《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記
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《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記五篇
挑山工這篇文章主要寫挑山工奮發(fā)向上，不怕困難的精神。學(xué)挑山工這篇課文，學(xué)生做的筆記是什么呢?下面小編給大家?guī)怼短羯焦ぁ返闹行W(xué)優(yōu)秀讀書筆記，希望大家喜歡!
《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記1
《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話，“我”從中受到啟發(fā)的事。馮驥才叔叔用真實的語句描寫了挑山工，寫得活靈活現(xiàn)。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去過，也見過挑山工，怎么就沒想起來以《挑山工》為題目寫一篇作文呢?
《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神，他不僅是一位挑山工，他還是一位“教師”，教我們怎樣做人。每當我體會到這點的時候，總覺得很羞愧，他只是一個挑山工，都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的`教導(dǎo)，我比他的條件好多了，還不備有這樣的品格，羞愧!羞愧!原來，我整天說要學(xué)好習(xí)，期末考試要雙科第一，于是便努力起來，第二天，就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。
昔日，老師讓我語系課文，我總是完成一半就行了。第二天，老師提問我，我當然只答了一半，老師說我“半瓶子醋”我想，老師的批評是應(yīng)該的，都怪我，不腳踏實地的干。讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。
總之，《挑山工》這篇課文，讓我知道了許多許多……讓我改進了許多許多……讓我完善了許多許多……同學(xué)們，你說呢?
《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記2
《挑山工》是我在五年級就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強壯的挑山工們肩上擔著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的時間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會騰云駕霧?不，其實挑山工們是扎扎實實，一步一個腳印，盡管慢，卻目標專一，堅持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠，在我讀二年級時，我對數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績也只能勉強中上，作業(yè)每次都會有錯誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時，我慚愧地感到自己對待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個目標，更沒有不斷攀登、堅持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個道理，只有一心向著目標前進，步步踏實、不斷進取，堅持不懈就能達到目的。所以從這刻起我要重新找回對數(shù)學(xué)的那份熱情，不斷進娶堅持不懈。
《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記3
最近，我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認定目標，步步踩實，堅持不懈的往前走，終于走到了山頂?shù)墓适?。正是這種精神，讓我受益匪淺。
從挑山工的這種認定目標、堅持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮點。這讓我想到了，在平時的學(xué)習(xí)、生活中，一些剛遇到困難就退縮的人，總是不能成功。一些努力了一下，可剛一碰壁，就放棄了。有些人朝著自己的目標，堅持不懈的努力，達到了目標，取得了成功。事實證明，有明確的目標，再加上堅持不懈的努力，就等于成功。
明確目標是成功的前提，就拿學(xué)習(xí)上的事來說吧!一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上，于是他上課認真聽講，認真做筆記，下課抓緊時間做習(xí)題。到了考試，他肯定能取得好成績。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志，上課時坐小動作，跟同學(xué)講話，下課則抓緊時間玩，到了考試，這位同學(xué)的成績可想而知。成功的取得，需要堅持不懈的努力來鋪墊。
每當我在學(xué)習(xí)上有問題，我會想起《挑山工》這一課，反復(fù)的想，直到信心滿滿為止。我仿佛多了一股神奇而又強大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。
做事，就要像挑山工那樣堅持不懈。
《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記4
讀了《挑山工》這篇文章讓我感到意味深長?！短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了：作者在泰山的時候看見一個挑山工他不明白為什么挑山工比自己走得慢卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說作者明白一個非常深刻的哲理：人要想辦好事就得一個勁地往前沖。有時候我背著《挑山工》這篇課文："可是一路上東看西看玩玩鬧鬧總得停下來嘛!……"
這時心里想：我跟挑山工比起來還真差得遠呢!挑山工"一個勁兒往前走"而我卻是"玩玩鬧鬧""走走停停"要不就精力太"充足"成績直上要不就懶惰"發(fā)動"了成績直滑。有一次我在做作業(yè)有一個同學(xué)打電話給我約我去他家玩我猶豫了一下就答應(yīng)了。在他的家玩了好久玩到5點多。我回到家來。想起還沒做作業(yè)結(jié)果晚上做到十一點多還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓?！短羯焦ぁ愤@一課是我讀過最深刻的課文我要向挑山工學(xué)習(xí)。
《挑山工》的中小學(xué)優(yōu)秀讀書筆記5
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了：作者去泰山寫生，看到一位肩挑重任的挑山工，開始，作者把他甩得無影無蹤，可當作者留戀山色時，便發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)超越作者有一段距離了。于是作者追上那位挑山工問：“你肩挑重任為什么那么快超過了我?”而他只是憨厚的一笑，說道，當你在東游西逛的時候，他還在趕路所以就超過了“我”?！拔摇被腥淮笪?，然后畫下了他趕路時的畫，以此來激勵“我”在人生道路上勇往直前。
成功始于行動，在我們學(xué)習(xí)中，有許多人都擁有自己的理想，一部分人整日把自己的理想掛在嘴邊，卻從不用自己的實際行動去實現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的道路上，就像游客一樣走走停停，當別人超越自己的時候，竟不明白問題的原因出在哪里。一部分人則是默默無聞的為自己的理想奮斗著，就像文中的挑山工一樣，為了早日登上山頂，腳踏實地，堅持不懈的一步一個腳印向著自己的目標，勇往直前!
登山如此，學(xué)習(xí)也是如此，在浩瀚無邊的學(xué)海中，我們只有像攀登者一樣堅持不懈，抓住分分秒秒的時間，才能站得高，看得遠!只像涓涓的溪流一樣永不停息地流淌，才能匯成一片汪洋。在小學(xué)生涯即將結(jié)束之時，在這既短暫又緊張、關(guān)鍵的一學(xué)期中，如何對待我們理想的終點，我們要發(fā)揚挑山工堅持不懈的精神，向著目標前進!