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作之一，此書(shū)自1960年以來(lái)一版再版，影響了一代又一代的讀者，《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字1
在失去中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜
《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是，成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷失去的過(guò)程。
從一開(kāi)始，英子有很多人陪伴過(guò)她的童年，或者說(shuō)有很多人在他的童年里留下過(guò)腳?。核螊尅⑿」鹱渔?、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人，最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過(guò)疑惑、不舍，但是，正是這些失去，才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí)，更成熟，在失去中成長(zhǎng)。
從擁有到失去，這也許就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。
每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)的，包括我。想想，小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了，膩膩歪歪的伙伴，也各奔東西了吧。再早些，幼兒園時(shí)生活的縣城，幾乎都沒(méi)有什么印象了。隱隱約約記得有座平房，還帶個(gè)小院兒，院里有棵小石榴樹(shù)，石榴樹(shù)下種過(guò)絲瓜……
如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧……
但失去了的，又何止是絲瓜呢?
好像所有的一切，都會(huì)在某一天消失，消失的無(wú)影無(wú)蹤，哪怕一點(diǎn)蹤跡，一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)找不到。但是其中的內(nèi)涵，伴隨著我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴，成長(zhǎng)伴隨著人生，就這樣，我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜吧，如林海音說(shuō)的一樣，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字2
【城南舊事】寫(xiě)的是作者林海音的童年故事，作者原名林含英，小名英子。 英子的媽媽或者奶媽——宋媽都對(duì)胡同里惠安館里的瘋女子有所提防，他們不讓英子管瘋女子的是，可他們卻到處打聽(tīng)關(guān)于瘋女子秀貞的事。秀貞是因?yàn)槭チ撕⒆印」鹱硬暖偟?。有一天，英子發(fā)現(xiàn)他的好朋友妞兒就是小桂子!她馬上把妞兒給秀貞送去，可是后來(lái)得知兩個(gè)人因?yàn)橼s火車(chē)去找妞兒的爸爸被火車(chē)壓車(chē)底去了。
英子昏迷了十多天，醒來(lái)后就和爸爸媽媽去了新家。英子在新家對(duì)面的綠草叢里和一個(gè)小偷成了朋友，一天，英子在草叢里看見(jiàn)了一個(gè)人，她把剛從地上撿到的一個(gè)小佛像給了那個(gè)人，不久后那個(gè)人抓住了小偷，正是因?yàn)橛杏⒆拥姆鹣瘛?/p>
一天，英子的宋媽要走了!她的丈夫——被英子他們稱為“黃斑牙兒”的人，來(lái)接宋媽了，宋媽一直想著她的孩子，后來(lái)宋媽才知道，她的兒子掉河里淹死了，她的女兒被買(mǎi)了，他們想把女兒找回來(lái)。
英子的蘭姨娘被從家里趕了出來(lái)，其實(shí)是自己走的，她才二十五歲，卻和一個(gè)六十八歲的老頭子在一起，經(jīng)過(guò)英子的努力，她竟然把蘭姨娘和英子的同鄉(xiāng)德先叔拉到了一起。
英子的小學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)始了，英子要代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)?？墒前职稚×?，不能參加自己的畢業(yè)典禮了。英子回想起六年前因?yàn)槠鹜砹瞬幌肷蠈W(xué)被爸爸打的事情，并且花了五大枚坐洋車(chē)去上學(xué)，坐洋車(chē)到學(xué)校后，爸爸又給了英子花夾襖和兩個(gè)銅板。英子的畢業(yè)典禮完成后，他拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑馬上跑回了家?；氐郊?，英子準(zhǔn)備給爸爸看小學(xué)畢業(yè)文憑，卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子，石榴樹(shù)掉了好幾粒小石榴。這時(shí)候，廚子老高說(shuō)她爸爸已經(jīng)死了，她需要馬上去醫(yī)院。英子把畢業(yè)文憑收起來(lái)，坐上了老高雇的車(chē)子，她默念著：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子?！?/p>
會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、九泉之下的父親...他們都和英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)、生活過(guò)，但他們都一一悄然離去。
英子的童年一去不還了。
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字3
半個(gè)世紀(jì)前，一位小女孩林英子跟著她的父母從臺(tái)灣來(lái)到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂(lè)的笑聲，帶走了童年的時(shí)光。
《城市舊事》這本書(shū)在我三年級(jí)時(shí)就讀過(guò)了，如今，我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書(shū)本，但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書(shū)，一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天，爸爸的花兒落了……讀到這里，眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了，記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時(shí)，觸目驚心的情景。
一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中，爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是，他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑?？墒?，爺爺走了，他不用再逗我笑，不用為我操心了。爺爺，他就這么走了。
童年的時(shí)光，在歡樂(lè)的笑聲中滑過(guò)，就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中，爸爸的嚴(yán)格中飄過(guò)似的。
我現(xiàn)在猜想，小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后，再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應(yīng)該又會(huì)不同了吧!也許，這就是時(shí)光的變遷，我們也只能慢慢適應(yīng)，而不能改變過(guò)去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間;童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后，才明白時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平公正的，只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝你，《城南舊事》這本書(shū)，我會(huì)像書(shū)中的林英子一樣，在追求未來(lái)的路上，不會(huì)忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字4
《城南舊事》那優(yōu)美的文筆，那動(dòng)人的故事，深深地吸引了我。書(shū)中寫(xiě)的每一件事都是那么動(dòng)人心弦，讓人身臨其境。
書(shū)中的主人公——英子。是位善良、聰慧，有著與別人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比較特殊。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，都想遠(yuǎn)離秀貞。而英子卻成了秀貞的第一個(gè)朋友。在荒地里遇到了小偷，可當(dāng)英子知道小偷是為了讓弟弟能夠上得起學(xué)而偷東西，便覺(jué)得他不是小偷，只是迫于生活的無(wú)奈。英子覺(jué)得小偷能夠如此真摯地愛(ài)著自己的家人，愛(ài)著自己的弟弟，甚至為了親人不惜自己犯錯(cuò)誤，讓自己背上了罵名，一定是一個(gè)心地善良的人，是一個(gè)本質(zhì)不壞的人，只要生活條件能夠變好，他肯定能夠熱心幫助別人的。英子覺(jué)得能夠不顧自己而去愛(ài)別人的人本質(zhì)上都是善良的、可愛(ài)的。所以，當(dāng)小偷被警察抓走時(shí)，英子的心里隱隱流淌的都是悲傷。英子還積極地幫助和爸爸關(guān)系特殊的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，希望本質(zhì)不壞的人都能夠找到自己的幸?！?/p>
隨著花瓣的片片凋落，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中，夕陽(yáng)下映襯著爸爸的笑容。英子強(qiáng)忍住眼眶里的淚，用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，爸爸走了，我沒(méi)有爸爸了，爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。英子知道爸爸回不來(lái)了，自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了，該為媽媽分擔(dān)些了。
爸爸走了，英子長(zhǎng)大了。英子的童年也一去不復(fù)返了?？墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭，總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋。回憶使英子的思緒在飛舞。英子懷念自己無(wú)憂無(wú)慮的童年，英子懷念自己童年里遇到的各種人和事，于是英子提筆寫(xiě)下了《城南舊事》，把自己快樂(lè)的童年時(shí)光記錄在這本書(shū)里。書(shū)中的英子善良單純，對(duì)什么事情都是執(zhí)著而認(rèn)真，我喜歡這樣開(kāi)心而善良的英子。書(shū)中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈，讓我享受到生活中樂(lè)趣，讓我受到啟發(fā)，受到教育。
城南舊事讀書(shū)筆記一年級(jí)2000字5
《城南舊事》這本書(shū)我已經(jīng)看完了，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢荒荒桓腥酥辽畹那楣?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物使我回味不盡……
本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書(shū)里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車(chē)壓死了。
宋媽為了得到錢(qián)來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽，沒(méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣(mài)掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書(shū)的每一篇結(jié)尾，他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。
城南舊事讀書(shū)感悟相關(guān)文章：