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  • 《童年》讀書(shū)筆記范文

    | 志全

    最新《童年》讀書(shū)筆記范文

    馬克西姆高爾基(1868-1936)生于俄國(guó)中部的尼日尼?諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。以下是小編為大家精心整理的《童年》讀書(shū)筆記,希望大家能夠喜歡!

    《童年》讀書(shū)筆記1

    天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

    那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。

    《童年》讀書(shū)筆記2

    《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,幼小的主人公在沒(méi)有被老文化完全吸收的時(shí)候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會(huì)使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì),不為沙皇服務(wù),就是無(wú)所事事,是邪惡的,相信,這會(huì)讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當(dāng)時(shí)的社會(huì)真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無(wú)知上,而人們是否應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),應(yīng)該知道,擁有知識(shí)的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!

    《童年》是一本不錯(cuò)的書(shū),是一本袒露真實(shí)的小說(shuō),我有想過(guò)寫(xiě)一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠(yuǎn)珍藏這本書(shū),因?yàn)樗^妙的寫(xiě)作手法,樸實(shí)的語(yǔ)言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

    《童年》讀書(shū)筆記3

    天空中烏云密布,大地一片黑暗,似乎不會(huì)再有光明出現(xiàn)了。許多人在這樣的環(huán)境里沉淪。高爾基生活在那樣的社會(huì)里,讀者不免為他擔(dān)心:童年的高爾基會(huì)不會(huì)同樣沉淪在那個(gè)社會(huì)呢?

    事實(shí)證明,人們的擔(dān)憂是多余的。他并沒(méi)有在黑暗中沉淪。他的身邊有許多光明的火種,讓他能夠看到光明的前景。借著這些火種,他后來(lái)成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。那么,那些光明的火種都是什么呢?

    讀了著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的巨著——《童年》后,書(shū)中的每個(gè)情景都不時(shí)地在我腦海里浮現(xiàn),令我不得不隨著情節(jié)的基調(diào)而改變心情。

    書(shū)中有一個(gè)小人物令我難忘,那就是主角阿廖沙在外祖父家最真心的朋友——伊凡。伊凡有個(gè)別名叫“小茨岡”。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F自己的親生父母養(yǎng)不起他,就把他丟在阿廖沙外祖母的門(mén)口。仁慈的外祖母不但把他收留,而且還把他養(yǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。當(dāng)阿廖沙見(jiàn)到他的時(shí)候,他已經(jīng)是一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的小伙子了。每當(dāng)脾氣暴躁的外祖父要毒打阿廖沙時(shí),他總是伸出手臂為阿廖沙阻擋;在阿廖沙外祖父家他總是干最重最累的活?!靶〈膶笔锹斆鞯?、機(jī)智的,

    也是善良的,但是他的一生都在一個(gè)勾心斗角的家庭里,聰明才智得不到發(fā)展,一個(gè)人才就這樣被埋沒(méi)了。在那個(gè)爾虞我詐的家庭里,伊凡最終還是得不到關(guān)懷與信任,在一次背十字架的過(guò)程中,被兩個(gè)舅舅害死,可憐的“小茨岡”就這樣去世了。

    我在書(shū)中看到,外祖母給了他許多幫助。作為一個(gè)貫穿小說(shuō)始終的人物,外祖母一直對(duì)他充滿關(guān)愛(ài)。外祖父第一次打他時(shí),外祖母便奮不顧身的保護(hù)高爾基,撫平高爾基的身體與精神創(chuàng)傷。外祖母還經(jīng)常給他講一些優(yōu)美的故事。其中包含了一些人生哲理,引起了童年高爾基的極大興趣。這顆顆光明的火種照亮了高爾基前進(jìn)的道路。

    我在書(shū)中看到,外祖父家的雇工戈里和“小茨岡”同樣給他帶來(lái)了光明。他們二人都十分友善,待人很和藹,讓人感到無(wú)比親切。他們也都是非常正直的人,常與童年高爾基促膝長(zhǎng)談,給予了他許多關(guān)懷,為他講述做人的道理。正是他們的話語(yǔ)讓童年高爾基能正確分辨真、善、美與假、惡、丑。一句句充滿哲理的話語(yǔ)給他指明了方向,讓光明的火種擦出了火花,照亮了他的人生,他們也就成了高爾基人生道路上的好朋友。這兩顆光明的火種對(duì)高爾基而言無(wú)疑是最為明亮耀眼,光彩照人的。

    我在書(shū)中看到,除了他們,還有許多光明的火種照耀著童年的高爾基。比如他的外祖父在心情好的時(shí)候會(huì)教他識(shí)字、念書(shū),對(duì)他進(jìn)行了啟蒙教育;比如他曾經(jīng)的鄰居“好事情”,讓童年高爾基有了對(duì)生活的追求和對(duì)知識(shí)的渴望;比如他在上學(xué)期間遇到的一位主教,在別人嫌棄他時(shí),這位仁慈的主教鼓勵(lì)他,給了他繼續(xù)向前的信心;比如和他一起撿破爛的幾個(gè)小伙伴丘爾卡、維亞希爾、雅茲等,盡管家中都一貧如洗,卻都不貪婪,他們之間依然互相幫助,互相關(guān)懷,這讓童年高爾基感到了友愛(ài),學(xué)會(huì)了分享……眾多光明的'火種聚在一起,燃起了熊熊的火焰,讓光明充滿了他的全身。

    《童年》讀書(shū)筆記4

    人生的起點(diǎn),就是炫燦的童年,我們都有一個(gè)五彩繽紛的童年,幸福、快樂(lè),而童年中的主角阿遼沙的卻是一個(gè)到處都充滿了悲慘的童年。

    這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。我不禁想起了自己,我已經(jīng)12歲了,卻事事都依賴著父母,就說(shuō)一道挺簡(jiǎn)單的語(yǔ)文智力題吧,我想了半天,也沒(méi)想出這道題的答法,連腦子都不想再動(dòng)動(dòng)了,直接叫了媽媽過(guò)來(lái),其實(shí)這道題3年級(jí)同學(xué)就做的出來(lái),我這個(gè)5年級(jí)的還要爸爸媽媽幫忙做。再說(shuō)這么一件事吧,現(xiàn)在的父母對(duì)自己的孩子太不放心,在父母他們向我們這么大時(shí),早就沒(méi)人管了,現(xiàn)在我家離超市也就1里地吧,媽媽就不放心,不讓我自己去,騎車子不行是應(yīng)該,這個(gè)沒(méi)事,自己走著不放心,這也沒(méi)事,連和同學(xué)一起去他們也不同意

    在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。(堆雪人作文)

    讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

    《童年》讀書(shū)筆記5

    我那數(shù)不盡的書(shū)中,讓我感受最深的便是《童年》這本書(shū)了,這本書(shū)是著名的高爾基自傳,這本書(shū)讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長(zhǎng)的。

    這本書(shū)講述了阿廖沙歲三歲到十歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,四歲父親去世,母親離家出走,阿謬沙和他外祖母到他外祖父家,后來(lái)母親因病去世,外祖母因勞累而發(fā)燒去世……比起主人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上課,回家有大魚(yú)大肉,有各種各樣的課外書(shū),心愛(ài)的玩具等等。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力,他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過(guò),他沒(méi)有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

    在阿廖沙的童年里,他認(rèn)清了各種各樣的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亞,兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。讀了童年這本書(shū),我深受啟發(fā),而對(duì)困難,我們不要放棄,要永往直前。

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