《老人與?！纷x后感1000字高中范文5篇
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《老人與?！纷x后感1000字高中范文5篇
《老人與?！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。下面是小編為你整理了“《老人與?！纷x后感1000字”，希望能幫助到您。
《老人與?！纷x后感1000字
一眼看不到邊的大海上漂泊著一葉小舟，那么孤獨(dú)，更寂寞的是，水里還有一個(gè)佝僂著身軀的影子。這是我看到這本書名時(shí)腦海里浮現(xiàn)出的畫面，但本書所要講的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
老人圣地亞哥是一位老漁夫了，他獨(dú)自在灣流中釣魚，84天了，還沒有捉到一條魚，在開始的40天里還有一個(gè)男孩子跟著他，他教會(huì)了孩子捕魚，孩子很愛他，可惜孩子不是他的，孩子終于被自己的爸爸帶走，上了另外一條船。
老人繼續(xù)等待著，盼望著一條掉隊(duì)的大魚。在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，他看到了老鷹捉飛魚的徒勞，看到了流光溢彩的水母，看到了太陽(yáng)從海面上慢慢升起，深藍(lán)色的海水里變幻出的奇異光彩。他自顧自得，想著，自言自語(yǔ)，說(shuō)著，終于在第85天的時(shí)候等來(lái)了他的大魚。這魚到底有多大?它從鼻子到尾巴足足有十八英尺(548.64厘米)，比老人的船還要長(zhǎng)兩英尺(60.96厘米)，它看起來(lái)也不止一千五百磅重(1360.77711斤)。老人駕著自己的小船在海里被這樣一條大馬林魚拖游了兩天兩夜，不用多說(shuō)，老人一定經(jīng)歷了什么才捕獲了這樣一條大魚。身經(jīng)磨難?斗智斗勇?耗盡氣力?或許這些也不夠!
“人定勝天”，是不是就是這樣的感覺，但我還是不能想象，一條小船在漆黑靜謐的海里被一條那么大的魚拖著一直向東去的場(chǎng)面!當(dāng)然也感受不到，老人在這兩天里膀撐釣索，左手抽筋，右手受傷，生吃海魚等等惡劣的處境，讀起來(lái)很揪心，老人卻一次次的挑戰(zhàn)自己的身體極限，被熬得頭暈眼花，手無(wú)知覺了，仍然不肯放棄自己的大魚。是啊，對(duì)一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，捕魚就是自己與生俱來(lái)的使命，怎么能輕易放棄!老人堅(jiān)強(qiáng)的意志著實(shí)讓人欽佩!這讓我想到孩子做題，還沒有讀上幾遍就放棄了，大喊不會(huì)，也讓我想到了自己，每次遇到點(diǎn)難事就會(huì)想“大不了不干了”，很少想辦法克服。我們的生活談不上養(yǎng)尊處優(yōu)，但也沒有老人那般孤立無(wú)援，處處危機(jī)，哪來(lái)那么多的沮喪和無(wú)奈?
老人安置好大魚開始返航了，這次換他拖著他的魚。對(duì)于一個(gè)老漁夫來(lái)講，他很清醒的知道，前路還有更殘酷的斗爭(zhēng)在等著他。雖然他已經(jīng)很疲倦。鯊魚還是嗅著那一大片暗紅的血從海底深處游上來(lái)了。一次兩次三次，一條兩條一群。老人一次次擊退鯊魚，最后的武器就只剩下船舵把了，他仿佛被鯊魚打垮了，他無(wú)法征服一群鯊魚了，隨他們?nèi)グ桑拇篝~終于沒能逃脫鯊魚的追趕，最后只剩下一副殘骸。
當(dāng)孩子看到老人正在喘氣，看到老人的那雙手，就大聲哭起來(lái)了，孩子下定決心繼續(xù)跟著老人出海，是啊，這樣一位漁夫，身上有太多東西值得我們學(xué)習(xí)。如果非要說(shuō)老人失敗了，那么這樣看來(lái)失敗并不可笑，可笑的是還未開始就返回，沒有盡力就退縮。電影《飛越瘋?cè)嗽骸防锏柠溈四?，他試圖搬起花崗巖洗手池砸碎窗戶出去看球賽，他搓了搓手使勁抱住那個(gè)臺(tái)子，沒搬起來(lái)，再一次用力，還是沒能搬動(dòng)，他只好退下，然后大喊，“去他媽的，我總算試過(guò)了，起碼我試過(guò)了!”
柴靜的《看見》里有一篇文章“我只是討厭屈服”，雖然勢(shì)單力薄，雖然形只影單。不知道這句話能不能表達(dá)老人當(dāng)時(shí)的心情一二?
《老人與?！纷x后感1000字
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)老人，在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運(yùn)地捕獲到了一條大馬林魚。老人發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉，他小時(shí)候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習(xí)用腳寫字、吃飯……經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)，還不如鼓起勇氣和精神，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
《老人與?！纷x后感1000字
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ?，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
《老人與海》讀后感1000字
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！贰?/p>
這本書寫的是一個(gè)老漁夫，在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但還是不肯放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)時(shí)大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它刺到了這條大魚。我真是太欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，明明知道特別困難，卻沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這一場(chǎng)生死較量的勝利。
在這條大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，它們都爭(zhēng)著游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻?，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
這本書讓我明白了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神。我也更應(yīng)該像老漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他不能滿足于現(xiàn)狀、用心向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與?！纷x后感1000字
老人與海，老人與海的關(guān)系非常接近，老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關(guān)系啊，可此時(shí)，海似乎怒了，把老人弄了個(gè)狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣?？墒牵膩?lái)都不會(huì)小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰(shuí)也沒有想到，鯊魚來(lái)了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的到來(lái)。
老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們，直到它們滅絕。
人們啊，醒醒吧!
自從我讀完了老人與海這本書后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮，臨危不懼、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)、永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。如果我們?cè)谏钪幸灿龅搅死щy，我們也不能輕易放棄，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，把困難給打倒。
另外，通過(guò)我的調(diào)查，《老人與海》是海明威的代表作，也是一部象征性的小說(shuō)。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子，含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹，才算真正地讀完這本書。所以，我們我定要仔細(xì)、認(rèn)真的去閱讀，把里面的東西都理解完畢。
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