學習《哈利波特與魔法石》精選5篇讀后感800字
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學習《哈利波特與魔法石》精選5篇讀后感800字
《哈利.波特與魔法石》的情節(jié)個性地驚心動魄，個性是在哈利與伏地魔交戰(zhàn)的場面，讀過之后讓人身臨其境，真是精彩極了。
《哈利波特與魔法石》讀后感800字1
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中?；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面;我曾喜極而泣，也曾心花怒放;我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖;又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內(nèi)普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準備。我也曾看出，當他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴;當他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮;當他們與食死徒作戰(zhàn)的時候，沒有一個人倒下，他們?nèi)?，永遠在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特與魔法石》讀后感800字2
即使這本書破舊不堪，但我仍為它迷醉。即使看了千萬遍，我仍然百看不厭。我的雙手緊緊握著這本書，夢想著自己也拿著魔杖——念一個咒語......
哈利·波特，一位有著特殊身份的男孩，也許他不知道自己為什么會落到如此下場：一歲時，哈利被黑魔王伏地魔殺害，父母雙亡。自己被母親的愛所拯救，頭上落下了一道疤，使他一生不平凡。之后又被討厭他的姨父姨媽收養(yǎng)，他的表哥達力更是對他態(tài)度惡劣，使他過了一個不愉快的童年。就在他11歲那年，一切都發(fā)生了變化。一個叫海格的巨人讓他知道了自己是一名巫師，而且要到“霍格沃茨魔法學校”去學習魔法，于是，哈利開始了自己的魔法之旅。在去魔法學校的火車上，哈利認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩·韋斯萊，另一個是聰明伶俐的赫敏·格蘭杰，可是他并沒有意識到伏地魔已經(jīng)在霍格沃茨魔法學校布下了天羅地網(wǎng)，而是樂觀的迎接自己的魔法生活。在學校里，哈利經(jīng)歷了各種各樣的事情，一個處處針對他的男孩兒德拉科，讓他丟掉了格蘭芬多學院150分。走在路上，旁觀的人也會紛紛議論他，可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪為榮，而是希望自己是個普通的人，簡簡單單的和爸爸媽媽生活在一起。
最終，他和羅恩、赫敏來到了保護魔法石的一道道關卡，羅恩戰(zhàn)勝了巨大棋盤，但也倒下了。赫敏為哈利喝下了倒退進口的魔藥。在朋友的重重保護下，哈利終于來到了擁有魔法石的房間?？审@訝的是：在房間里的人并不是斯內(nèi)普，而是——奇洛，可是哈利沒有退縮，獨自一人戰(zhàn)勝了伏地魔，并把格蘭芬多第四名的成績拉回了第一名，贏得了學院獎杯。故事雖然驚險，但與我們的生活處處相關。如果哈利的母親在最后時刻沒有保護哈利，那么哈利怎么可能活到明天?如果赫敏那個時候沒有用火燒斯內(nèi)普的長袍，那么哈利也許早就從飛天掃帚上掉下來，摔得粉身碎骨。如果最后沒有羅恩和赫敏的保護，哈利怎么可能面對奇洛，摧毀伏地魔的美夢?答案是否定的。
這一系列的書都在告訴我們，愛是這個世界上最最深奧的魔法，即使在最黑暗的時候也不要放棄愛與希望，它們可以驅(qū)走黑暗，因為愛和希望比死神更強大!
《哈利波特與魔法石》讀后感800字3
前兩年的暑假，終于看完了《哈利波特與魔法石》，的確是一部老少咸宜的魔幻小說。
從小寄養(yǎng)在姨丈家里的哈利波特，飽受姨父一家人的歧視與欺侮，然而就在 11 歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的改變。原來，哈利的父母是兩位巫師，在同黑巫師的較量中被殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術的霍格沃茨學校。進入霍格沃茨魔法學校后，哈利成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、黑魔法防御術、魔藥學與變形術等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
在一次與同學的爭執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術的麥格教授因此推薦他加入格蘭芬多魁地奇球賽的隊員，另一方面，魔藥學的教授斯內(nèi)普，似乎總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩，但是，哈利發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長著，斯內(nèi)普似乎就是這一切的關鍵人物 ……
于是哈利、羅恩與赫敏這三個好朋友決定一同去探個究竟，阻止邪惡陰謀的發(fā)生。這三個格蘭芬多一年級的新生，歷經(jīng)重重難關，終于發(fā)現(xiàn)：這一切的幕后操縱者竟然是看似無辜的奇洛教授!原來被人們稱為“ 神秘人” (You——Know——Who )的黑巫師伏地魔失去法力多年，希望得到能使人長生不老的魔法石來恢復元氣。而奇洛被伏地魔附身，變成一個雙面人，事事對伏地魔言聽計從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能，經(jīng)過重重魔法障礙，進入地下室，終于弄清了事實真相，保住了魔法石。哈利自出生以來第二次戰(zhàn)勝了伏地魔。
首先，書中的魔法令現(xiàn)實中的大家大開眼界，在掃帚上暢快飛行也是大家所向往的，這也是這套書暢銷的原因之一吧，現(xiàn)實中我們無法實現(xiàn)，無法完成的事情主人公在小說中實現(xiàn)。另外，在書中，11 歲的哈利為了對抗黑魔法，當然也有小孩子的好奇心理在其中，但他們敢于去面對，勇于去解決問題的態(tài)度和勇氣，也是現(xiàn)實中很多學生，甚至大人所不及的。
《哈利波特與魔法石》讀后感800字4
今天，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因為我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看，沒想到不到十天就看完了。
這本書描寫的是一個巫師的故事，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之后就獨自一人跑了。校長來到時，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強，一條咒語就可以殺害好幾條人命，為什么打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什么要把著名的哈利交給一個麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經(jīng)常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學校里也受表哥的欺負。最后，他才知道自己是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學院，結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學院的城堡內(nèi)，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內(nèi)危機四伏，哈利的生命時時受到威脅，在魔法學校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪--。
看完這本書，我決定要當像哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退后，困難就像絆腳石，只要堅持一定能克服這些困難，如果放棄就會失去很多，就像一個名言說得一樣，困難像彈簧，你弱它就強。
《哈利波特與魔法石》讀后感800字5
自從讀了《《哈利?波特與魔法石》這本暢銷世界的菱之后，里面的細節(jié)時常浮此刻我的腦海里，讓我記憶猶新。
伏地魔是個想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時，他卻忽然被擊倒，頓時失去了能量，于是哈利這才幸免于難。
伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設法地得到魔法石來補充自我的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學校的教授――奇洛的身上。奇洛設下了種種圈套，卻都被校長鄧不利多識破。有一天，奇洛乘校長乘飛機去倫敦的時候，進入了密室并找到了磨鏡。
哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發(fā)的時刻，校長鄧不利多從倫敦及時趕來了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。
讀了《哈利?波特與魔法石》這本書，我最后感覺到了這本的作亂所在。比如，它的語言表達，它的完美的結構方式，它的離奇的情節(jié)，等等，都給我留下了深刻的印象。
《哈利?波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時也告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。比如，哈利那非凡的潛力，不正是透過校長鄧不利多的指導和幫忙下才成功的嗎?在實際生活中，我就深深地體會到了這一點。在我上四年級的時候，老師布置了一道個性的作業(yè)――做一個泥巴藝術品，還個性叮囑我們最好找到搭擋一齊做。當時驕傲的人拒絕了老師的推薦，結果卻制出了一個像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學，于是，在我們兩個人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了群眾的力量。
《哈利?波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了群眾，誰也就走向了失敗。
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