《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得
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《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得五篇
《中華上下五千年》是由中央編譯出版社、京華出版社出版的一本圖書，作者是李津。下面小編給大家?guī)?lái)《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得，希望大家喜歡!
《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得1
暑假里我看了一本課外書，書名叫做《中華上下五千年》。里面寫的是從古到今的傳說(shuō)故事和歷史故事。
書中寫到很久很久以前是沒有天地和人類的，是盤古用巨斧劈開了天地，他巨大的身體屹立在天地之間一萬(wàn)八千年，最后付出了生命。他死后，身體的各部分變成了太陽(yáng)、月亮、山川、河流、森林和草原。后來(lái)不知什么原因天突然塌了，女媧娘娘用采練的五彩神石補(bǔ)好了天，并且慢慢地造出來(lái)人類和生物。
最開始人類是不會(huì)耕種的，只能靠狩獵為生。神農(nóng)炎帝為了讓人類能夠繼續(xù)生存下去，決心親自嘗遍所有植物，告訴人們哪些植物可以吃，哪些植物可以治病。有一次，一位病人得了急病，需要山上的一種草藥才能治好，可是那種草藥長(zhǎng)在一座又高又陡又滑的巖壁上，想要爬上去難如登天。別人都不敢上去，神農(nóng)救人心切動(dòng)手搭起了木頭架，順著架子爬上去，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終取得了草藥，救好了病人。這座木架最后被人們稱做“神農(nóng)架”。很可惜，后來(lái)神農(nóng)炎帝嘗植物時(shí)，不幸嘗到了“斷腸草”，這種草藥毒性很強(qiáng)，神農(nóng)還來(lái)不及吃解藥，就送掉了性命。
故事中的三個(gè)人物為宇宙和人類做了很大貢獻(xiàn)，我覺得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說(shuō)故事，但我覺得這些故事都特別有趣。書中接著說(shuō)的是歷史故事，我很有興趣繼續(xù)讀下去。
《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得2
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界為之震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國(guó)，一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，一個(gè)如日中天的祖國(guó)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年的歷史，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建社會(huì)極度繁榮的明清時(shí)期，到后來(lái)就是現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷相承。無(wú)論的渾厚樸拙的銅鼎，還是美妙絕倫的玉璧;無(wú)論是博大精深的道德文明，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
自從我讀了《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)的歷史文化，讓我受益匪淺，感慨萬(wàn)分。
《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲，記錄了人民的屈辱和這五千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。上有三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國(guó)的成立，歷史一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千年，是如何走過(guò)來(lái)的。
在中華民族幾千年的歷史上，涌現(xiàn)出了一代又一代可歌可泣的愛國(guó)英雄，也留下了一篇又一篇充滿激情的詩(shī)篇。大禹治洪水安天下，三過(guò)家門而不入是為了國(guó)家;屈原悲憤滿臉，投身淚羅江是為了國(guó)家;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血是為了國(guó)家。其實(shí)，愛國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情，更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!
《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得3
讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們的民族有著悠久燦爛的歷史。
在翻閱這本書的過(guò)程中我深受震動(dòng)，我看到了忍辱負(fù)重發(fā)奮著書的司馬遷：大公無(wú)私的包青天;舍小家，顧大家的大禹……
其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)了13年時(shí)間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”在他的世界中，他認(rèn)為為了人民事業(yè)而獻(xiàn)身的，則死的重于泰山，有的人對(duì)人民沒有貢獻(xiàn)，甚至于有害于人民，他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，表現(xiàn)了司馬遷將榮辱置之度外，事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。
我還喜歡越王構(gòu)踐這個(gè)人物，因?yàn)樵酵豕篡`在被俘后，受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國(guó)，不忘雪恥報(bào)仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵(lì)自己，最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，決不放棄，就一定能成功。
在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)坦然面對(duì)，而不是逃避。當(dāng)我們碰到過(guò)不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對(duì)人生。
《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得4
暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有一個(gè)故事讓我印象最深刻。
大禹治水，這個(gè)故事大家對(duì)它都很熟悉。傳說(shuō)堯舜時(shí)期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致選舉禹負(fù)責(zé)治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。用了三十年的時(shí)間，終于馴服，從這個(gè)故事來(lái)看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品質(zhì)是高尚，“三過(guò)家門而不入”已傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。三次經(jīng)過(guò)家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親勸他去看看兒子，可他卻說(shuō)現(xiàn)在治水剛開始，沒有功夫回去。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō)，禹回去看一眼也不費(fèi)多少時(shí)間，自己的親骨肉!可禹為了全身心地投入工作，寧愿放棄去看自己妻兒的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如命地去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
我在佩服禹對(duì)工作勤懇負(fù)責(zé)的同時(shí)，更加敬仰他心系百姓的胸懷。我為有這樣的祖先感到自豪。如今我們的黨，也和大禹一樣將老百姓的幸福牢記心頭，我為有這樣的黨感到驕傲!
《中華上下五千年》初中學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得5
悠久的歷史，是我們偉大祖國(guó)的一大特色，而《中華上下五千年》就是講述了從盤古開天之后四千多年間的事情。書中包含了大大小小的成百上千個(gè)故事，清晰明了的將我國(guó)五千年的悠久歷史展現(xiàn)在了讀者眼前。在這段歷史中，我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物，有聰明過(guò)人的晏嬰，有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻，有膽識(shí)有謀略的諸葛亮，有皮膚黝黑的盤古，還有文縐縐的孔夫子等等。
在這本書中，我也了解了許多歷史故事，例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節(jié)引人入勝，人物的性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過(guò)有一些人使我十分厭惡，就比如秦始皇和他的兒子，剝削人民，為了自己的利益不顧百姓，百姓死一個(gè)活一個(gè)都沒有關(guān)系，我尤其厭惡這兩個(gè)人。在這本書中，我還知道了許多“中國(guó)歷史之最”。比如：中國(guó)歷史上最偉大的史學(xué)家——司馬遷，中國(guó)歷史上最偉大的科學(xué)家——郭守敬，中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……
《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，這真是一本好書啊!我自從讀完這本書后，慢慢開始喜歡上了歷史，也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀，相信你讀完一定不后悔。