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  • 《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記

    | 本烔

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記五篇

    《青銅葵花》讓我們受益匪淺,使我們的心靈受到一次巨大的震撼!這部作品很是成功。下面小編給大家?guī)?lái)《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記1

    因?yàn)橐淮我馔猓粋€(gè)原本口齒伶俐的青銅,變成了啞巴。因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話(huà),家里又窮。青銅知道自己上不起學(xué),知道自己上學(xué)沒(méi)用,便放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。做了一個(gè)放牛娃,每天對(duì)著天空發(fā)呆。自從一個(gè)叫葵花的女孩來(lái)到他的身邊,整個(gè)世界都不一樣了。

    青銅愿意為葵花做任何情,青銅家的最后一粒米吃完了,大家忍受著饑餓??汕嚆~卻對(duì)葵花打著手勢(shì)說(shuō),走,我去給你挖蘆根吃。青銅一定要讓葵花吃到最好的蘆根,是那種一嚼就甜汁四濺的蘆根。走了一段時(shí)間,青銅停了下來(lái),他一鍬下去,就聽(tīng)到切斷蘆根的聲音。幾鍬之后,白嫩白嫩的蘆根就露了出來(lái),青銅趕緊摳出一段蘆根,拿到清水邊洗干凈,遞給了葵花。自己卻忍住饑餓,繼續(xù)尋找蘆根。

    其實(shí),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要你愿意去做。有時(shí),給予也很簡(jiǎn)單,就像青銅那樣,把最好的東西先給他人。

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記2

    這本書(shū)的題目叫做《青銅葵花》作者叫曹文軒,主要內(nèi)容是一個(gè)特別的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。青銅因此常常遙望蘆蕩的盡頭,葵花生活的城市。在和小朋友一起玩的時(shí)候,青銅突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說(shuō)話(huà)了。

    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷苦難,就像曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》里面說(shuō)的:“它在享樂(lè)主義泛濫的今天,給人們進(jìn)行了一個(gè)逆向的思考。它是對(duì)苦難的確定?!币粯?,人生不可能沒(méi)有苦難,也不可能沒(méi)有幸福。

    比如,發(fā)生在中國(guó)的煤礦瓦斯爆炸;發(fā)生在非洲的飲水困難;日本的能源緊缺,難道不是苦難嗎?面對(duì)困難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難。

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記3

    最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書(shū)上面的主人公叫青銅,葵花。

    葵花是一個(gè)城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對(duì)岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹(shù)上的繩子被一個(gè)小男孩松開(kāi)了。最后是青銅騎牛救了她。一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的人。

    書(shū)中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了,青銅對(duì)葵花很好,青銅不會(huì)說(shuō)話(huà),不能去上學(xué),媽媽掏出錢(qián)供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的'勸告,終于同意了,到后來(lái),葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會(huì)成功。

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記4

    《青銅葵花》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后,有很多的感悟,心中不免有種酸酸的感覺(jué)。

    現(xiàn)在孩子的童年時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫(xiě)的淋漓盡致,他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子們,懂得只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能換來(lái)現(xiàn)在的幸福,才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂(lè)。

    每個(gè)時(shí)代的人在若干年以后都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的回憶,每個(gè)回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,因?yàn)榭嚯y的回憶也是一種美,它會(huì)讓我們的呼吸都是甜蜜的。

    人類(lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時(shí)有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸福……

    《青銅葵花》小學(xué)二年級(jí)的讀書(shū)筆記5

    最近,我們班正在看一本叫《青銅葵花》的小說(shuō),這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。

    這本書(shū)講的是一個(gè)城里孩子和鄉(xiāng)下孩子在一起發(fā)生的事。哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。別人可能想不到,這兩個(gè)并沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子,卻能相處的想親兄妹一樣,一起挖野菜,一起玩耍。當(dāng)妹妹葵花參加文藝表演需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜刮破臉頰,不惜辛苦勞累,為葵花親手制作了一條冰項(xiàng)鏈。當(dāng)青銅他們那里鬧水災(zāi)時(shí),青銅一家就一起編織蘆花鞋。第二天,青銅就拿到鎮(zhèn)上去買(mǎi),到了下午就全部買(mǎi)完了,青銅就拿著干巴巴的錢(qián)去給妹妹賣(mài)糖葫蘆了,誰(shuí)知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

    可能其他人就算親兄妹也沒(méi)他們相處的這么好,互相幫助,互相照顧??纯催@對(duì)兄妹,人們不禁慚愧,兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系卻能像親人一樣在相處這么好,雖然他們窮,但是它們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗页錆M(mǎn)了濃濃的愛(ài)。


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