第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感范文5篇
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第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感
說(shuō)起第二次世界大戰(zhàn),除了法西斯以外,最讓人深刻的應(yīng)該就是美英法三巨頭會(huì)晤的照片了。在回憶起雅爾塔會(huì)議的時(shí)候,英國(guó)首相丘吉爾幽默中不無(wú)心酸地說(shuō)道:“一邊坐著饑餓的俄國(guó)北極熊,另一邊是強(qiáng)悍的北美野牛,夾在中間的則是可憐的英國(guó)小毛驢。”下面是小編為大家整理的第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感,供大家參考!
第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感1
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
看了《第二次世界大戰(zhàn)》這本書,對(duì)我有記憶猶新的深刻印象。追溯二戰(zhàn)起因,終究是德國(guó)、日本、意大利在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下,采取的“自救”行為。為了自己“發(fā)展”下去,他們不惜一切地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
淚水、饑餓、鮮血、犧牲
戰(zhàn)爭(zhēng),在任何情況下都是那么殘酷:淚水、饑餓、鮮血、犧牲,我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿恐懼。無(wú)論是希特勒的鐵蹄,還是日本人的刺刀,都給世界人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難;無(wú)論是戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的都是巨大損失。
巨大利益
不可否認(rèn),戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于科學(xué)的某個(gè)方面的發(fā)展,的確有著一定的推動(dòng)作用。原子彈之所以在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出來(lái),二戰(zhàn)起著重要的作用。但我們不能因此對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)持有肯定的態(tài)度。大量青壯年走向了戰(zhàn)場(chǎng),從事生產(chǎn)活動(dòng)的人越來(lái)越少;科學(xué)家們正忙于研究殺人武器,平時(shí)為生產(chǎn)服務(wù)的各種研究停止了;大部分工廠在生產(chǎn)軍事用品,日用品日漸缺乏。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的“巨大利益”的后面,眾多的不良因素日積月累,必然導(dǎo)致人民的不滿,就算法西斯政府還想繼續(xù)打下去,廣大受害群眾勢(shì)必會(huì)奮起反抗。
地球村
二戰(zhàn)過后,人們珍惜來(lái)之不易的和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的六十多年間,中國(guó)的崛起,歐洲的飛速發(fā)展與日本經(jīng)濟(jì)的騰飛,都漸漸讓人們明白:只有擁有和平,才能持續(xù)的發(fā)展。
的確,在抹去戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影后,人們的生活漸漸步入正軌,在和平環(huán)境中,我們的生活一天天好了起來(lái);大家放下了高懸者得心,又重新到生產(chǎn)當(dāng)中,軍隊(duì)開始大規(guī)模的裁軍,不僅為生產(chǎn)活動(dòng)增加了新的勞動(dòng)力,還為國(guó)家節(jié)省了大量的軍事開支;科學(xué)家重新開始了尚未完成的研究課題,加快了新技術(shù)、新材料的發(fā)明與應(yīng)用;就連國(guó)與國(guó)之間也不再是敵對(duì)關(guān)系,而取而代之的是“合作伙伴”與“戰(zhàn)略伙伴”。于是這個(gè)世界有了一個(gè)新名字——“地球村”。
和平
和平時(shí)期也會(huì)有一些阻礙發(fā)展的問題,但我們不能因此否認(rèn)和平對(duì)于發(fā)展的決定性意義。可以這樣說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)也許可以使某些方面得到一定的發(fā)展,而和平卻可以讓社會(huì)全面發(fā)展。
美好的未來(lái)
和平與發(fā)展,是兩個(gè)永恒不變的話題。只有在和平的環(huán)境下發(fā)展,才能取得真正意義上的發(fā)展成果。只要共同努力我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。(劉洪君)
第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感2
每天用forset軟件讀大概每天25分鐘,用了大約1個(gè)月讀完。因?yàn)槭蔷x本,估計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了一些刪減,加之對(duì)歐洲歷史和地理知識(shí)的匱乏,有部分內(nèi)容不太理解,比如關(guān)于戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù)的描述,即使看了也沒進(jìn)腦子里。
開頭幾篇,作者就表達(dá)了他對(duì)于一戰(zhàn)后德國(guó)的情況,以及戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)德得太多深深的擔(dān)憂。從他的擔(dān)憂看,二戰(zhàn)某種程度上是一戰(zhàn)后必然的結(jié)果。而人類在避免全球性,大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)上,也是經(jīng)歷了血的教訓(xùn)在不斷摸索和改變。
一戰(zhàn)后對(duì)德政策,戰(zhàn)勝國(guó)各自內(nèi)部狀況,戰(zhàn)勝國(guó)之間的關(guān)系,各國(guó)的輕視,最終二戰(zhàn)不可避免的發(fā)生了。在德國(guó)進(jìn)攻捷克斯洛伐克的時(shí)候,法國(guó)自食其言,是大劫來(lái)臨的預(yù)兆,妄圖通過犧牲小國(guó)來(lái)滿足野心日益增長(zhǎng)的德國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)已不可避免。
在德國(guó)出現(xiàn)輕微違約的情況時(shí),各國(guó)卻不加理會(huì),而違約情況變得嚴(yán)重了,各國(guó)又不予以正視。最后保持長(zhǎng)久和平的愿望付諸東流。而關(guān)于這種情況該如何判斷,什么樣的情況應(yīng)該重視,什么樣的情況應(yīng)該正視,作者給出了一個(gè)準(zhǔn)則:即一個(gè)國(guó)家要遵守諾言和遵守盟國(guó)的條約義務(wù),這一準(zhǔn)則叫做“道義”。對(duì)于個(gè)人而言,可能在判斷一個(gè)人的時(shí)候,這樣的準(zhǔn)則也適用,畢竟對(duì)于愿意遵守諾言和條約義務(wù)的人,品格不會(huì)太差。
在戰(zhàn)爭(zhēng)后期,當(dāng)情況開始朝著勝利發(fā)展的時(shí)候,因?yàn)橄麥缂{粹這個(gè)公共目標(biāo)而走到一起的三大國(guó),又因?yàn)楦髯試?guó)家的利益不同而開始各自的謀劃。沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益。但是這三大國(guó)的三位領(lǐng)導(dǎo)人,仍然值得敬佩,在危機(jī)時(shí)刻能夠臨危受命,對(duì)德宣戰(zhàn),暫時(shí)突破以往的界限,領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民英勇戰(zhàn)爭(zhēng),需要絕大的勇氣和對(duì)正義堅(jiān)持。
對(duì)于書中的以下幾句話印象深刻:
1、“騎馬者的后面,總有一個(gè)陰沉而憂慮的人坐著。”看完全書,這句話似乎是三大國(guó)三位領(lǐng)導(dǎo)人政治命運(yùn)的“預(yù)言”。
2、人類過去從來(lái)不曾處于這樣的環(huán)境中,既沒有值得一提的道德進(jìn)步,有缺少對(duì)理智的正確引導(dǎo),卻首次掌握了足以摧毀自身的工具。這句話放在當(dāng)代也及其適合,科技發(fā)展給我們的生活帶來(lái)巨大的改善,但是隱藏在底下的,不易察覺的另外一些影響,我們也應(yīng)該反思和正視。
之后有空打算觀看《珍珠港》、《至暗時(shí)刻》兩部電影。另外有四個(gè)感興趣的內(nèi)容待查:
1、《聯(lián)合國(guó)宣言》的內(nèi)容。
2、埃爾溫.隆美爾的故事。
3、波蘭和蘇聯(lián)的關(guān)系。
4、之后的英國(guó)大選中邱所在的保守黨失敗的原因。
第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感3
珍珠港一戰(zhàn)慘絕人寰;珊瑚海一役損兵折將;紐倫堡一仗淚灑長(zhǎng)空.從1939年9月1日希特勒不禁向各國(guó)宣戰(zhàn)至1945年9月2日官方宣布大戰(zhàn)結(jié)束.在這一期間,有多少黎民蒼生的痛苦呻吟聲,有多少戰(zhàn)地將士們的哀怨聲?可是,他們每天都在祈禱:讓世界和平吧!
大戰(zhàn)伊始,德國(guó),美國(guó),日本,意大利等國(guó)家聯(lián)合起來(lái)一心想要侵犯別國(guó)的領(lǐng)土,但是,許多愛國(guó)的熱血青年當(dāng)然不會(huì)甘心,他們?nèi)f眾一心,頑強(qiáng)地抵抗侵略軍,于是,反法西斯大戰(zhàn)拉開了序幕.
正當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼地進(jìn)行時(shí),報(bào)社為了讓民眾清楚地獲悉前線的消息,他們奮起直追,配了幾十位甚至上百位的記者去前線采訪,可以想象,這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)啊!
美國(guó)有三十四位記者,在前線采訪時(shí)犧牲.1942年10月8日,紐約時(shí)報(bào)的拜倫·道爾頓,在新幾內(nèi)亞登陸時(shí)捐軀;恩尼·派爾,一位謙遜,聲音柔和,個(gè)子雖小卻有著巨人般勇氣的記者,曾隨軍參與從北非到日本附近島嶼的歷次戰(zhàn)斗,1945年4月18日,正當(dāng)奮戰(zhàn)的美軍攻克二十六平方公里的伊江島時(shí),被日軍一發(fā)機(jī)關(guān)槍子彈擊中左太陽(yáng)穴而喪生.
在這次大戰(zhàn)中,各地的人民都渴望得到前線真實(shí)的,冷靜的,客觀的新聞報(bào)道.為了這一需求,于是,第一流的新聞人員就真實(shí)地寫出了這些報(bào)道中的杰作.他們?cè)谏⒉】永?防空洞里,作戰(zhàn)中的戰(zhàn)艦內(nèi)或甲板上,在空戰(zhàn)中飛機(jī)的局促座艙中,在戰(zhàn)場(chǎng)上,在樹籬下,在了無(wú)遮蔽的田野中,在飽經(jīng)破壞的城市內(nèi)……寫出這些報(bào)道.他們除了透露天下的大事,也報(bào)道了很多細(xì)枝末節(jié)和奇聞怪談.他們?cè)诎偃f(wàn)字句中提煉,捕捉住二十世紀(jì)大戰(zhàn)的戲劇與悲愴.
在二次大戰(zhàn)中,沉船,毀車,無(wú)戰(zhàn)斗品的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,但是,是什么力量促使戰(zhàn)士們堅(jiān)持不懈地打完全程呢?因?yàn)樗麄冎?為了世界和平,犧牲再多也在所不辭.
和平,和平,這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,是和善的,能使國(guó)民拋頭顱,灑熱血,保家為國(guó).但同時(shí)有時(shí)殘酷的,因?yàn)樗茏屗械膼蹏?guó)青年背井離鄉(xiāng),上前線,能讓無(wú)數(shù)的家庭分散.所以,在此,我衷心地希望,世上不要再發(fā)生紛爭(zhēng)了.
第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感4
今天,我們上了品德課。品德老師讓我們看了一篇小短文叫“第二次世界大戰(zhàn)”。我門看完后,品德老師對(duì)我們說(shuō),在第二次世界大戰(zhàn)后,日本始終不承認(rèn)那些侵略中國(guó)的事情。
課上完之后我很氣憤,為什么別的國(guó)家侵略了其它的國(guó)家就會(huì)道歉,而侵略我們的日本人卻不對(duì)我們道歉。我們的課本上都有那些南京大屠殺的圖片,可日本人到現(xiàn)在還不寫在課本上,天天裝無(wú)辜的樣子,好像什么事都沒發(fā)生。
我想如果我是那時(shí)候的人,我也會(huì)反抗的,絕不會(huì)讓別人任意的欺負(fù)。為什么那時(shí)候的人都要搶地盤,安生的過日子多好呀!
所以我悟出了一個(gè)道理:人與人之間一定要和睦相處,快快樂樂的過日子。如果心中有一顆寬容別人的心,如果大家都能宰相肚里能撐船的話,有可能就不會(huì)發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn),科學(xué)家們說(shuō):“如果發(fā)生了第三次大戰(zhàn),將會(huì)造成生態(tài)失衡,那么地球就會(huì)毀滅。”如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),世界該多美好,鳥語(yǔ)花香、歌舞升平。
我不由自主的就想唱著一首歌:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將是美好的人間!”是啊!歌曲都這么的寫,讓世界充滿愛。“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早,你為什么背上小書包。我要上學(xué)校,天天不遲到。”我們這一代要努力學(xué)習(xí),不要像老祖先一樣老是受欺負(fù),應(yīng)該友愛,心胸寬廣一點(diǎn)。讓我們共同努力使世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),充滿和平。
第二次世界大戰(zhàn)回憶錄讀后感5
今天,我們上了品德課。品德老師讓我們看了一篇小短文叫“第二次世界大戰(zhàn)”。我門看完后,品德老師對(duì)我們說(shuō),在第二次世界大戰(zhàn)后,日本始終不承認(rèn)那些侵略中國(guó)的事情。
課上完之后我很氣憤,為什么別的國(guó)家侵略了其它的國(guó)家就會(huì)道歉,而侵略我們的日本人卻不對(duì)我們道歉。我們的課本上都有那些南京大屠殺的圖片,可日本人到現(xiàn)在還不寫在課本上,天天裝無(wú)辜的樣子,好像什么事都沒發(fā)生。
我想如果我是那時(shí)候的人,我也會(huì)反抗的,絕不會(huì)讓別人任意的欺負(fù)。為什么那時(shí)候的人都要搶地盤,安生的過日子多好呀!
所以我悟出了一個(gè)道理:人與人之間一定要和睦相處,快快樂樂的過日子。如果心中有一顆寬容別人的心,如果大家都能宰相肚里能撐船的話,有可能就不會(huì)發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn),科學(xué)家們說(shuō):“如果發(fā)生了第三次大戰(zhàn),將會(huì)造成生態(tài)失衡,那么地球就會(huì)毀滅。”如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),世界該多美好,鳥語(yǔ)花香、歌舞升平。
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