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    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟

    | 本烔

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟五篇

    《陽光心態(tài)》告訴我們,保持健康健康向上的心態(tài),用陽光心態(tài)去看待事物、認(rèn)識事物、處理事物。下面小編給大家?guī)怼蛾柟庑膽B(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟,希望大家喜歡!

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟1

    在偶然的情況下,有幸讀了吳維庫博士的《陽光心態(tài)》,對剛踏上工作崗位的我來說,猶如送來了一口甘露,在迷茫的前方,讓我看清了方向,更重要的是,我有了一顆像陽光一樣的心。

    和諧領(lǐng)導(dǎo)力和自我與自我的和諧是《陽光心態(tài)》所要灌述的一個目標(biāo)。”和諧”,一個流行了很久的詞,作為一種心態(tài),確是近在咫尺卻遙不可及。簡單地說,我們要帶著好心情享受人生,這也是書中所強調(diào)的一個觀點,對任何人任何事,不妨換一種心態(tài)去對待,也許你看見的就不一樣了。

    在我剛工作不久,體會到了學(xué)校與社會的溝壑不是一點點大,沒有慵慵懶懶的教室,沒有無話不說的同學(xué),有的是嚴(yán)格的規(guī)章制度和陌生的同事。我可以把它歸結(jié)為是我的不適應(yīng),但是社會就是這樣,沒有人和環(huán)境去適應(yīng)你。面對新的工作環(huán)境,我茫然無措。吳維庫博士說,快樂實際上不在環(huán)境,更不在別人,而是在于自己的認(rèn)識,在于自己的心態(tài)。是我自己覺得環(huán)境變了,實際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來的心態(tài)的呢?心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。我可以把現(xiàn)在的一切當(dāng)成是我成長的一個跨越,去認(rèn)真面對,那就不存在所謂的不適應(yīng),而為自己找借口。人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了目光,那人生軌跡豈能美好?面對陌生的環(huán)境,保持一種健康向上的心態(tài),那即便暗淡無光,也會有”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的。

    年輕的我們總是喜歡抱怨,抱怨工作不好,抱怨為什么別人有的我卻沒有,陽光心態(tài)告訴我們,如果你抱怨不好,那是你不知道還有更壞。聽到這么一句話,當(dāng)你安慰別人的時候,說什么都不如說一句其實我比你更慘來的有用。吳維庫博士教我們”向下比較”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時候,雖然自己有不盡如人意的事情,但是同更倒霉的人相比,自己還是幸運的??鞓返恼胬肀闶?向下比較。比上不足,比下有余。

    活在當(dāng)下,知足常樂。有人問一個禪師,什么是活在當(dāng)下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺。塑造陽光心態(tài),我們所擁有的只是現(xiàn)在。有些人常常羨慕別人,羨慕他又換了車又換了房,羨慕她嫁了一個有錢人,羨慕他們的孩子考了多少分,其實真的沒必要羨慕別人,十三億個人有十三億種活法,活在別人的陰影下,那人生還有什么意義呢?假如你什么都沒有,你還有關(guān)心疼愛你的父母,不要覺得父母對你的好是應(yīng)該的,假如有一天你失去了,你還會覺得父愛母愛是理所當(dāng)然的嗎?吳維庫博士說,珍惜今日,今天就是特別的日子,不要期盼的特別的日子,不要把好東西留給別的特別的日子。

    學(xué)會感恩。不是一定有人幫助過你才能感恩,感恩是對身邊所有的人和事物,擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海同兄弟,欣賞觀天下萬物皆美好。去年盛行的一詞”幸福指數(shù)”,你的幸福指數(shù)高嗎?它與財富和權(quán)力完全沒有關(guān)系,幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受,如果我們沒有學(xué)會感恩,你會忽視別人對你的付出,你獲取的幸福就會很少。如果你覺得有人傷害你,那就感恩他磨練了你的意志;如果你覺得有人欺騙了你,那就感恩他增進(jìn)了你的見識。感恩的心來源于陽光心態(tài)。

    生命在于過程。常常會覺得,自己經(jīng)過了許多努力依然沒有取得自己理想的成果,那就完全失敗了嗎?并不是這樣的,也許結(jié)果失敗了,可是你擁有的過程與成功者所差無幾。失敗了并不是意味著什么都沒有得到,其實你還得到了過程。有人說,我只在乎結(jié)果,過程不重要。那一個人來到這個世界上早晚是要死亡的,既然有了結(jié)果,為什么還要每天奔波呢?生命在于過程,過程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境,學(xué)會享受過程,精彩每一天。

    幸福是一種感覺。越來越發(fā)現(xiàn),生活每天都在反復(fù),周而復(fù)始。每天的安排都一樣,有時真不得不厭倦了這種枯燥沒有亮點生活。既然生活不能改變,倒不如改變一下自己的心態(tài),為小事而高興。為小事而高興,就會有更大的高興地事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個機器,換一個角度來看看,看看每天上班的路上形形色色的人,也許你會看到一輛好車而驚喜萬分;也許你會看到忙碌的路人而慶幸自己不必奔波。幸福,其實很簡單。

    讀完陽光心態(tài),我覺得最重要的一點是用積極樂觀的心態(tài)去對待任何事。開開心心的去生活,工作,何樂而不為呢?熱愛自己,熱愛生活,你收獲的一定比別人多。

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟2

    放暑假觀看了《陽光心態(tài)》,使我體會到:當(dāng)老師的要有“陽光效應(yīng)”,每天要有好心情,好心態(tài)。用陽光般的心態(tài)對待工作,對待學(xué)生.就會出團結(jié),出效率,出業(yè)績。

    有句名言說得好,“你把周圍的人看成天使,你就生活在天堂里,你把周圍的人看成魔鬼,你就生活在地獄里”。平時我們和學(xué)生相處,和同事相處,一定要多看看人家的優(yōu)點和長處,少看看人家的缺點和短處。多看好的東西,心情自然就會好些。

    美國知名學(xué)者麥克爾,曾分析教師群體中有三種境界。第一種境界的老師,能按部就班地把事做好,做規(guī)范。第二種境界的老師,是教書的行家理手,教學(xué)能手。第三種境界的老師,每天在工作中詩意地成長,幸福并快樂著。我們學(xué)校管理者和老師要努力追求第三種境界:讓自己每天工作快樂并詩意地成長。遺憾的是在我們教師群體中,認(rèn)為教書快樂的少,感到枯燥乏味的多;把教書當(dāng)作事業(yè)追求的少,把教書當(dāng)作謀生隨便應(yīng)付的多;只教不研的多,靜心鉆研的少;勞而無功的多,勞而無怨的少;創(chuàng)造性勞動少,重復(fù)性勞動多;協(xié)作性勞動少,個體性勞動多。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因就是教師對教書產(chǎn)生了“職業(yè)倦怠”。

    教師做久了是有一點煩,年年月月一本教材,一張講臺,一堆作業(yè),工作生活一點一線,單調(diào)乏味。但我們當(dāng)教師的,一定要善于調(diào)節(jié)心態(tài),學(xué)會苦中找樂,做到“誨人不倦”。

    1、要正確看待幸福

    Google全球副總裁李開復(fù)在談到一個人成功時,曾指出,現(xiàn)代社會衡量人們成功時,總有一種通病,在學(xué)校看學(xué)習(xí)成績,在社會看財富和地位,實際上,每個人的成功都是獨一無二的,一千個人眼中就有一千個哈姆雷特。我認(rèn)為只要你找到了自己的位置,干得有滋有味,生命有了意義,也算成功,也會感到幸福

    上個世紀(jì)20年代初,英國思想家羅素,來到四川峨眉山,當(dāng)時他是坐著轎子上山的。山路陡峭,天氣炎熱,他看見轎夫們累得滿頭大汗,心想,轎夫們一定痛恨這些坐轎的人,這樣熱的天,還要他們抬著上山,甚至他們或許正在埋怨,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?羅素正思考著的時候,到了山腰的一個小平臺,陪同的人讓轎夫們停下來休息一會兒,羅素下了轎,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。但是,當(dāng)他看到轎夫們坐在一起,拿出煙頭,有說有笑,講著很開心的事情,絲毫沒有怨天和坐轎的人,也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦。他們在交談中還發(fā)出爽朗的笑聲,笑得那么開心,那么自在。羅素陡感一絲慚愧和自責(zé),我憑什么認(rèn)為他們不幸福呢?其實,幸福與不幸福,不是因為做了大官,發(fā)了大財,有了大學(xué)問。而是看他是否擁有一顆健康樂觀向上的心靈,人生的幸福,常常把握在自己心中。

    2、要正確處理“情緒垃圾”

    生活中有垃圾,人的內(nèi)心里也有一種“情緒垃圾”,有的人不正確處理 “情緒垃圾”,將心里上的垃圾亂灑,常常制造緊張氣氛,弄得周圍的人很不和諧,很不開心,甚至令人討厭。比如,有些老師在家里吵了架或在工作生活中受了委曲,常常把它帶到課堂上來,上課時一臉的陰云,看誰的時候目光都是冷冷的,兇兇的,嚇得學(xué)生大氣都不敢出,弄得大家心情都不好,這樣做就不對了。我們當(dāng)老師的,要設(shè)法給學(xué)生營造一個積極樂觀向上,心情愉悅的和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們遇上煩惱時,要學(xué)會自我解脫。比如,可以通過寫日記宣泄自己心中的不滿和痛苦;可以通過與知心朋友聊天、談心等方式解脫心中的煩惱;還可以通過郊游、運動、讀書、聽音樂等方式來驅(qū)散心中的煩惱。

    3、要學(xué)會“自尋歡樂”

    既然有“自尋煩惱”的說法,也就有“自尋歡樂”的辦法. 平時我們常說,“心想事成”,“萬事如意”.其實,這只不過是人們善良的心愿,生活中常不如意的事情時有發(fā)生,關(guān)鍵是看你如何對待它。悲觀的人,本有九十九件好事,遇上一件壞事,也會哭哭啼啼.樂觀的人,在九十九件壞事之后,遇上一件好事,也會樂呵呵。

    作為教師,我們要從生活中、工作中、學(xué)生中、同事中尋找樂處;要做到 “事業(yè)提神”,“責(zé)任提神”,“愛心提神”;同時,要做有理想的教師。魏書生曾經(jīng)說過,一個人如果能從自己的工作中感受到快樂,那是永久的快樂,吃喝玩樂中快樂是一時的快樂,而且是一種低層次的快樂,當(dāng)你的快樂同你的理想信念一致,與社會發(fā)展主流一致的時候,你才會感到真正的快樂。愿我們的老師都做有理想的教師。因為為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,哪怕再苦再累也是快樂的。你快樂,學(xué)生才會快樂。

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟3

    《陽光心態(tài)》使我認(rèn)識到所謂陽光心態(tài)就是一種用心、知足、感恩、達(dá)觀的心智模式。吳維庫老師在《陽光心態(tài)》中用十分通俗的語言和案例向我們揭示了很多深刻的哲理,為我們的心靈架起一座通向豁達(dá)、智慧和幸福的橋梁。

    全書分為為什么要締造陽光心態(tài)?怎樣締造?獲得陽光心態(tài)三個部分,透過作者真切的感知和呼吁使我認(rèn)識到:陽光心態(tài)透過締造知足、感恩、達(dá)觀的心智模式實現(xiàn)自我同自我的和諧。

    我們講和諧,不僅僅力求人與人的和諧,人與自然的和諧,其實更就應(yīng)注重人內(nèi)心的和諧,人內(nèi)心的和諧也許才是和諧社會的另一個至高境界。吳維庫博士提出塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自我的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀向上的人生態(tài)度,以人的內(nèi)心和諧這把鑰匙,打開整個社會的和諧。社會在不斷發(fā)展的同時也不斷暴露出一系列不可避免的矛盾,人們在各種麻煩的困擾中一籌莫展無計可施,于是各種矛盾在人們埋怨聲中上升激化。究其原因,是心態(tài)出了問題。心態(tài)是我們調(diào)節(jié)人生的遙控,心態(tài)的不一樣導(dǎo)致人生的不一樣,而不一樣會有天壤之別,心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗,心態(tài)是后天修煉的,我們完全能夠透過修煉我們的心態(tài),改變我們的人生。

    提及如何締造我們的陽光心態(tài),吳維庫老師在《陽光心態(tài)》中向我們介紹了十二種工具:改變-態(tài)度,享受過程,活在當(dāng)下,學(xué)會感恩,向下比較,心造幸福,逆境商,創(chuàng)造環(huán)境,情感獨立,致人而不致于人,提升情商,開悟。在我認(rèn)為以下三點更值得我們當(dāng)代青年重視。

    我們的世界里,任何事情的結(jié)果幾乎都取決于當(dāng)事人的態(tài)度。站在任何一個點,你都能夠走向四面八方。你選取的方向來自于你內(nèi)心的態(tài)度或渴望。在生活中,一個人的精神狀態(tài)對于一個人的工作、生活乃至人生具有多么重要的好處,就應(yīng)說生活給予每個人成功的機會是同等的,只是收獲不一樣,只是人們心態(tài)的不一樣罷了,而以什么樣的心態(tài)應(yīng)對你的工作、生活、人生,首先要看你的態(tài)度。有人干什么都認(rèn)為是無奈之舉,怨天尤人;有人卻干什么都以認(rèn)真、愉悅的心態(tài)去對待,用熱情、勤奮去構(gòu)筑未來,所以有付出后的回報。有人能夠從陰暗中走向光明;有人卻從勝利的喜悅中走向失敗的悲哀。這無不啟示我們該以何種態(tài)度去應(yīng)對現(xiàn)實的人生。從必須好處上說,你想成為什么樣的人完全取決于你的心,當(dāng)然,社會環(huán)境和人事關(guān)系也會對你產(chǎn)生影響,尤其在你還沒有決斷的時候,但最終做出決定的還是你自我。只要你有堅定的態(tài)度和信念,通常就能影響周圍的環(huán)境和人群,使事態(tài)向著對你有利的方向發(fā)展。

    二、活在當(dāng)下,操之在我;

    林肯說人快樂的程度多半是自我決定的人生際遇對快樂程度的影響,其實還遠(yuǎn)不及我們對事件的反應(yīng)來的重要?;钤诋?dāng)下,過去已成為歷史,未來無法預(yù)知,我們能夠把握的.只有此刻?;钤诋?dāng)下,要相信每一刻發(fā)生在你身上的事情總是最好的,要相信生命正以最好的方式展現(xiàn),給自我和別人一個好的期盼,既來之則安之,把握當(dāng)下。許多人并不是把時光花在此刻,他們?yōu)檫^去懊悔,為未來堪憂,悔不當(dāng)初,期望渺茫。他們經(jīng)常在過去的黑暗中消沉,在未來的焦慮中絕望??伤麄兡睦锩靼谆钤诋?dāng)下是對過去最好的補償對未來更有力的保障,沉浸在過去的痛苦中剝奪了此刻的完美時光,此刻的時光在痛苦中流逝,而過去扮演著一個小偷的主角將你的未來一點點竊取,你的一生都會生活在痛苦的過去。你期望嗎?對于過去我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)從中擺脫,為自我的完美憧憬做好眼下就應(yīng)做的。事情的好壞并無定性,塞翁失馬焉知非福。我們不能預(yù)知未來但我們能夠創(chuàng)造未來,創(chuàng)造的前提就是把握當(dāng)下。對于當(dāng)下的把握難道不是你自我說了算嗎?所以要活在當(dāng)下,操之在我。

    三、看的蘊意。

    吳維庫老師在《陽光心態(tài)》中提到有效管理情緒的五個潛力:認(rèn)識自我、管理自我、認(rèn)識別人、管理別人、激勵自我。認(rèn)識自我叫反省,認(rèn)識別人叫移情。那里提到的認(rèn)識與管理其實是遞進(jìn)關(guān)系,因為只有認(rèn)識了,管理才會有好的結(jié)果?!盾髯?勸學(xué)篇》說:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。所謂人貴有自知之明,認(rèn)識自我,管理自我,學(xué)會他人之長補自我短,學(xué)會賞識別人,善于發(fā)掘別人的優(yōu)點。其實生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會欣賞每個瞬間,關(guān)鍵在于我們怎樣看問題。

    我們享受生活,要建立用心的心態(tài)。用心的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有八-九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。你務(wù)必欣賞自我,才能維系一段感情,你的內(nèi)心充溢著平靜和安寧,才能感受到生命的和諧與安詳。同時,你務(wù)必以快樂的情緒去應(yīng)對世界,然后用心主動地爭取,才能感受到生命中源源不斷地喜悅。每個人對人對事都有不一樣的看法,結(jié)論也是千差萬別,難免會有矛盾沖突,如果你能坦誠地看待,就會發(fā)現(xiàn),別人也會理解你的看法即使他始終不認(rèn)同你的看法。有人之所以站的高是因為他比別人看的遠(yuǎn)。我們提倡陽光心態(tài),不僅僅需要用心去感受生活,更需要用心去看,學(xué)會怎樣看!

    以上的認(rèn)識或許是膚淺的,但我堅信:生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造這天。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。閱讀完吳維庫老師的《陽光心態(tài)》一書之后,它教會我們在變動、忙碌、浮躁的社會中,擁有一顆平常、用心、知足、感恩、達(dá)觀的心,并為著人生理想而快樂地生活。正如作者所說:我們無法事先判定事物的好壞,但我們能夠帶著好情緒去創(chuàng)造成功,體驗過程。在成長道路上擁有一顆陽光般的心態(tài),你還怕什么,目標(biāo)正前方,努力就會有所成就!

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟4

    生命需要陽光,其實心態(tài)更需要陽光。

    我們的財富不斷增加,但是快樂卻越來越少;我們的溝通工具越來越多,但是心靈的溝通越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,真正的朋友卻越來越少,很大程度上是因為我們的心態(tài)出了問題!

    人生是不可解的謎,每個人對生命的理解都不一樣。很多人走到人生的盡頭,還不知道人生所為何來?在一輩子的跌跌撞撞之中,也沒有細(xì)心品味人生的酸甜苦辣。來,不知道怎么來的?走,也不知道怎么走的?多半的人活得很辛苦,因為不知道怎樣才能活得很快樂。人如何看待自己?如何對待別人?如何教育自己?如何追求事業(yè)?如何經(jīng)營家庭?是一輩子努力的方向和目標(biāo)。

    人生活在這個世上,不可能都是一帆風(fēng)順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是人生前進(jìn)中的正常現(xiàn)象。然而,有的人遇到這些現(xiàn)象時,或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對生活的勇氣。人在生活中,要學(xué)會用陽光般心態(tài)面對生活。所謂陽光心態(tài),就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因為,它會讓你開心,它會催你前進(jìn),它會讓你忘掉勞累和憂慮。當(dāng)你遇到困難時,它會給你克服困難的勇氣,它會讓你相信"方法總比困難多",讓你去檢驗"世上無難事,只要肯登攀"的道理。當(dāng)你遇到委屈時,它會給你安慰,會給你容人之度,它讓你的心胸像大海一樣寬闊,志向像天空一樣高遠(yuǎn)。當(dāng)你遇到變故時,它會讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規(guī)律不可違,順其自然則是福的真諦。

    朋友們,陽光般的心態(tài)來之不易,它需要你生活的閱歷更加豐富,獲取的知識更加充實,對待人生的態(tài)度更加積極,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護。

    朋友們,從現(xiàn)在起,為擁有陽光般的心態(tài)而努力吧!

    《陽光心態(tài)》的讀書筆記心得領(lǐng)悟5

    在人的內(nèi)心有一把鎖,鎖住了我們很多的潛力,而這把鎖只能從里面打開,陽光心態(tài)就是那把能夠打開那把鎖的鑰匙。陽光沐浴了世間的萬事萬物,它充滿了生機和活力。而陽光心態(tài)就是那能讓我們的生活遠(yuǎn)離頹廢,遠(yuǎn)離抱怨,遠(yuǎn)離困惑,擁抱用心,擁抱幸福,擁抱理性的陽光。

    人生于這個大千世界,吃著五谷雜糧,總是會有喜怒哀樂,悲歡離合。有春風(fēng)得意馬蹄疾的順境,也有緣愁似個長的逆境。每個人都能夠充分地選取享受生活,還是痛苦地應(yīng)對生活,這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來的是快樂還是痛苦。而這種選取就能夠決定我們的心境,我們的情緒,甚至我們的明天。佛家說這是境由心生,相由心生。作者吳維庫博士說這是陽光心態(tài)。一個健康、向上的良好心態(tài),能夠幫忙我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。人生中遇到的挫折時但是如此,當(dāng)我們擁有一個陽光心態(tài)的時候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

    我們調(diào)整好了自己的心態(tài),我們就感覺到知足,我們就不再會端起碗吃肉,放下筷子抱怨。我們就感恩這個社會。而你自己就會有了一種格局,你在平靜的心態(tài)中,享受著生命的過程。你俯視著你的過去,你的此刻,你的將來,不再陷于此刻。生命的開始是一個括號,生命的結(jié)束也是一個括號,我們只是在填寫其中的資料,開頭和結(jié)尾早就注定了。那為何不活在當(dāng)下,做好此刻的事情,好好對待此刻的人。

    活在當(dāng)下教會我們?nèi)绾蜗硎苌?,?dāng)我們跳出平日的困惑,俯瞰著平日的自己,那一刻我們就將是自己的上帝。我們將會從容地轉(zhuǎn)換著自己的情緒,放眼望去氣象萬千,陽光明媚。如此完美的生活,還有什么好抱怨,還有什么不愛它的理由?;钤诋?dāng)下教會我們帶上一只蝸牛,慢慢的張開雙眼,慢慢的學(xué)會用心去玩味生活的瞬間。21世紀(jì)大都市的快節(jié)奏生活,讓我們忽略了很多完美。在陽光明媚的午后給自己十分鐘,不要去想任何事情,抬頭看看蔚藍(lán)的天空,曬曬太陽,你會發(fā)現(xiàn)日子還是那般的完美。

    當(dāng)你換一種心態(tài)去看那讓你無奈,讓你悲哀,讓你無助彷徨的現(xiàn)實時,你就像推開了一扇窗,陽光剎那間就充滿了你原本陰霾的心空。不是心空原本陰霾,只是你忘了推開那扇窗。


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