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  • 斑羚飛渡讀書筆記5篇

    | 錦祥

    《斑羚飛渡》描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,生死存亡之際,它們用犧牲一半挽救另一半的方法,讓年輕斑羚擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼,下面給大家分享一些關(guān)于斑羚飛渡中小學(xué)讀書筆記5篇,供大家參考。

    斑羚飛渡讀書筆記5篇1

    我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

    一群斑羚被獵人追趕到悲痛崖?!巴笸耍桥叵墓啡汉褪畮字娀痖W電的獵槍;往前走,是幾十丈深的絕壁?!?/p>

    悲痛崖距離對面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎樣辦呢?我真為它們擔(dān)心。

    這時,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著悲痛崖,另一頭連著對面那座山峰。

    突然,領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā),讓一只老斑羚跳了下去,緊之后,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向?qū)γ娴纳椒逄?。它成功?接下來,一對對斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言。

    “它們心甘情愿用生命為下一代開通生存的道路?!边@時,我想:老斑羚是那樣的無私,是那樣的偉大。

    “悲痛崖上,只剩下最終一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場斑羚群團(tuán)體飛渡的領(lǐng)頭羊?!?/p>

    “砰,砰砰,獵槍打響了,我看見,領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲?,它搖晃了一下,但沒倒下去,邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

    消失在一片燦爛中?!?/p>

    看完了這本書,我被斑羚那無私的愛深深的感動了。我想:人類為什么要?dú)⒑@些動物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢,拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎?人類多么殘忍啊!要是人類不這樣,還會有這驚人的一幕嗎?我們要保護(hù)動物,不要傷害無辜的它們呀!

    斑羚飛渡讀書筆記5篇2

    那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動地!那一幕,輝煌燦爛!

    我深知,在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。

    這是一篇借描述動物來表達(dá)作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時自救和求生的過程,想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機(jī)會。

    我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴(yán)峻的面孔,灰色母斑羚應(yīng)對“彩虹橋”對生的渴望,整個斑羚羊群在逆境中秩序井然的場面,飛度悲痛懸崖的場面,鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!

    這是一只沉著、勇敢、高度職責(zé)感和有較強(qiáng)的組織本事的頭羊,是他的方法贏得了種群生存的機(jī)會,繁衍了后代。當(dāng)他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時,一種傷感涌上了我的心頭,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自我的身體做撐墊,把死的留給了自我。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,正是我們所需要的。

    經(jīng)過這件事情,不由讓我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式?jīng)_出火海,由此可見,在危急時刻,強(qiáng)烈的求生欲和團(tuán)結(jié)力往往會讓奇跡產(chǎn)生的。

    人、動物都是自然界的一員,應(yīng)以平等的態(tài)度對待動植物。人不是世界的主宰者,不應(yīng)對待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>

    我想呼吁大家:少一份殺戮,多一份和諧!請讓我們拉起手來,保衛(wèi)自我完美的家園!

    斑羚飛渡讀書筆記5篇3

    《斑羚飛渡》描述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,深深感動了我。

    讀了這篇文章,我感慨萬千:一是老年斑羚們的獻(xiàn)身精神,他們在應(yīng)對危險時第一研究的不是自身的安危,而是甘愿犧牲自我,為年輕斑羚作起跳的墊腳石,自始至終沒有一頭退縮;二是領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,既沒有年輕斑羚需要它作墊腳石,也沒有誰來幫忙它跳到對岸去,它原本能夠讓自我站在年輕斑羚那一撥里,可是它并沒有那樣做,而是在所有同伴跳完之后,毅然跳下懸崖,選擇了死亡,那是何等從容、何等壯烈。

    也許你會覺得有老斑羚會臨陣脫逃,可是沒有。老斑羚們用死亡為后代架起了一座座生命之橋,每一頭年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一頭老斑羚會摔得粉身碎骨。它們心甘情愿地為下一代開通了一條條通向生的道路,從頭至尾,沒有一頭老斑羚偷偷從注定死亡的隊伍中調(diào)換出去,更沒有一頭抱怨過。

    我沒想到,應(yīng)對死亡,老斑羚們是那么鎮(zhèn)定、從容。

    我沒想到,應(yīng)對死亡,老斑羚們是那樣心甘情愿、毫無怨言。

    我為那些老斑羚從容地走向死亡而感動,同時也為鐮刀頭羊自殺而悲切。斑羚并不是像人類一樣的高等動物,可是它們卻懂得為團(tuán)隊著想,而人與之相比卻遜色不少。難道我們?nèi)祟愡€不如一群斑羚?此刻的社會上,人們都只為自我著想,變得自私自利,社會蒙上了一層灰暗的色彩,大家你不讓我、我不讓你,到處充滿了虛偽和欺騙。斑羚能在死亡的威脅下,毫不猶豫的為他人獻(xiàn)身,而我們卻為一點蠅頭小利而互相利用、互相欺騙。如果我們再這樣下去,不站在他人和團(tuán)體的立場上思考問題,我們?nèi)祟愡t早會因為自私自利而滅絕。

    愿本文能給天下所有喪失良知的人一點啟發(fā)吧!

    斑羚飛渡讀書筆記5篇4

    今天午休時,老師讓我們認(rèn)真品讀《斑羚飛渡》這篇文章。文章里斑羚的所作所為完全出乎我的意料之外,我的心被深深地感動了……

    《斑羚飛渡》是著名動物小說作家沈石溪的著作,講的是一個令人落淚的動物故事:一大群斑羚在作者與獵人們的追捕下,來到了令人膽寒的萬丈懸崖——傷心崖。傷心崖距離對岸的山峰有六米遠(yuǎn),即使是舉世矚目的“超羊”,也妄想渡過對岸。

    但是在這性命攸關(guān)的時刻,這群平凡的斑羚卻用不平凡的舉動渡到了對岸。只見一只少斑羚和一只老斑羚,一上一下,于空中劃過一道優(yōu)美的弧線,形成一個優(yōu)美的月弧。

    在半空的連接口,少斑羚在老斑羚身上猛一蹬,成功飛越了所剩的兩米路程,而那只可憐的老斑羚便因少斑羚在其身上的猛一蹬而垂直落入萬丈懸崖之中,摔得粉身碎骨。隨后一只只年輕的斑羚在老斑羚的幫助下,成功渡過對岸。當(dāng)然,一只只老斑羚也就這樣豪邁赴死……猛一回神,我發(fā)現(xiàn)全班寂靜。我想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被斑羚的品質(zhì)驚呆了!

    是什么力量讓老斑羚們從容地死去?又是什么力量讓小斑羚們奮力拼搏活了下來?這是令人欽佩的舍己為人的品質(zhì),這是老斑羚為了種族得以繁衍而自我犧牲的精神。如果老斑羚們沒有做出這樣的犧牲,小斑羚能活下來嗎?

    它們要么就被獵人逼到懸崖盡頭,失足落下懸崖,粉身碎骨;要么就全軍覆沒,被獵人生擒回去,成為人類的盤中餐。如此看來,老斑羚們擁有讓人類自愧不如的品質(zhì)啊!是啊,如果人類擁有這樣高尚的品質(zhì),那么一個國泰民安的國家,會在某些人手中走向衰敗嗎?一個個因戰(zhàn)爭而出現(xiàn)的孤兒,會在破爛不堪的廢墟中,凄慘地喊叫媽媽嗎?我們美麗的地球媽媽會像現(xiàn)在這般,被戰(zhàn)爭折磨得四分五裂、雞犬不寧嗎……

    讀了這篇文章,我知道了動物居然有我們?nèi)祟愃患暗木窀叨?,多么可敬的斑?我的心被深深地震撼了!

    斑羚飛渡讀書筆記5篇5

    前段時日,我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中,讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。

    讀完了這本書,我深受感動,這些斑羚竟然這么勇敢、堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機(jī)會,團(tuán)結(jié)在一起,用犧牲一半的羊群去挽救另一半,最后擺脫了險境。

    這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個游戲,我伸出消瘦的右腳,弟弟伸出那胖乎乎的左腳,然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起,如果我們能在規(guī)定時間內(nèi)從起點走向終點,就一人一個冰淇淋,我和弟弟聽了,興奮地手舞足蹈,躍躍欲試。我得意地告訴弟弟,這么簡單,我肯定沒問題?!昂摺?,弟弟不懈地望了我一眼說:“我更沒問題?!鳖A(yù)備,三、二、一,開始。

    聽到口令,我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿,大跨步走了起來,可事情并沒有我想象的那么順利,我們剛走了兩步,就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。

    結(jié)果我被打破了平衡,身子左右晃悠的厲害,我竭力想站穩(wěn),卻一不小心摔了個四腳朝天,緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來,但身體卻像被什么牽拉住一樣,動彈不得。最后,費(fèi)盡千辛萬苦,我倆終于爬起來了?!班粥粥睍r鐘飛快地走著,我一看時間已經(jīng)過去了一大半,我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又狼狽地摔了幾個跟頭。

    這時,在一旁計時的媽媽笑地前俯后仰,提醒我們團(tuán)結(jié)一點。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道:“我們要團(tuán)結(jié),聽我口令,我喊一,抬沒綁的那只腳;我喊二,抬綁著的這只腳。聽懂了嗎?”弟弟點了點頭,于是我們便一步一個腳印,終于在最后一秒鐘到達(dá)終點。

    這次的體驗給了我一個深刻的的印象——團(tuán)結(jié)就是力量。

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