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    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想

    | 本烔

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想五篇

    在這本書中習慣了非黑即白的直白,導致這本書矛盾中的正義,令人回味。那么下面就由小編給大家?guī)怼冻聊拇蠖鄶?shù)》的讀書心得個人感想,希望大家喜歡!

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想1

    前不久剛讀完王小波先生的一本雜文隨筆集《沉默的大多數(shù)》。其中有篇文章所記載的他對沉默看法引起了我的思考。沉默到底是怎樣的?我想它對我們中大多數(shù)人來說可能都是一個最熟悉的陌生詞。沉默是中性的,本無褒貶之分。但在不同的打開方式下,它所能帶來的影響卻是大不相同。關(guān)鍵在于我們要如何使用。我想見機行事不失為是種合適的選擇??晌覀兊降资裁磿r候需要沉默?什么時候又該打破沉默勇于發(fā)聲呢?

    不如從個人與集體兩方面來看這個問題。

    "苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"說的是越王勾踐忍辱負重,默默成長,積蓄力量擊敗吳王夫差的勵志故事。楚莊王答臣子問時曾說:"此鳥三年不翅,將以長羽翼;不飛不鳴,將以觀民則。雖無飛,飛必沖天;雖無鳴,鳴必驚人。"從這兩個典故我們不難看到在一個人成長過程中,適時選擇沉默可以幫助我們積累,積蓄力量。蘇軾說過:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)。"沒有一段或長或短的沉寂期,沒有在沉默中的反思與積淀,哪來成功者的喜悅?人們往往只看到人前侃侃而談的博學者,卻忽視了他寒窗苦讀的沉默和艱辛。成功往往與積累密不可分。我想于我們個人來說,學會獨處,學會思考,給自己留一點沉默的時間是必要的。

    再從集體層面來看吧。大家都知道,人不能離開社會而獨立存在,人的本質(zhì)是各種社會關(guān)系的總和。一個社會如果想要更好的發(fā)展,那么僅依賴一兩個人的嘔心瀝血是不可能的,它需要其中的每個人去努力。身處集體之中,當真正需要我們?nèi)ケ磉_自己觀點以幫助社會進步的情況來臨時,我們卻閉口不言,選擇沉默。這樣真的可以嗎?

    不要再把沉默當作自己"偷得浮生半日閑"或是逃避責任的手段了。去正確的認識它吧:為自己,謀積累。為集體,勇發(fā)聲。

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想2

    王小波的書和別的作家很不一樣,通常我們作為讀者讀不讀的下去書是主觀的意愿,從你讀第一段話或者第一篇故事就能知道你讀不讀的下去??墒撬臅恢弊屓擞幸环N捉摸不透的感覺,虛幻而又真實,幽默中帶點諷刺意味,也虛度了好幾遍也無法弄清作者究竟在想些什么??梢哉f王小波的寫作風格是特立獨行的,但又保持著理性的狀態(tài),不至于驚世駭俗或者說太過荒誕。

    《沉默的大多數(shù)》是我讀的王小波的第一本書,第一次看到這個標題我想到了魯迅先生?!俺聊?,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。魯迅先生在日本留學時,學校組織看電影,當播放到日本人屠殺中國人的畫面時,當時的中國留學生沒有一個站出來表達過不滿,魯迅至此棄醫(yī)從文,將紙筆化成尖銳的刺刀來抨擊那些‘’沉默者”。而如今時代變了,中國也從當年的衰落走向了繁榮,卻還是有人不敢‘’說話‘’王小波的這本書也正是抨擊那些‘’沉默者”,在這喧囂的話語圈中保持沉默,也許是社會的現(xiàn)實壓力讓他們有所顧忌,沉默是金,沉默也許是他們?yōu)榱吮Wo自己的盾牌,這也情有可原。但是,若在需要開口時中保持沉默,那么中國人也就失去了向心力了。

    在生活之中可能有很多人保持沉默是不敢表達自己的想法,例如我們大學生在討論小組作業(yè)時,其實你有不錯的想法想要提出來,但卻因為擔心別人不認同你的觀點或者覺得你的觀點不夠好而選擇把自己的想法藏在心里。很多這樣的同學可能是性格原因造成的吧,他們天生內(nèi)向而自卑,總是默默做一些事卻不想被人知道。殊不知他們收起羽翼隱藏自己光芒的時候,可能會錯過很多展現(xiàn)自己的機會,別人發(fā)現(xiàn)不了你的閃光點,又怎么會發(fā)現(xiàn)總是隱藏在角落優(yōu)秀的你呢。

    而另一種沉默就更加可怕了,是迫于現(xiàn)實無奈而產(chǎn)生的群體效應。最典型的例子就是前些年扶不扶的問題,也許有人會說這都是過時的問題了。但我想說這樣的問題其實并不過時,因為還沒有人讓這樣的現(xiàn)象得到改善,問題仍然存在。值得擔憂的是,會不會以后當一個人發(fā)生不幸時,眾人都會有這樣那樣的顧慮導致沒有一個人站出來提供幫助?!瘯粫球_子?”“為什么大家都不去救,那我為什么要和大家做不一樣的事呢?”之前太多騙子利用人們的同情心做一些違法的事所以導致產(chǎn)生了信任危機。還是因為社會制度還不夠完善并且我們其實需要一些敢于發(fā)聲與行動的人站出來維護正義。

    而敢于發(fā)聲的人才最值得敬佩,我國的發(fā)展之路從來都是充滿著曲折,但總是有一群斗士在維護我國的國家安全。經(jīng)常刷b站的朋友都知道,我國的外交部真的很給力,每當有別國向我國潑臟水或者甩鍋給我們的時候,外交部總是第一時間回應,用一種溫和且有力的態(tài)度來回應別國對我們毫無根據(jù)的質(zhì)疑,體現(xiàn)了大國風度。

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想3

    《沉默的大多數(shù)》是中國作家王小波最初發(fā)表于1996年第4期《東方》雜志的雜文,并于1997年由中國青年出版社出版發(fā)行,后來又有很多出版社出版,最新出版的是陜西師范大學出版社,作者在該作品中傾注了其對中國民眾命運的關(guān)注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解構(gòu)身邊復雜的事態(tài)。

    王小波,當代著名學者、作家。1952年5月13日出生于北京,1968年去云南插隊,1978年考入中國人民大學學習商品學專業(yè)。1984年至1988年在美國匹茲堡大學學習,獲碩士學位后回國,曾任教于北京大學和中國人民大學,后辭職專事寫作。1997年4月11日病逝于北京。王小波無論為人,為文都頗有特立獨行的意味,其作品別具一格,深具批判精神,被人們廣泛閱讀、關(guān)注、討論并引發(fā)了一場持久不衰的王小波熱。王小波荒誕不經(jīng)的想象力和妙趣橫生的敘述方式一定會贏得更多的會心的微笑。

    王小波所著的《沉默的大多數(shù)》,虛構(gòu)的藝術(shù)之美,以及他通過對現(xiàn)實世界的批評所傳播的自由主義理念,已經(jīng)在這個世界的文化和思想寶庫中占據(jù)了一席之地,他批評的對象有些還活得好好的。而到今天,這些話語、這些思想仍是我們的社會所需要的。我們從王小波的長盛不衰只能得出這樣的結(jié)論:在中國,自由主義理念的傳播還任重而道遠。王小波的作品一直盛行不衰,王小波的小說在世界文學之林中創(chuàng)造出屬于他的美,這美就像一束強光,刺穿了時間的阻隔,啟迪了一代又一代剛剛開始識字讀書的青年的心靈。

    正如王小波的一段話:“我對自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態(tài)度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數(shù)?!?/p>

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想4

    王小波的的這篇《沉默的大多數(shù)》很是耐讀,這或許與作者的人生經(jīng)歷和對生活的敏銳洞察力相當大的關(guān)系。

    與王小波文中所講的一樣,我也屬于“沉默的大多數(shù)”的那類人。這是少年時代養(yǎng)成的習慣,是一種難改的積習。小時候我也貧嘴聊舌,但到了一定的歲數(shù)之后就開始沉默寡言。當然,這不意味著我不會說話--在私下里我說的話比任何人都不少--這只意味著我放棄了權(quán)力。

    后來,這樣的情況有了較大的改觀,其原因大概如王小波文章所寫的“不說話的人不僅沒有權(quán)力,而且會被人看作不存在,因為人們不會知道你?!蔽沂莻€性格內(nèi)向的人,但有時不得不說很多話,從內(nèi)心深處來講,我覺得是那么得言不由衷。

    盡管平時話語不多,但并不妨礙我對事物的觀察,這也許與自己學過新聞學有關(guān)吧。雖然自己性格內(nèi)向,但是也有自己的表達方式,或許被常人不易差距,比較含蓄而已。

    文字,對于自己來說,是最好的表達方式??赡芎苌儆腥俗x懂自己的文字,正所謂“知音難求”。雖然,知道這不是個好習慣,但也是沒有辦法的事,多年養(yǎng)成的性格,是很難一下子改掉的。不是說“江山易改,本性難易”嗎,其實講的就是這個事。這也談不上“好不好”,只是最初與人溝通時,給人沉默寡言、不善言辭的感覺。

    “沉默是金,說話是銀”,國人以“含蓄”著稱,以“中庸”為準則。所謂“沉默的大多數(shù)”是由其根本原因的。雖然在信息社會的今天,“溝通”是與人交往的一個“不二”法則,但還是有很多人喜歡含蓄的方式,我大概就是其中的一個吧!

    《沉默的大多數(shù)》的讀書心得個人感想5

    讀王小波先生的《沉默的大多數(shù)》,提到《巴巴拉少?!分械陌驳轮x夫先生考教自己的兒子,問他能干點什么。兒子答:干什么都不行,我的特長在于明辨是非。安德謝夫把兒子損了一頓:“你說的那件事,其實是世界上最難的事?!?/p>

    這兩天網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“廣州方圓小學老師虐待學生致其吐血”的事件,晚上刷微博初看到的時候很氣憤,恨不得立刻轉(zhuǎn)發(fā)聲討老師??酥谱×俗约海驗橹劳砩系淖约汉懿焕碇?,太沖動。第二天又詳細看了看,已經(jīng)有網(wǎng)友在下面質(zhì)疑血跡不合常理,診斷書上未提及吐血等癥狀,以家長的說法,醫(yī)院不可能還讓孩子在門診輸液,有作假夸大之嫌,但提出質(zhì)疑的少許網(wǎng)友被其他人罵得狗血淋頭。公安局也發(fā)布了“事件有所出入,尚在調(diào)查”的聲明,下面的網(wǎng)友依然一片激動的捍衛(wèi)自己認為是事實的事實。果然今天有所反轉(zhuǎn),慶幸自己當初尚存理智,沒有被一時的情緒牽著走,等待了官方調(diào)查結(jié)果,不然就要打臉和羞愧了。當然這次事件,家長造謠威脅有錯,老師體罰學生也有錯。

    又想到之前“重慶公交車墜江”事件中的紅色轎車女司機,行駛途中被突然轉(zhuǎn)向的公交擦到,車身旋轉(zhuǎn)90度,逃過一劫。事故調(diào)查結(jié)果出來之前被罵慘了,被謠傳為開車逆行導致公交墜江,受害者變加害者。當初雖然沒有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言暴力這位女司機,但我也對最初的新聞信以為真,和朋友分享這條新聞并在聊天中加以責怪,在此我向這位女司機鄭重表示歉意。也警醒自己,不要聽信一家之言。在對事情發(fā)表看法之前,先想一想,再等一等。想一想網(wǎng)上的言論有沒有證據(jù)支撐,證據(jù)是否可信;等一個最終調(diào)查結(jié)果。

    網(wǎng)絡(luò)時代,明辨是非變得更容易了嗎?似乎并沒有,我們能更輕易的查閱到知識,也更輕易的被言論蒙蔽,被大眾情緒浸染。人人都有話語權(quán)的時代,更要慎用自己的話語權(quán),明辨是非靠的不是眾口鑠金,而是個人思考和專業(yè)調(diào)查的結(jié)合。

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