韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記
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韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記五篇
“敬天愛人”中的“天”就是道理，合乎道理即為“敬天”;而人都是自己的同胞，以仁慈之心關(guān)愛眾人就是“愛人”。下面小編給大家?guī)眄w盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記，希望大家喜歡!
韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記1
一直以來我們都對中國的傳統(tǒng)文化比較了解，直到那天接到學(xué)校發(fā)的《敬天愛人》，我才深深感悟了中國文化的博大精深，感覺到我們文化的偉大。
“敬天”，簡單一點(diǎn)說就是敬奉天理;“愛人”，也就是愛我們身邊的人，包括親人，朋友，自己，當(dāng)然還包括我們的學(xué)生。
敬奉天理，這個(gè)我們都會注意去做好，因?yàn)闆]有任何一個(gè)人愿意或者說情愿去違背天理。畢竟很多人都信奉中國的老話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
那么，剩下的我們需要努力去做好的就是“愛人”，愛我們身邊的所有的人。其實(shí)讀了《敬天愛人》，我對“愛人”是有很多感觸的，我要愛我的父母，愛我的老公，愛我的孩子，愛我的學(xué)生。
作為一名老師，今天我想深入探討的就是“如何更好地愛我們的學(xué)生”。
自從昌樂二中接管我們的學(xué)校，我們就開始接受不同的新理念。校長說會為我們老師創(chuàng)造更好地生活工作環(huán)境，讓我們更有成就感，其實(shí)，這也就是學(xué)校的愛人理念。而作為老師，我們也應(yīng)該時(shí)刻深化我們老師的“愛人”思想。
很早的時(shí)候，就聽說過這樣的話：“醫(yī)生拯救人的生命”，“教師拯救人的靈魂”。也曾聽到過許多對老師的贊美：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。所以，當(dāng)我有幸成為一名教師時(shí)，如何對孩子獻(xiàn)出自己的愛心，便是我最為關(guān)注的事情了。
有位教育家說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣，沒有水，就不能成其為池塘，沒有愛就沒有教育?！比甓嗟慕處熒氖刮疑羁痰恼J(rèn)識到：要做好自己的工作，愛是前提，尊重是基矗孩子的心是一方凈土，也是最敏感最脆弱的。有時(shí)，成人不經(jīng)意的一名話乃至一個(gè)動(dòng)作，都將會影響孩子的一生。當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校，交到老師手中時(shí)，同時(shí)也是把信任和責(zé)任交到了教師的肩上。做教師的要用一顆赤誠的愛心去呵護(hù)他們，讓他們在師愛的呵護(hù)下茁壯成長。因此，要想做一名合格的老師，首先要做到的就是熱愛學(xué)生。
韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記2
“敬天愛人”出自明治維新三杰西鄉(xiāng)隆盛的《西鄉(xiāng)南洲翁遺訓(xùn)》，“天”就是道理，合乎道理即為“敬天”;而人都是自己的同胞，以仁慈之心關(guān)愛眾人就是“愛人”。這四個(gè)字是稻盛先生所創(chuàng)京瓷公司的社訓(xùn)，也是稻盛和夫先生一生最為信奉的經(jīng)營哲學(xué)。
本書是稻盛先生首次全面闡釋這一經(jīng)營理念，并把這個(gè)四字經(jīng)營理念通俗為：在追求全體員工物質(zhì)與精神兩方面幸福的同時(shí)，為人類和社會的進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而怎么去執(zhí)行這一經(jīng)營理念就需要有一個(gè)行動(dòng)基準(zhǔn)，稻盛先生把“作為人，何為正確”作為判斷和行動(dòng)的基準(zhǔn)，把作為人應(yīng)該做的正確的事情用正確的方法貫徹到底。
我覺得，“敬天愛人”是稻盛和夫先生經(jīng)營哲學(xué)的核心，而這本小冊子幾乎概括了稻盛哲學(xué)的所有思想，包括“作為人，何為正確”的原則、阿米巴經(jīng)營思想、人生方程式以及經(jīng)營十二條等等。
其中，我對稻盛先生所提倡的以將來進(jìn)行時(shí)去設(shè)立目標(biāo)很感興趣，他說：以現(xiàn)在的能力來判斷是否可行，就不可能做成新的事情。也就是說，不以現(xiàn)有的能力決定將來能做什么，而是現(xiàn)在就決定一個(gè)現(xiàn)有能力達(dá)不到的高目標(biāo)，并決定在將來某個(gè)時(shí)點(diǎn)達(dá)成它。這是一種魄力，也是對自己的信心。
在經(jīng)營十二條中，第四條是“付出不亞于任何人的努力”，讀到這里，我不禁反思，我有沒有為自己的夢想付出過努力，有沒有努力嘗試往更好的方面發(fā)展自己，然后我發(fā)現(xiàn)好像自己也沒有那么努力，沒有努力到看起來毫不費(fèi)勁的地步，更別提“不亞于任何人”了。在讀書會上我們也討論過“努力”這件事情，我們一致同意，每天比別人努力一點(diǎn)點(diǎn)，日久月長會得到的一個(gè)驚人的成效，就像1.01的1000次冪遠(yuǎn)大于0.99的1000次冪一樣。
最后，也是這本書最后的`內(nèi)容，經(jīng)營十二條的最后一條“保持樂觀向上的態(tài)度”，抱著夢想與希望，以誠摯之心處事。這種態(tài)度無論是在什么的逆境或遭受怎樣的挫折下都是一種peakexperience，是一往無前的號角。
韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記3
國慶節(jié)七天的假期短的讓人“斤斤計(jì)較”，必須做好計(jì)劃，否則就會浪費(fèi)掉寶貴的休閑時(shí)間，一天回達(dá)旗看二姨、二姨夫(被診斷為牙癌)，一天給老公的奶奶過生日，一天給我的姥爺過生日，一天值班，自由支配的時(shí)間只有三天，兩天用來陪寶寶和媽媽去植物園、動(dòng)物園，一天自己閑逛。當(dāng)然每天的閑暇用來讀書。稻盛和夫的《敬天愛人》斷斷續(xù)續(xù)讀了很長時(shí)間，“敬天愛人”是作為他的京瓷集團(tuán)的社訓(xùn)的，我想就和我們的校訓(xùn)是一個(gè)道理，時(shí)刻訓(xùn)示、提醒大家要銘記的。
稻盛先生解釋：所謂“敬天”，就是按事物的本性做事，這里的“天”是指客觀規(guī)律，也就是事物的本性，他認(rèn)為堅(jiān)持將正確的事以正確的方式貫徹到底，就是“敬天”;所謂“愛人”即是“利他”。大道相同，企業(yè)與教育的道理也是一樣的，我們做教育也應(yīng)遵循客觀規(guī)律，要守住常識，知識重要，但是常識更重要。我接兒子的時(shí)候，和云牛的媽媽聊天，她說了一件關(guān)于她外甥的事，她外甥二年級的時(shí)候和她姥姥在家呆著，她姥姥不小心把胳膊上的動(dòng)脈割斷了，血流如注，她外甥立刻用自己的鞋帶把姥姥的胳膊捆住，然后打120。后來她姥姥感慨地說：要是沒有這個(gè)外孫子，真不知道該怎么辦。我還稱贊這個(gè)孩子懂常識，云牛的媽媽告訴我她外甥就在我們學(xué)校，我心里真是高興，說明我們班主任把救護(hù)知識講到位了。這些基本的常識比知識重要，關(guān)鍵時(shí)刻可以救命。所以，作為老師我們不能只教知識，更應(yīng)該教給他們常識。
還有“利他”，其實(shí)我第一次聽到“利他”這個(gè)詞是從和佛教有關(guān)的書籍中看到的，當(dāng)時(shí)不太理解，經(jīng)過稻盛先生的詮釋，逐漸領(lǐng)會了其中的意蘊(yùn)。就是要考慮別人，關(guān)心別人，我們的格局也許沒有那么大，那就從關(guān)心身邊的人做起，不要只想著自己得利，應(yīng)該關(guān)心父母、關(guān)心我們所教的每一個(gè)孩子，關(guān)心他們的成長，真正為他們著想。稻盛先生最初發(fā)展事業(yè)的時(shí)候，并沒有太在意他的員工，后來員工集體與他叫板，他開始反思，慢慢意識到員工跟隨他，應(yīng)該給他們物質(zhì)及精神上的保障，讓他們有安全感，盡自己最大的努力改善他們的生活，讓他們沒有后顧之憂，這樣才能全身心地投入工作，員工幸福了，才能更好地服務(wù)顧客。對于一所學(xué)校來說，老師幸福了，才能教育好孩子，物質(zhì)上如果不能過多地給予，那么應(yīng)該使他們的精神富足，讓他們不斷地體驗(yàn)職業(yè)幸福，也許唯有讀書，唯有走上研究之路，才能更快地享受到作為教師的幸福。對日本人的仇恨從侵華戰(zhàn)爭開始就深深地植入了中國人的心中，但是看到日本人的素質(zhì)真的讓我們汗顏，他們的環(huán)保意識全世界都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這一代人的努力為的是下一代人能看到藍(lán)天白云，他們的垃圾分類做得太好了，就像一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)在做專業(yè)的事，而實(shí)際情況卻是一個(gè)個(gè)普通的市民在一絲不茍地做，為自己更是為大家。
讀稻盛先生的書已經(jīng)有好幾本了，包括《稻盛和夫自傳》《干法》《活法》《心法》，讀到的核心詞是他的激情、熱情與付出不亞于任何人的努力。讀他的書，慢慢地會產(chǎn)生敬畏，如果日本的`企業(yè)家都是這樣的觀念、理念去做事，那我們什么時(shí)候能追得上人家，手機(jī)、相機(jī)、汽車等電子產(chǎn)品都已經(jīng)滲入到了我們的血液里，可我們嘴里還在罵著人家，心里也有憤恨，實(shí)際卻在用著人家的產(chǎn)品，自己還不去努力，不去行動(dòng)，不去強(qiáng)大自己。要學(xué)習(xí)、要反思，更要行動(dòng)。像稻盛先生這樣拼命的企業(yè)家去經(jīng)營企業(yè)，不成功才怪。世界上沒有隨隨便便的成功。
韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記4
當(dāng)拿到稻盛和夫先生的《敬天愛人》一書時(shí)，我心里不免產(chǎn)生了無限的困惑。外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是怎么啦?怎么突然讓老師們閱讀日本著名大企業(yè)家稻盛和夫先生的經(jīng)營哲學(xué)。難道是讓老師們?nèi)ソ?jīng)商去賺錢?心里充滿了無限的不滿和疑問，就懶懶的翻開了書的目錄：當(dāng)我讀到：第二章 以心為本的經(jīng)營 每個(gè)員工都是主人 最可靠的是“人心” 的時(shí)候深深地吸引了我;當(dāng)細(xì)細(xì)讀到稻盛和夫始終把員工放在第一位，首先追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面的幸福時(shí)，又深深地感動(dòng)了我;昌樂外國語學(xué)校讓我們找到了幸福的歸屬，更為學(xué)校時(shí)刻把我們教師的發(fā)展始終放在第一位而感到幸福和驕傲。
稻盛先生將“在追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面幸福的同時(shí)，為人類和社會的進(jìn)步發(fā)展作出貢獻(xiàn)”作為公司的經(jīng)營理念。達(dá)到了企業(yè)、員工、社會的和諧統(tǒng)一，非常完美地處理了三者的關(guān)系和第次，這是他深刻地體會到了中國古典哲學(xué)中的一些核心價(jià)值，并成功地洞悉了這一智慧的密碼。從而讓他能親手創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)公司并使之不斷發(fā)展和壯大的決定性因素。
做人應(yīng)該做的正確的事情，把員工放在首位，這就是稻盛先生對“敬天愛人”的詮釋，也是稻盛先生一輩子的實(shí)踐的哲學(xué)。當(dāng)下的中國企業(yè)，強(qiáng)烈呼喚“敬天愛人”的回歸，一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該和員工分享企業(yè)的成長收獲。京瓷的最大優(yōu)勢在于，以心靈相通的同伴之間結(jié)成牢固紐帶為基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)，而后又一直把公司員工間的伙伴關(guān)系作為企業(yè)經(jīng)營的根基。因此，每一名員工才是企業(yè)重要的組成部分，員工之間也只有崗位的分工而本無貴賤之分，大家都是平等的主體。我們只有充分地尊重我們的員工，才能喚起他們與你同心同德的工作激情。只有這樣的企業(yè)，才是一個(gè)能保持長期繁榮和穩(wěn)步發(fā)展的好公司。我們外國語學(xué)校何嘗不是這樣呢?
正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說：“教師只有熱愛學(xué)生，才能打開學(xué)生的心扉，學(xué)生才會向你傾吐心里話，教育才會成功。一個(gè)對學(xué)生缺乏愛的教師，他的收獲將是零。”如果“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛也就沒有教育?！笔甑慕處熒氖刮疑羁痰恼J(rèn)識到：要干好自己的工作，愛是前提，尊重是基礎(chǔ)。老師們可以自己反思一下自己在教學(xué)生涯中是不是也有這樣的感受呢?我們昌樂外國語學(xué)校是一所新校，一切從零開始，當(dāng)家長把孩子送到我們學(xué)校，交到我們老師手中時(shí)，同時(shí)也就是把信任和責(zé)任交到了我們每一位教師的肩上，我們應(yīng)該要用一顆赤誠的愛心去呵護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)他們，讓他們在老師們愛的呵護(hù)下健康成長。
韜盛和夫的小說《敬天愛人》讀書筆記5
假期中,我認(rèn)真地拜讀了學(xué)校發(fā)給我們的第三本書----《敬天愛人》 。這本書是由被稱為日本“經(jīng)營四圣”之一的稻盛和夫所作。
初讀之時(shí)，感覺全文內(nèi)容前后重復(fù)，觀點(diǎn)單一，無非就是講述了幾個(gè)人盡皆知的倫理常識，但后來細(xì)細(xì)一想，書中深刻內(nèi)涵著實(shí)讓人回味無窮。
稻盛和夫在創(chuàng)業(yè)之初便有了“正確追求做人的正確的準(zhǔn)則”這樣的處世哲學(xué)，并在工作、生活中忠誠的去實(shí)踐這一思想，有始有終，最終取得了令世人矚目的成績。生活中，很多人做事都是剛開始滿腔熱情，但能夠像作者這樣持之以恒、堅(jiān)持到底的卻寥寥無幾，從中，也就越能夠看到作者身上那種寶貴的品質(zhì)。
稻盛和夫在創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)，能夠處處為員工、為他人著想，“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面的幸?！辈⑦M(jìn)而“為人類和社會的進(jìn)步發(fā)展作出貢獻(xiàn)”。這一思想是十分了不起的，沒有豐厚的文化積淀和博大的胸懷是很難做到這一點(diǎn)的。同樣，作為回報(bào)，員工也將心比心，將全部的熱情都投入到工作之中，并給企業(yè)帶來了空前的榮耀。我認(rèn)為這種和諧的、積極向上的企業(yè)文化以及互敬互愛的人際關(guān)系是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在工作中，我們也應(yīng)該有明確的、共同的理想追求，并能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)這一理想而互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，相信不久的將來，我們的學(xué)校也能夠愈發(fā)的強(qiáng)大起來。
“把作為人應(yīng)該做的正確的事情以正確的方式貫徹始終”。正邪
善惡，是人最基本的道德規(guī)范。要做事，先做人。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中都是這樣。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎樣處理呢?我認(rèn)為，稻盛和夫先生已經(jīng)教給了我們答案，那就是以正確的方式做應(yīng)該做的正確的事。
讀《敬天愛人》這本書，還教會我們一些做事應(yīng)該持有的態(tài)度。比如，企業(yè)在經(jīng)營時(shí)應(yīng)“先拿下訂單，然后再研究如何開發(fā)，如何在短期內(nèi)交貨”，這一事例告訴我們“如果以現(xiàn)在的能力判斷一件事是否可行，就不可能做成新的事情?，F(xiàn)在沒能力做的事，無論如何也要把它做成，只有這種心態(tài)才能真正地創(chuàng)造?！?/p>
敬天愛人，不僅僅是個(gè)體靈性層面的一種覺醒，不僅僅是一種順化萬物的心境，更是激發(fā)集體潛意識和場域能量的大智慧。相信在敬天愛人思想的引導(dǎo)下，我在今后的工作、生活中定能以樂觀的態(tài)度面對困難和逆境，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!