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  • 中學(xué)生《麥田里的守望者》心得體會精選5篇1000字

    | 春林

    中學(xué)生《麥田里的守望者》心得體會精選5篇1000字

      一番沒有情節(jié)的幾乎處于僵尸形態(tài)的自述,打動了無數(shù)青少年的心。當(dāng)成長降臨到霍爾頓身上時,他很痛苦,他有想過逃避,逃避中又夾帶著一些嘗試。最終,他選擇了面對。下面小編為大家收集整理了“ 《麥田里的守望者》心得體會1000字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《麥田里的守望者》心得體會1000字1

      “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”

      ——霍爾頓

      讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

      他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。

      霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

      他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

      霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

      作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

      霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

      《麥田里的守望者》心得體會1000字2

      不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。我的職務(wù)就是在那里守望,我只想當(dāng)一個麥田里的守望者。

      ——題記

      《麥田里的守望者》中,一個少年形象浮現(xiàn)在我的腦海里,他就是大人眼里所謂的壞孩子,他的一切都是那么的不像話,他也就是本書中的主人公霍爾頓。

      霍爾頓討厭周圍骯臟的世界,他討厭那些虛偽的事物,卻又不得不去跟他們交往;他討厭電影,又不得不在無所事事時去那里消磨時光?;魻栴D沒有真正的朋友,只有臟透了的“阿克萊”、表里不一的斯拉德萊塔等室友。他討厭卻又無奈,他不想與他們同流合污,他看不慣周圍的世界,成績自然很差,所以他苦悶、躊躇、彷徨。他的不用功,種種表現(xiàn)就是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的反抗。

      霍爾頓一直希望變得勇敢、強(qiáng)大,被人欺負(fù)了不敢還手,被學(xué)校開除不敢回家,靜靜地躲避著父母親,他沒有膽量去做真正有意義的叛逆?;魻栴D是青春期少年的代表,他的理想只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖邊上,捉住不斷奔跑的孩子。大人們總認(rèn)為他是一個敗家子、是一個不良少年。但是霍爾頓漸漸成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)的夢想,即使它在那污濁的世道里變得那樣細(xì)微渺小,他心甘情愿地幫助每一個孩子避開風(fēng)雨,陽光就會在此刻撫摸你的臉龐。

      霍爾頓是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他很普通卻非常善良,雖然他的思想還很稚嫩,他有著很多的不足之處,但他勇敢地反抗現(xiàn)實,向往著美好的世界,一直在追尋著。

      霍爾頓無論是在風(fēng)雨中還是在麥田里,他都會繼續(xù)守望著。守望著那沒有被虛偽溺死的真摯、沒有被虛榮殺死的樸實、沒有被金錢名利包裹著的夢想、守望著所有孩子純潔的生活。

      我喜歡霍爾頓的理由很簡單:他擁有一顆純潔、善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護(hù)、百般照顧。這些舉動都讓人感到十分欣慰,更難得的是為了保護(hù)孩子,不讓他們掉下懸崖,他甘愿渴望終生做一個麥田里的守望者,發(fā)出“救救孩子”的呼聲。

      一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡,但在別人看來是不切實際的虛度光陰的事。但自己真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在后頭。沒辦法,只有堅持下去,進(jìn)而漸漸地竟然也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競爭、一切虛假的事物,像故事主人公一樣做個麥田里的守望者。這根本不現(xiàn)實。因此,霍爾頓最終還是屈服于現(xiàn)實?!八辉缸鲇⑿?,只希望自己是一個平平常常的人”。要知道一個平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多么不易的事。

      我們是一群生活在新時代的人,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方、我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人,假如霍爾頓沒有純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來、走向光明,人都在逐漸長大,所以會經(jīng)歷很多事,遇到挫折,我們不要?dú)怵H,也不要自暴自棄,困難只是暫時的,只要相信自己,只要你的心中還有理想,所有的苦難都會過去的,一切都會好的。

      站在麥田里守望屬于我們的未來。我們青少年的生活才剛剛開始,在人生的道路上,縱然生活中有許多令我們迷惘和彷徨的,但是只要我們牢記心中的夢想,做自己心靈的主人,守望著自己的未來,那希望就是美好的明天。

      《麥田里的守望者》心得體會1000字3

      我老是想象一大群小孩在一塊大麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點(diǎn)的——我是說只有我。我會站在一道破懸崖邊上,我要做的就是抓住每一個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜,但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)摹?/p>

      當(dāng)我第一次翻開這本書的時候,腦子里想到的全是些和煦陽光下大片麥浪隨風(fēng)共舞的田園美景。但很快,這種印象就像被海浪擄去的小顆沙粒一樣,一去不復(fù)返了。

      本書的主人公霍爾頓是一個十足的社會殘渣:四次被開除,抽煙酗酒,打架逃學(xué),簡直是無惡不作。作為一個敗類,他的言行倒也挺符合他的身份。張口“---的”閉口“混賬”,他看不起學(xué)校,學(xué)校里也沒人看得起他。

      接著,作者筆下的內(nèi)容更令人作嘔,宿舍里的污言穢語,火車上的虛偽的謊言,巴士司機(jī)的圓滑世故。一件件小事不僅更讓我對主人公心生厭惡,卻也又巧妙地勾勒出當(dāng)時社會的真實圖景。

      艾里與菲比這兩個家伙,是小說中極為特殊的存在,他倆都是主人公的弟弟或妹妹(雖然艾里已經(jīng)死了)??墒钦驗樗麄兊拇嬖冢魻栴D心中似乎才有一絲人性與善良,而每當(dāng)對他們描述時,也有一絲暖意向我襲來,可這種感覺到底是什么,我不知道。直到那一段話的出現(xiàn)。

      “做一個麥田里的守望者,抓住每一個跑向懸崖的孩子。”我反復(fù)咀嚼著這句看似玩笑卻又另有深意的話,而作者此前的大篇幅描寫又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。

      霍爾頓多次被學(xué)校開除,可開除他的學(xué)校又都是些什么樣的玩意兒呢?在那里,每個人都是混蛋,校長陰險虛偽,老師弄虛作假,每個學(xué)生的嘴里只會蹦出“烈酒、女人、性”之類的東西!先前,我只把這當(dāng)作一個差生經(jīng)過添油加醋之后的血口噴人,而如今,“懸崖”二字清楚地告訴我,這是當(dāng)時美國學(xué)校的最真實的寫照?;蛟S,把“學(xué)?!睋Q成“社會”更加貼切,也更加直白。

      接著,霍爾頓的形象在我心中徹底翻身,剛才還是那個粗鄙陰險的小混混兒,現(xiàn)在,卻成了麥田里的守望者,一個不折不扣的守護(hù)神。

      “每個跑向懸崖的孩子——要是他們跑起來不看方向”,我不敢自以為是地與作者相提并論,但我敢猜測,作者寫這句話時一定是淚流滿面。是啊,這虛偽的社會就是那個已經(jīng)墮落了成千上萬人的懸崖,可又有誰能幫助這些還保持純真的孩子掌握奔跑的方向呢?

      我合上了書,合上了一本沒有任何優(yōu)美句子的書,合上了一本臟話連篇的書,也合上了一本能痛擊人心靈的書。

      而如今,我相信,天堂上的塞林格和他的《麥田里的守望者》也一定、一定成為了真正的守望者,去抓住那每一個跑向懸崖的孩子。

      《麥田里的守望者》心得體會1000字4

      文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個老師之口,但的的確確是這樣,那時候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?;魻栴D曾經(jīng)同妹妹說,他想要當(dāng)個麥田里的守望者,守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個理想太過遙遠(yuǎn),來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放棄,放棄掉有過的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會為了生活背叛心靈。

      最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院,至于后來的事,無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個天真的,單純的“壞”孩子。

      成長似乎是個永恒的話題,有時候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合社會,我們學(xué)會了偽裝,學(xué)會了恭維,學(xué)會了欺騙,學(xué)會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。

      他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

      霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

      作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

      霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

      《麥田里的守望者》心得體會1000字5

      剛一掀開書本,就被作者塞林格生動的語言深深吸引,全書用主人公的口吻平鋪直敘,使用了大量的口語,使其有著一種通俗易懂卻又不失發(fā)人深省的感覺。

      《麥田里的守望者》以回議的方式寫的是一個出身于富裕中產(chǎn)階級的十六歲少年——霍爾頓,在第四次被學(xué)校開除之后,深夜離開學(xué)校,來到美國的紐約城游蕩了一天兩夜,接觸了各種各樣的人物,看到了資本主義社會煩人種種丑惡,他想逃離這個現(xiàn)實的世界,但想到自己也許會得肺炎死去,決定冒險回家和妹妹菲芯訣別,他向她訴說了自己的理想和苦悶,他想當(dāng)一名麥田里的守望者,后來霍爾頓決定假裝成一個聾啞人去西部謀生,最后,在妹妹的勸說下,他只好放棄西部之行,回到家之后人霍爾頓就生了一場大病。

      看完這本書后,最讓我覺得難得的是主人公在污濁的環(huán)境中仍能保持一顆與世無爭的心,他渴望樸實和真誠,,他有著自己的思想和靈魂,他有勇氣拒絕成人世界的虛偽和骯臟,也許正是因為他看不慣現(xiàn)實社會中的世態(tài)人情,他才有了這個相當(dāng)一名麥田里的守望者的夢,他希望自己能夠為孩子們做些什么,他希望自己沒有的童年可以讓他人擁有。但是青春期特有的心理:玩世不恭,沖動敏感卻又使得他一無所成,他沒有能力改變這一現(xiàn)狀,只能抱著那些虛無縹緲,不切實際的幻想去自欺欺人,最終他還是向這個社會妥協(xié)了。

      由于作品的感染力極強(qiáng),引起了我的思考和共鳴。青春期這是一個由孩童到成人的過渡期,著名的德國兒童心理學(xué)家夏洛特?彪勒曾把青春期稱之為“消極反抗期”。在這期間,少男少女們總有著叛逆的心理,追求新鮮,憤世氣俗,不思上進(jìn)。和賽爾頓不喜歡讀書,不喜歡受人束縛,但是除了這些我們還能做什么呢?打架,抽煙,喝酒,一些禁止學(xué)生的行為?多么可笑啊,它們也許能滿足你一時的好奇和新鮮感,但絕對不會對你的將來有任何一點(diǎn)的好處,只會讓你變得庸庸碌碌,一事無成。每個人都有著對理想的渴望,但是如果不靠奮斗和努力,能換來什么呢?只有空白,任何的夢只有經(jīng)過汗水的澆灌才會發(fā)芽結(jié)果?,F(xiàn)實是殘酷的,生活在這個社會里,不是我們改變環(huán)境就是環(huán)境改變我們,那么你們選擇的是前者還是后者呢?麥田里的守望者也許是那么的簡單純粹,但它也同樣需要付出,主人公有著美好的理想境界,卻是垮掉的一代,因為他并沒有資本去實現(xiàn)。

      《麥田里的守望者》它道出了青少年的心聲,增加了青少年對生活的認(rèn)識,給予了我們許許多多的思考。它就像是海市蜃樓,看起來是那么的真實靠近,實際上卻是遙不可及……


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