《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評
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《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評六篇
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的貓和老鼠確是一對好朋友。故事中的老鼠個(gè)子比貓還大所以叫大個(gè)子老鼠。下面小編給大家?guī)怼洞髠€(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評，希望大家喜歡!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評1
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書你看過嗎?里面有很多小故事，內(nèi)容非常精彩，引人入勝，我經(jīng)?？吹萌肓嗣?。大個(gè)子老鼠力氣非常大，小個(gè)子貓很機(jī)靈。他們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事讓我也仿佛在和他們一起玩，一起分享快樂。
有一次上牙工課，老師要求大家把核桃雕成頭像。大個(gè)子老鼠三下兩下就啃出了個(gè)頭像?？墒切€(gè)子貓缺了顆門牙，所以發(fā)愁。小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說：“你能不能把你的門牙借我一下呢?”大個(gè)子老鼠猶豫了一下，最終還是同意了。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個(gè)子老鼠的門牙拔了下來，給小個(gè)子貓裝上，小個(gè)子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個(gè)頭像。你猜猜他雕的是什么?原來是大個(gè)子老鼠拔牙時(shí)疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個(gè)子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個(gè)子貓。
還有“耳朵里的紅電池”這個(gè)故事也很有趣。紅紅的電池放進(jìn)耳朵里，就可以抬起消防車，跑步如飛，什么事都能做，真神奇。當(dāng)然，這本書還讓我認(rèn)識(shí)了許多其它角色。比如，膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報(bào)錯(cuò)天氣的大象先生……他們和大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓之間發(fā)生的趣事也很生動(dòng)有趣，我看得津津有味。
周銳作家的這套《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》叢書讓我愛不釋手，所以我推薦給大家。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評2
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書很有趣，也許你讀完標(biāo)題以后，會(huì)覺得奇怪：老鼠怎么會(huì)比貓個(gè)子大呢?其實(shí)呀，這只老鼠不但比貓個(gè)子大，還可以一只手就把貓舉起來呢!
書里，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠、友愛，小個(gè)子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段，貓叔叔帶回來一條海魚，海魚必須要在咸咸的海水里才能游動(dòng)起來，因?yàn)檠蹨I是咸的，所以小個(gè)子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來，小魚不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒有游動(dòng)起來，貓叔叔仔細(xì)一看，說道：“這魚是男的，必須要男孩子的眼淚?！痹诎嗌?，大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專搞惡作劇，養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎?”大個(gè)子老鼠連忙說：“不是的，不是的!”馬老師說：“就是的，肯定是的!”“老師冤枉人!”“我是想，試一試，讓蚊子習(xí)慣了吃飯，就不會(huì)吸我們的血了……”說著說著大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來，但他馬上又想到：眼淚不能浪費(fèi)，喊道：“小個(gè)子貓!快把魚缸給我!”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚缸，接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴，游動(dòng)了起來。
怎么樣?好笑吧!書里還有很多有趣的故事呢!請大家和我一起閱讀吧!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評3
今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，這本書講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。他們之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，每個(gè)故事都是那么溫馨美好，洋溢著友愛的氣息。
最好玩的故事是垃圾玩具，這個(gè)故事講的是小動(dòng)物們亂扔垃圾，大個(gè)子老鼠抱著廢物箱跑來跑去，把所有的垃圾都收拾干凈后，就回家了，回家的路上，途徑小個(gè)子貓的家，他看見小個(gè)子貓正在門前，手上拿著一個(gè)什么東西，于是就上前問道：“你在干什么?”小個(gè)子貓說：“我在折紙鳥?！毙€(gè)子貓把自己折的紙鳥給大個(gè)子老鼠看，大個(gè)子老鼠稱贊道：“真漂亮!”小個(gè)子貓把紙鳥折開，給大個(gè)子老鼠看：“瞧，這個(gè)是用巧克力紙折的?！毙€(gè)子貓說：“我還會(huì)折紙蜻蜓……”大個(gè)子老鼠忽然想到一個(gè)好主意：“你來教我折?！贝髠€(gè)子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓搗了一夜，第二天早上，大個(gè)子老鼠把廢物箱放回了原位，正巧，小兔把一張廢紙扔在了地上，大個(gè)子老鼠叫小兔把廢紙扔進(jìn)廢物箱，咦，廢物箱的另一個(gè)口里蹦出一只紙青蛙，這一幕被小熊看見了，小熊有一個(gè)易拉罐，他把易拉罐扔了進(jìn)去，只見廢物箱“叮叮咚咚”了一陣，從里面出來一架小飛機(jī)，最后住在附近的娃娃們把所有的垃圾都拿來了，在廢物箱前排起了長隊(duì)。
這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評4
最近，我看了一本書，名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí)，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候，大個(gè)子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個(gè)貓個(gè)子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個(gè)子貓沒打，她很感謝大個(gè)子老鼠……這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷……
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評5
自認(rèn)字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書——《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，他真誠、友愛、樂于助人，他跑得很快，經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常搗鼓一些機(jī)器，發(fā)明創(chuàng)造了很多有用的東西，是個(gè)小小發(fā)明家。小個(gè)子貓是個(gè)女生，她學(xué)習(xí)好、聰明、漂亮。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，他們總是一起上學(xué)、一起玩耍，他們互相關(guān)心、互相幫助。每當(dāng)小個(gè)子貓不開心的時(shí)候，大個(gè)子老鼠就絞盡腦汁讓小個(gè)子貓開心;每當(dāng)小個(gè)子貓遇到難題時(shí)，大個(gè)子老鼠都會(huì)盡力幫小個(gè)子貓解決難題。小個(gè)子貓也很關(guān)心大個(gè)子老鼠，經(jīng)常幫助他。
這本書里，每個(gè)故事情節(jié)都很吸引人，其中我印象最深的一個(gè)情節(jié)就是有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩都給了小個(gè)子貓，讓小個(gè)子貓戴了兩個(gè)口罩。雖然這個(gè)情節(jié)會(huì)引人發(fā)笑，但從中也能感受到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個(gè)這樣快樂的時(shí)光。
看了這本書，我懂得了一些道理。平時(shí)要多動(dòng)腦、多動(dòng)手，多問為什么，才能發(fā)現(xiàn)新奇的東西，才會(huì)變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，我們的集體就會(huì)充滿溫暖，我們就能開心快樂地學(xué)習(xí)、成長。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書筆記書評6
《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書主要講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間發(fā)生的一些有趣的故事。其中給我印象最深的故事是《面包房》，這個(gè)故事主要講述了黑熊老板蓋了一座面包房，他和大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓打賭如果誰在面包房里住上一整天又吃不掉三件以上用面包做成的家具，就把面包房送給誰。大個(gè)子老鼠在面包房里忍受著別人的冤枉和美食的誘惑，在小個(gè)子貓的幫助下獲得了成功。
通過這個(gè)故事我首先感受到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的友情非常深厚，他們相互關(guān)心，相互幫助，小個(gè)子貓一句真誠的話就讓大個(gè)子老鼠感動(dòng)極了，所有的委屈都煙消云散了。我想我們同學(xué)之間也應(yīng)該建立起這種友情，真誠對待別的同學(xué)，相互團(tuán)結(jié)，這樣我們的班級(jí)會(huì)更加美好。
另外大個(gè)子老鼠的自控能力非常強(qiáng)，能禁得起美食的誘惑，聯(lián)系到我們平時(shí)有一些同學(xué)經(jīng)常上課講話，做小動(dòng)作，自己一節(jié)課什么都沒有聽到，甚至還影響同桌和周圍的同學(xué)。而我有時(shí)也會(huì)受到干擾，不自覺地也講起話來了，為此老師還批評了我好幾次。我覺得大家真應(yīng)該向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí)，有意識(shí)地增強(qiáng)自己的自控能力，這樣上課的效率會(huì)得到提高，學(xué)習(xí)也會(huì)取得進(jìn)步。
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