《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得
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《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得五篇
“讀書心得”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。下面小編給大家?guī)怼痘钪烽喿x后的優(yōu)秀讀書心得，希望大家喜歡!
《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得1
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時間，一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個人，看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個故事是一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。
生活對富貴而言，真的是一條路，沒有枝杈，就這么走下去，風來了，就吹風，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來，繼續(xù)蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度，讓我對生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂，都建立在活著的基礎上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運之外，可能活著的意義就是在活著本身。當我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結抓狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得2
年少不懂珍惜，吃喝嫖賭，敗光了家產。父親換成銅錢讓兒子自己去還債，讓兒子知道生活的不易。家產散盡后家珍的不離不棄，生兒育女，千金小姐為支離破碎的家精打細算，舍不得福貴做重活，十指不沾陽春水到下地耕種，體力，耐力，心里承受能力都展現出家珍作為女人的偉大。
兩個孩子都懂事，鳳霞因為一場大病變成聾啞人，想到福貴最難的時候都是鳳霞的笑語陪伴度過，后面聾啞了看到鳳霞兩個字都覺得難過。有慶因為父親說他鞋損壞的快，每天打著赤腳跑50里地去上學，放學割草喂羊，一直在路上沒停過。那個時代的人為了吃奔波勞累，日子太過于心酸。本以為有慶的離開是意外，鳳霞遇到一個疼他的人是一件暖心的事，無奈作者也不放過這一家，可憐的鳳霞，可憐的二喜，可憐的苦根。
福貴送走了身邊一個又一個親人，到最后只有老牛作伴，耕地喊的名字無疑是對親人的思念，死去的人已經離去，活著的人還要繼續(xù)活著，只是活的太苦了，內心是多么堅強才能忍受一次次白發(fā)人送黑發(fā)人。
活著，好好活著，我很幸福，我會珍惜擁有的一切。
《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得3
作為一名漢語言文學的學生，我一直覺得自己不是一名漢語言文學的學生，因為自己很不愛看書，超級不愛看，都不知道是怎么選的專業(yè)，所以到老師講先鋒文學的代表作家時就說到了余華，他早期是先鋒文學的代表作家，后期就轉向了寫實，所以這位作家的書老師要求是必讀的，我也就讀了這一本。
讀了之后很有感觸，很無力。富貴爸爸是從糞缸下摔死的，他母親是老死的，他妻子家珍是得了軟骨病死的，他女兒鳳霞是難產死的，他兒子是幫助別人獻血被醫(yī)生抽死的，他女婿是在工作時被夾死的，他外孫是被豆子噎死的。我已經很無力了，一個人見證了這么多親人的生死，可能心都已經死了吧，但他還是能平和的將這一輩子的事情說出來，已經是一個牛事了，這讓我想起了《芙蓉鎮(zhèn)》，它里面是說無論這么樣都要活著，要像牲口一樣活著，而這本書里每個人都想活著，但卻都那么的無能為力。
《芙蓉鎮(zhèn)》里很明顯是一個__時期，那個時期的特殊性大家也都知道，所以像牲口一樣活著也是面對那個社會的方法，而《活著》的時代性就沒有那么明顯，它每個時期都有涉及，所以時代性就比較模糊了，而人性卻是體現的很明顯。所以我覺得這本書帶給我的震撼真的很大
《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得4
每次讀人物小說的時候總會讓自己帶入到小說的人物當中，有時候會想象自己就是其中的主角，有時候會站在不同的人物設定上來看其他的人物。但是在看《活著》時我沒有辦法去想象自己就是其中的一個人物，因為每一個人物都是“活”的，都是主角。作者用很平淡的語言，樸實的文字描寫著小說里的沒一個人物，他們在我的腦海里跳動、行走。
由于自己也是農民出生，所以在讀小說時很有畫面感，一幅幅場景出現在我的眼前。雖說我沒有生活在那個年代，但我能體會到那種艱辛的生活。小時候家里也很窮，我跟妹妹每次吃蘋果都是一人一半，父母每每看到這樣的場景總會微微一笑，其實我知道他們的內心也是很酸楚的。看著同村的孩子穿的好吃的好，我經常會投去羨慕的眼神，但我知道家里的條件不允許我有這樣的幻想。隨著時間的推移我也長大懂事了，家里的條件也慢慢好起來了，但我還是養(yǎng)成了勤儉的習慣。
所以當我看《活著》的時候我是沉浸在故事情節(jié)里面的，恨不得中間不停歇把它看完。雖說福貴只是小說里的人物，活的是那么的可憐，身邊的親人一個個都離他而去，而只有他一個人孤孤單單的活著，但是只有“活著”才是他家人所期望的樣子。
《活著》閱讀后的優(yōu)秀讀書心得5
人為什么活著?為什么而追求?為什么而奮斗?答案是熱愛生活，善待他人，懷有追求，讓自己的生命更加精彩。
作者就是因為外祖母告訴他：“人活著有一萬個理由。”那時，因為作者好奇，真的去籌集了一萬個活著的理由。直到他有一天他明白了“活著 的一萬個理由”，可是她的外祖母卻病危了，外祖母臨死前告訴她：“我在聽心跳的聲音?！?/p>
心跳的聲音何嘗不是世界上最美的仙樂呢?生命是多么的輝煌燦爛，多么值得我們去珍惜!
人活著，不就是為了要活的精彩嗎?只有努力過了，才知道結果，沒有試過，又怎能確定自己必輸無疑呢?人生就要過得精彩，過得豐富，讓自己的生命開花結果。既然努力過了，不管他是失敗還是成功，你都必須要讓它開花結果。辛辛苦苦把一棵幼小的樹苗澆灌成一棵參天大樹，可他卻不能開花結果，這不就意味著之前的努力全白費了嗎?應該鼓起勇氣，想辦法讓他開花結果，雖然開花結果后會枯萎，但這一生就會輝煌了。
人活著，就是要讓生命之花開的絢麗，燦爛!