《偷影子的人》讀后感800字左右范文

　　《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書 看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了?？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。小編今天給大家分享有關(guān)于《偷影子的人》的讀后感，有需要收藏起來哦。

　　《偷影子的人》讀后感

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”—題記

　　但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧!”我們都有自己要走的路，都有要實現(xiàn)的夢想。而相應(yīng)的生命就像一場旅行，有陽光照耀的地方，都有影子伴隨······

　　在一個人的成長過程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后，本來他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時間。可是長大以后，有了自己的事業(yè)，他整天忙碌的實習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出時間陪伴母親，直到母親去世了;懊悔并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是如人生，讓人從痛苦中成長起來學(xué)習(xí)并珍惜現(xiàn)在。

　　再來看看生活，生活其實并不總是讓人滿意，我們需要做的是安慰那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來保護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經(jīng)歷很多，但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻，我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。

　　看完之后，映射到自身，會發(fā)現(xiàn)其實我們每一個人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確真真切切地看到了我們所交流的一切。只可惜影子不會說話，所謂“對影成三人。”孤獨想必時每個人成長所必須經(jīng)歷的，總有些事情只能一個人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。

　　每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身，有時候我也會想，我們的“影子”其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性，帶著每個人獨有的特點伴隨著我們。都也衷心期望每個人的內(nèi)心都有一個束屬于自己的陽光照進來。

　　我們或許要學(xué)會感受自己，感受生后，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。

　　《偷影子的人》讀后感

　　首先特別感謝工作室給我們這樣的機會，都說“書非借不能讀”，迫于12月份就要交換的“壓力”，這幾天趁著看晚自習(xí)的時間將《偷影子的人》看完，已經(jīng)很久沒有靜下心來讀書了，那種看得欲罷不能，的感覺。

　　言歸正傳，這本書里面充滿了溫情，以主人公為主線，有和呂克從小到大從未變質(zhì)過的友誼，有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛，有與相依為命的媽媽之間的親情，其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事，“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”，有的人為了呂克和主人公之間永遠互相為對方著想的情誼而感動，有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過去重新開始，和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起，還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié)，而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。

　　書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事，這只是主人公醫(yī)院實習(xí)生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫(yī)院實習(xí)中遇到的病人，他是一個已經(jīng)兩周都無法進食的十歲小男孩，沒有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況，現(xiàn)在只能靠打點滴來維持，即使請來了三位心理醫(yī)生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的，但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事：小男孩非常喜歡一只小兔子，它是他的知己和朋友，但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了，在那天晚餐過后，他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”，小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了，自己還吃了它，然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚，以此來為自己贖罪。

　　讀到這里時，突然感覺到自己果真離童年太過遙遠了，已經(jīng)忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良，在大人眼里，兔子就是養(yǎng)大用來吃的，但是對于這個小男孩來說，這不單單是一只兔子，這更是是他的好朋友，是他在父母都沒有時間陪伴的情況下，唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責(zé)，這是大人無法想象的。我們成長了太久，久到已經(jīng)忘記年幼時，我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友，都說越長大越孤單，其實是人自己把自己封閉起來，越長大，可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。

　　當(dāng)我看完這段之后，我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影(我坐在最后一排看自習(xí))，突然感覺到很恐慌，在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個月的時間里，我會不會也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”，會不會有一些不經(jīng)意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生，也自以為沒有出現(xiàn)過傷害他們感情的行為，但是讀到這段故事，我卻感覺道沒那么確定了，故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前，也都沒有意識到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索，如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性，我相信就算是餓死，他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，很難挽回。就像書中的小男孩，雖然主人公知道了他的病因，并讓他相信自己的那只兔子并沒有死，只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧，讓小男孩解開心結(jié)開始進食，然而小男孩還是在進食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節(jié)，小孩子的心底如此柔軟，可能你的一句不經(jīng)意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們，所以當(dāng)一個好教師真的很難，你要時刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒，以免自己的不經(jīng)意給他們造成永久的傷害，這也是我一直對于教師這個職業(yè)心存敬畏之心的原因。

　　多么希望自己也能變成“偷影子的人”，能了解學(xué)生心底最真實的想法，呵護他們最柔軟的心靈。

　　《偷影子的人》讀后感

　　為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。--《偷影子的人》

　　一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學(xué)欺負的小男孩因為有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話，聽到別人心里不愿說出的話，而開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來的影子點亮生命的光芒。

　　這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動，無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克，還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情，更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難，但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來，充滿希望。

　　《偷影子的人》讀后感

　　某天刷微博看到推薦這本書，第一眼就被封面所吸引，當(dāng)然還有那些通常來說讓人吐血的腰封，這本也不例外，港臺明星落淚推薦云云。但最吸引我的還是那句——小心偷影子的人，他會偷走你的心。于是憑著這股喜歡的沖勁從當(dāng)當(dāng)買了這本書，現(xiàn)在可以肯定的說——這是一部關(guān)于得到與失去、成長與懂得的成人童話，字里行間都能尋到自己成長的痕跡，獲得共鳴，真的很治愈系。

　　故事的主人公“我”，是一個再次轉(zhuǎn)學(xué)、父母離異，總是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，自卑怯弱，偶然的機會，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力而強大的本領(lǐng)：能偷別人的影子，可以通過影子傾聽一些他人靈魂深處最真實的情感和最隱秘的經(jīng)歷，起初他為此而苦惱恐懼，經(jīng)過在自家閣樓上和自己影子的對話他找到了一種方法去面對，于是他得以了解學(xué)校警衛(wèi)伊凡的苦惱，死黨呂克的自然科學(xué)理想、病患男孩厭食的起因，并用人性中的善良和美好幫助他們點亮生命中的小小光芒。

　　然而作者并不是在寫一本兒童讀物，所以童年時期早熟純真的“我”長成了少年時憂郁多思的“我”、青年時果敢負責(zé)的“我”，故事的小男孩最終以一個立體而多元化的、充滿人間煙火氣的形象出現(xiàn)在我們面前，他的成長軌跡和心路歷程的變換也覆蓋了我們每個人的——那些幽幽遠去的青蔥時光，那些當(dāng)時我們看來天大的事，比如班級里的死對頭蠻橫的嘴臉，或是喜歡的女孩子一個不經(jīng)意的注視，都以另外一種方式與成年后的我們相會;同樣的，我們都試過，和一個大朋友分享那些深埋在心里的小秘密，結(jié)識到一個第一眼看起來很欠扁的家伙，沒想到很快成了死黨;我們也記得，面對自己不能理解的現(xiàn)象時，心里那種糾結(jié)的情緒，常把這些躁動不安藏在一個別人看不到的地方，把各種不屬于自己的責(zé)任往自己身上背。但是又裝的滿不在乎，只好夜里偷偷地跟映在墻上的影子傾訴真心話。

　　文中最動人的還是對于親情及愛情的描寫。偷影子的小男孩因為父親的離去，自責(zé)、不敢和媽媽交談，不敢表達自己對她的愛，但在他內(nèi)心深處一直看到自己與母親相依為命的生活景象，他不知道的是，有的話，如果沒有及時說出來，可能永遠都沒有機會了。成年之后在大城市的生活可謂豐富多彩，工作也很充實。雖然也記掛家鄉(xiāng)，但他早已習(xí)慣母親對他的關(guān)懷遷就，卻從來也沒有關(guān)注到母親正在漸漸老去，她會生病，會需要人照顧，甚至，他從來都沒偷過母親的影子。他知道那么多秘密，幫助那么多人，卻惟獨沒有了解過母親的心，她是在燃燒著生命愛他、保護他、并且一直以他為傲，直到母親的葬禮結(jié)束，爬上昔日的閣樓，看到母親的遺言信，他才恍惚明白了這一切，以前的他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，失落中回到小時候的學(xué)校，警衛(wèi)伊凡的幻影出現(xiàn)在他身邊，把早年他央求媽媽寫給自己的信交還給他，讀了媽媽的信，他終于釋然，徹底掙脫了了童年的枷鎖，在愛情里沒有繼續(xù)渾渾噩噩的迷茫下去。

　　在很小的時候，偷影子的小男孩是懷疑愛情的，“愛情，莫非像影子一樣。有人踩中了，就帶著離去?還是因為愛情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去?”，母親去世后，他回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，找到燈塔里那只帶著歲月痕跡的風(fēng)箏，修好它，也終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此美麗，促成我們向往美好生活的勇氣和行動力。

　　有人說寫作就像當(dāng)廚師，初級的選手更看重鮑魚海參這些昂貴的食材，而真正的好廚師則更用心的去炒一盤西紅柿雞蛋，即使平凡也能吃出美味和感動。這需要經(jīng)年累月的修煉和沉淀，在平淡的題材中見真章其實很難，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就是敗筆。而本書作者馬克•李維，就是這么一個大師級的人物。謝謝他帶給我久違的感動和感悟——“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。”但愿有一天，我們丟失了影子也是件微不足道的小事，因為那意味著我不曾帶著面具偽裝自己的固執(zhí)怯弱和不忿。

　　《偷影子的人》讀后感

　　這幾天，我讀了法國作家馬克·李維的《偷影子的人》。一本詼諧、憂傷、喜悅、情愛交織在一起的小說，讓人內(nèi)心有種隱隱的感受。

　　《偷影子的人》分楔子、影子的秘密、海灘上的克蕾爾、呂克的夢想、蘇菲的傷、被喚回的回憶、用風(fēng)箏寫下的思念這七部分。每部分都是相對獨立卻又是用時空、人物和影子串聯(lián)成線，給人一種想迫切讀完的沖動;而讀完合上書，又感覺自己仿佛也合上了自己的童年和青春?！锻涤白拥娜恕穯拘蚜顺良庞谖矣洃浬钐幍暮芏鄸|西，是一部讓人極度共鳴的溫情著作。

　　童年

　　世人的童年或幸福或苦澀或悲傷，然，在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中總留下了那么些單純的瞬間，雋永地牢牢銘刻在人的心底，讓個體成年后總不自覺地去回憶它。

　　“我”的童年帶點憂愁又有點悲痛：在校“我”受著強勢孩子的欺凌，在家“我”面對父親的拋棄，成為一名名副其實的單親孩子。父親的離開、母親的悲傷、在校的不合群，“我”全然歸結(jié)為自己的不優(yōu)秀，內(nèi)心無數(shù)的痛楚無人訴說。于是有了“我”和影子的對話，有了兒時唯一的好友呂克，有了“忘年交”門衛(wèi)伊凡。我想，這應(yīng)該也是作者本人童年的一道縮影吧!

　　這不得不卷起我對童年的遐想。幼時的我生長在改革開放的農(nóng)村，正值農(nóng)村土地承包制開展的初期，父母親上班的閑暇時間都忙于農(nóng)務(wù)，自然溫飽不成問題，但物質(zhì)條件還是與現(xiàn)在相差甚遠，想起當(dāng)時家里的黑白電視機還是家人托在杭州百貨商店工作的朋友買了捎來的，覺得有點不可思議。那個年代留給了我很多很多的回憶：烈日當(dāng)頭時，聽到賣棒冰的人敲擊木箱的聲音時那份激動;盛夏傍晚，看著大小孩拿著提桶、臉盆在河里戲水、學(xué)游泳，而自己只能坐在岸上觀望的遺憾;下雪天，和兒時的好朋友一起踩著皚皚白雪、背著課文回家的喜悅……所有的一切，近在咫尺，卻又遠在過去!

　　情意

　　《偷影子的人》里面的情參合著親情、友情和戀情，每一種都描寫得淋漓盡致。

　　于母親，幼年時“我”很不能理解，不能理解去海邊度假時要求母親買個風(fēng)箏卻遭到母親的一口拒絕;初長成時，出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?，對母親的不熱絡(luò);大學(xué)畢業(yè)后，對母親的點點思念卻由于工作纏身無法相見的遺憾卻換來了母親的理解;母親去世后，種種追憶縈繞著“我”，在得知母親生前向作為醫(yī)生的兒子隱瞞了“生病”事實時，“我”的內(nèi)心無以倫比的復(fù)雜。

　　于友情，兒時的深交——呂克，“我”盡自己所能也讓其圓夢，不料讀了一年多的醫(yī)學(xué)的呂克，終因個人的人生追求發(fā)生變化，而放棄醫(yī)學(xué)經(jīng)營起家傳的面包店，而且做得不亦說乎。然在一年多的共處時間里，那種來自骨子里的相互信任、無怨無悔地相互幫助和理解一直存在。

　　于戀情，闖入“我”生活的蘇菲，卻只是生命中一個單純的過客，終無愛情之果;而“用風(fēng)箏寫下我想你的女孩克蕾爾”讓“我”永遠忘不了，追隨著內(nèi)心尋找到她，不離不棄。

　　的確，情感這東西很難讓人讀懂。

　　后記：在生命的旅途中，我們常把一些小事拋在腦后，任其遠去或試著忽略，但那些微不足道的片刻卻烙印在時光的塵埃里，一點一滴串成一條鏈子，將你與過去牢牢連在一起。所以，我們要走好每一步，善待一切!