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    神秘島初中讀后感600字范文5篇

      《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部,以下是小編整理的神秘島讀后感600字,歡迎大家參考!

      神秘島讀后感600字

      我比較喜歡冒險、生存的一些書籍,因?yàn)榭赐曛?,心中就有一種十分向往冒險、生存的沖動。而《神秘島》就十分適合我的胃口。

      《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名俘虜為了逃離戰(zhàn)爭而到了一個荒無人煙的島上的奇特生活與經(jīng)歷。

      史密斯與他的同伴們,在孤島只有兩種選擇要么坐以待斃,要么用雙手與智慧改造生活環(huán)境,活下去。他們不假思索地選擇了后者-活下去!

      如果我們逃到了荒島,不一定能把一個荒島用雙手開發(fā)成這樣生機(jī)勃勃,但史密斯一行人不懼困難、危險,以樂觀的生活態(tài)度在荒島上生活,直到被人救走。

      史密斯一行人充分利用島上豐富的自然資源,用智慧加工資源,使資源加以使用。雖然只有五個人與一條狗,荒島上也沒有大城市的繁華,也沒有當(dāng)時的現(xiàn)代社會那樣先進(jìn),但他們卻不向困難低頭,決定擺托當(dāng)時的困境,他們充分發(fā)揮自己的聰明才智與所掌握的現(xiàn)代科學(xué)知識、技能,改造原始洞穴,使之成為“花崗石宮”。

      隨后,建立了畜欄、農(nóng)場、磨坊、家禽場,還裝上了電報。為了改善生活環(huán)境,他們用原始人類的方法取火,他們自制服裝等生活用品,使自己如同生活在繁華的城市里。他們?yōu)榱吮Wo(hù)與了解島嶼,他們不辭辛勞,修建了船、橋梁、道路,使生活更加便利、安定、有滋有味。

      但不久后,他們應(yīng)付了毒蛇猛獸之外,一群不速之客來到了島上。

      這群不速之客就是一群擁有先進(jìn)武器的海盜。他們并沒有屈服于海盜,而是勇敢地拿起武器搏殺。終于,在外力尼摩船長的幫助下,殺死這群可惡的人。

      我佩服史密斯一行人,他們有勇氣與智慧,不向困難屈服的精神;我佩服尼摩船長見到好人不會見死不救的精神。他們的精神值得學(xué)習(xí)與尊敬!

      神秘島讀后感600字

      《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部,另外兩部分別是《格蘭特船長的兒女》和 《海底兩萬里》。在這部小說中,他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說未能敘述完的故事情節(jié),讓三部小說成為一個有機(jī)整體。

      《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特這五個人北方人被圍困在南軍城中,他們利用氫氣球逃跑,流落荒島并自力更生的故事。五個人在史密斯的帶領(lǐng)下,利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上,他們充分利用科學(xué)知識來求生存。他們用海豹皮來之主風(fēng)機(jī),用海豹脂肪來制造蠟燭,用落潮的水流運(yùn)輸木材,他們還馴化了猩猩杰普,挽救了“野人”艾爾通。

      林肯島上的一切都讓人十分好奇,我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤蛇半角、爬蟲角、鯊魚灣是怎么形成的?還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠(yuǎn)西森林、花崗石宮、達(dá)卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的?讓人隨之向往。

      可惜,他們一向依賴生存的林肯島在一次不可阻擋的火山爆發(fā)中灰飛煙滅。他們開墾了這個荒島,熱愛這片土地,還想使這里變得更加繁榮。但是,無數(shù)的心血都白耗了……

      雖然林肯島不存在了,但是他們所體現(xiàn)出的品格,包括毅力、團(tuán)結(jié)、善良、忠誠和智慧都是我們要學(xué)習(xí)的`。

      神秘島讀后感600字

      《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。

      他們充分利用他們的智慧與知識,團(tuán)結(jié)一心,不怕困苦,堅(jiān)定不移,自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……

      偉大音樂家貝多芬,年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識,訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂??墒?,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

      但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識,創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念啊!

      所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

      神秘島讀后感600字

      《神秘島》的作者是法國人儒勒·凡爾納,他是19世紀(jì)著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,代表作為三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

      《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊(duì)中的五個北方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到安全島,從感恩河到遠(yuǎn)西森林,從“煙囪管道”到花崗石宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,他們從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。房屋、煙草、搶支、電報機(jī),他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。

      他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活?!渡衩貚u》告訴了我們一個精神:無論現(xiàn)實(shí)變得怎樣糟糕,我們都不應(yīng)對未來失去信心。我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對困難并努力克服困難的精神。當(dāng)你流落荒島時,你會選怎樣選擇呢?尋求救援?放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。

      同時,《神秘島》也是儒勒·凡爾納的代表作三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的最后一部,它將前兩部的劇情有效銜接,形成了一個完整的故事。

      神秘島讀后感600字

      《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺,《神秘島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

      1865年3月,五個戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個荒島上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯,究竟是誰救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用兩個手表做成了兩個放大鏡,用太陽聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開墾的島叫林肯島。

      慢慢的,天氣變的越來越冷了,居民們用自己全部的力量和智慧,花崗石的水往下流,里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書籍,地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢?

      4月1日,居民們發(fā)現(xiàn)在一個叫達(dá)波島上面有一個人,居民們想救他。居民們來到達(dá)波島,將一個野人制服,野人在船進(jìn)水的時候,竟然恢復(fù)了水手的本能,野人名叫艾爾通,因?yàn)閰⑴c了一個叛變,就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

      最后,那個神秘人是尼莫艦長,在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。


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