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  • 初中讀三國演義讀書心得600字

    | 阿祖

    《三國演義》中的人物寫得十分細(xì)膩,而寫計謀卻比它還略勝一籌,《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮,他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中讀三國演義讀書心得600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #166816初中讀三國演義讀書心得600字1

    《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時,看著看著,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

    在這本書里我認(rèn)識了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮, 有武藝超群 驍勇善戰(zhàn)的趙云, 還有身性耿直 粗獷 粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀 料事如神 有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭 我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個弟弟保護他,他早就一命嗚呼了。

    從三國演義我明白了: 我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。

    #166815初中讀三國演義讀書心得600字2

    一天,我們?nèi)曩I了一本《三國演義》,它的主要內(nèi)容是說三國有東漢、蜀國、魏國是怎樣形成的過程。里面我喜歡的人物有曹操:他有雄才大略,善于用人,處事果斷。但為人奸詐詭秘,老謀深算。關(guān)羽:為人十分重義,性格剛烈,武藝超群。劉備:為人仁慈,愛民如子。張飛:性格率直,勇猛無敵。我喜歡的故事有草船借箭、諸葛亮在火燒赤壁。

    在草船借箭這一章節(jié)里面周瑜請諸葛亮商量怎樣對付曹操,諸葛亮說:“當(dāng)然是弓箭?!敝荑ぷ屩T葛亮造十萬枝箭,諸葛亮答應(yīng)三天完成。他讓魯肅借給他二十只船,六百名軍士,預(yù)備些青布、稻草,利用大霧的幫助從曹軍那里借來了十幾萬枝箭,看到這兒我對諸葛亮佩服至極,他真是有聰明才智。諸葛亮大火燒赤壁,就更體現(xiàn)了他的足智多謀,他用計讓曹操的水軍鐵索連舟然后用火攻最后取得勝利。

    我們要克苦學(xué)習(xí),成為科學(xué)家上知天文下知地理為祖國多做貢獻(xiàn)。

    #621728初中讀三國演義讀書心得600字3

    這個學(xué)期,我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗,最后三國歸魏,從此天下太平的故事。

    書中一個個傳奇的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。

    關(guān)羽真勇敢啊!攻打樊城時,關(guān)羽被毒箭射中右臂,毒已滲入骨頭。將士們找來名醫(yī)華佗給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療?!标P(guān)羽笑著說:“不用捆?!比A佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對眾將說:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是呀!”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍,而且當(dāng)時沒有麻醉藥,可關(guān)羽居然還能一邊喝酒,一邊下棋,這是常人所做不到的,難怪連神醫(yī)華佗都贊嘆道:“我行醫(yī)以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃也?!毕胂胱约?,平時碰到一點困難挫折就畏縮,甚至痛哭流淚。有一次,我不小心被一塊玻璃割破了手指,鮮血頓時流了出來。雖然血沒關(guān)羽流的多,但恐懼加上疼痛,我嘩嘩大哭,眼淚和鼻涕流了一臉,鄰居的小朋友們都笑我?,F(xiàn)在回想起來,我只是傷了一點點皮肉就嚎啕大哭,以后怎么面對學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折呢?再說和關(guān)羽刮骨療毒相比,我這點皮肉之苦又算得了什么?

    讀完了《三國演義》,書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界,我不僅懂得了許多歷史知識,同時還學(xué)到了一些描寫人物的方法,真是受益匪淺啊!

    #621729初中讀三國演義讀書心得600字4

    當(dāng)“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進(jìn)我的耳朵時,我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

    《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

    在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學(xué)習(xí),因為智慧不是與生俱來的,是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的。

    在書中我還喜歡劉備,其實許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實際因為他有很強的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質(zhì),這句話也是我今后的行為標(biāo)準(zhǔn)。

    我最厭惡的是呂布,其實呂布的武功是《三國》中最強的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個深刻的教訓(xùn):不能失信于人。

    看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個和平的法制社會里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

    #166817初中讀三國演義讀書心得600字5

    在這個暑假,我看了《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,可讓我受到三國演義這本書。這本從古代來的故事寫成一本書來告訴我們,給了我多少啟迪呀!

    這本書講了劉備、曹操、孫權(quán)……天下三分,魏、蜀、吳三國間展開了激烈的較量,也寫了許多英雄。當(dāng)我看到關(guān)羽遇難前,多么自豪 想了想,我不是和關(guān)羽一模一樣。

    有一次,老師來了一次考試,我因為運氣好而考了個好成績,從那時起,我沒有好好復(fù)習(xí),更沒有像以前那樣認(rèn)真了,媽媽讓我復(fù)習(xí)時,我都吹起牛皮,好日子沒過幾天,老師又來了一次考試,交上試卷前,我都自信滿滿,以為自己考得好,沒想到,發(fā)下試卷,我像被人從頭到腳用水潑了一下,呆若木雞地坐在那里一動不動。

    我一定吸取教訓(xùn),不再自豪 ,做一個謙虛的人,對國家有用的人。


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