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  • 米切爾·恩德的著名代表作品毛毛讀后感

    | 毛毛

    米切爾·恩德的著名代表作品毛毛讀后感

      看完《毛毛》這本書(shū),我為毛毛的人格魅力深深折服。每當(dāng)我急于想要表現(xiàn)自己的時(shí)候,我就會(huì)想到毛毛那安靜的、全心傾聽(tīng)別人說(shuō)話的神情,她使我沉著而淡定下來(lái)。這本書(shū)也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,懂得不能輕易浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。以下關(guān)于毛毛讀后感由小編為您提供,希望對(duì)您有所幫助!

      毛毛讀后感1

      這個(gè)寒假我讀了一本書(shū),叫——《毛毛》。它是德國(guó)當(dāng)代的幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的著名代表作品。從中,我學(xué)到了不少道理和知識(shí)。

      這本書(shū)主要講述一個(gè)善于傾聽(tīng)的女孩——毛毛,她和她的朋友們一起快樂(lè)地生活在圓形的露天劇場(chǎng)廢墟里。一天,城市里來(lái)了一群不速之客——灰紳士。在與灰紳士交談中,毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密——他們要偷竊人類(lèi)的時(shí)間。為了拯救人類(lèi),毛毛不斷往返于霍拉與人類(lèi)兩個(gè)世界。在途中,她經(jīng)歷了許多困難,灰紳士的圍堵,尋找朋友,丟失霍拉大師的烏龜?shù)鹊龋詈螅瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于戰(zhàn)勝了灰紳士。

      其中,作者對(duì)人物有許多的描寫(xiě)。最令我感動(dòng)的還是貝波的行為。她為了救出毛毛,不顧灰紳士,獨(dú)身一人闖進(jìn)警察局,最后雖然失敗了,但她為朋友救人于危難的勇氣和友情值得我們學(xué)習(xí)。

      讀完這本書(shū),我想:如果我是毛毛,我有勇氣孤身一人去面對(duì)比自己強(qiáng)大幾千倍甚至幾萬(wàn)倍的灰紳士嗎?如果我是毛毛,會(huì)有她那么愛(ài)傾聽(tīng)的品質(zhì)嗎?如果我是毛毛,我能做到在灰紳士的逼供下,不說(shuō)出霍拉大師的秘密嗎……我想,這都是個(gè)未知數(shù)。

      再看灰紳士,這其實(shí)不就是我們自己?jiǎn)?一個(gè)不懂得傾聽(tīng),不懂得愛(ài)的人,就是灰紳士。雖然他們精于數(shù)學(xué),善于計(jì)算,但是他們考慮的是怎樣節(jié)約時(shí)間,為自己獲得更多的利益和金錢(qián),而不是去領(lǐng)悟生命的真諦。

      現(xiàn)在,我們經(jīng)常振振有詞地說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)”,可是米切爾·恩德卻通過(guò)《毛毛》這本書(shū),告訴我們一個(gè)截然不同的答案:時(shí)間就是生命,生命就在我們心中。我們的卻拋棄了這種說(shuō)法,在現(xiàn)代生活中,我們考慮的是利益,而不是生命。

      謝謝米切爾·恩德,不僅教會(huì)我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善良、勇氣等,還幫助我們從中領(lǐng)悟了生命的真諦!

      謝謝《毛毛》!

      毛毛讀后感2

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”媽媽從小就用這句話教育我珍惜時(shí)間,在我腦海中也就一直都認(rèn)為珍惜時(shí)間就是節(jié)約金錢(qián)。自從讀了德國(guó)幻想大師米切爾.恩德著作的幻想小說(shuō)《毛毛》后,我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的理解——珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

      這本書(shū)講述的是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩“毛毛”與時(shí)間竊賊斗爭(zhēng)的故事,憑著小女孩的機(jī)智與勇敢,她最終打敗了時(shí)間竊賊并救出了自己的同伴們。

      書(shū)中有一句話一直深刻印在我腦海中,那就是:“為了測(cè)量時(shí)間,人們發(fā)明了日歷和鐘表,但這并不能說(shuō)明什么,因?yàn)檎l(shuí)都知道,一小時(shí)可能使人感到漫長(zhǎng)無(wú)邊,也可能使人感到轉(zhuǎn)瞬即逝——就看你在這一個(gè)小時(shí)里經(jīng)歷的是什么了。”是啊!老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的,給了每個(gè)人一樣長(zhǎng)的人生,可每個(gè)人的一生卻是那樣的不同。有的人在一生中爭(zhēng)分奪秒地做了許多有意義的事,對(duì)他來(lái)說(shuō)時(shí)間是過(guò)得那么快,人生是那么的短暫;而有的人心中無(wú)目標(biāo),不知道要干些什么,一分、一秒對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,整個(gè)人生都是一個(gè)悲哀。

      作為小學(xué)生的我們現(xiàn)在就需要好好珍惜時(shí)間。在我們的生活中有太多的誘惑,如小說(shuō)、電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等,沉迷于那一項(xiàng)都可能浪費(fèi)無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間,影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉自己的自制力,堅(jiān)決抵制各種誘惑,不浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。

      在我們的生活中有許多零碎時(shí)間,我們要學(xué)會(huì)利用這些時(shí)間。北宋大文豪歐陽(yáng)修曾總結(jié)讀書(shū)最佳處所為“枕上、廁上、馬上”,被稱(chēng)為“三上讀書(shū)法”,堪稱(chēng)利用零碎時(shí)間的典范。這些“小時(shí)間”看起來(lái)很不起眼,只有五分鐘、十分鐘,但日久天長(zhǎng),積累起來(lái)可是一個(gè)驚人的數(shù)字啊!

      我們除了要學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間外,還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。我們需要對(duì)自己每一天的生活與學(xué)習(xí)制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃,每天睡覺(jué)前還要想想計(jì)劃的完成情況,這樣我們的學(xué)習(xí)與生活就不會(huì)雜亂無(wú)章,漫無(wú)目的了。

      明白珍惜時(shí)間就是珍惜生命的道理后,暑假我曾對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃,制定了一個(gè)學(xué)習(xí)生活作息表,還充分利用了一些零碎時(shí)間,如:在乘坐公交車(chē)時(shí)背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,睡前背幾段好詞好句。一個(gè)暑假下來(lái)收獲不少。

      魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。同學(xué)們,不要讓我們成為劊子手,現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!

      毛毛讀后感3

      上個(gè)星期,我看了一本《毛毛》書(shū)。我非常喜歡看。

      故事講了,不知道從哪里來(lái)的一個(gè)衣衫藍(lán)樓的小女孩毛毛,她從小就失去父母,她的家就在一篇廢墟里。時(shí)間長(zhǎng)了,住在這片廢墟附近的小朋友或大人,并沒(méi)有歧視毛毛,反而還同情和幫助毛毛。毛毛就有了許多朋友。毛毛還有一個(gè)超能力--靈敏聽(tīng)力,她只用聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。過(guò)了一段時(shí)間,不知道從哪里來(lái)了一群灰溜溜的小東西這些小東西自稱(chēng)自己交“灰先生”。人們由于受城市里無(wú)處不在的灰先生們蒙騙,醉心追求所謂合理化,機(jī)械化生活,之親情與良心不顧。也因?yàn)槊谐?jí)能力,所以,毛毛要跟著從拉師傅的寵物超級(jí)烏龜--卡西歐佩亞走到拉師傅的宮殿。毛毛看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在沙發(fā)上望著他,老人把時(shí)間花給毛毛打敗灰先生們。毛毛和小烏龜,跟著灰先生來(lái)到了時(shí)間庫(kù)。小烏龜?shù)呢悮ど下冻隽藥讉€(gè)字:用時(shí)間花把門(mén)關(guān)了。灰先生看見(jiàn)門(mén),嚇得亂成一團(tuán)。有的用雙手抱著頭,驚慌失措地喊“救命!”;有的急得如熱鍋上的螞蟻,四處逃竄;還有的膽小如鼠地躲在角落里聽(tīng)天由命。小烏龜?shù)臍ど下冻隽藥讉€(gè)字:把門(mén)開(kāi)了。毛毛用時(shí)間花碰了一下,灰先生全部灰飛湮滅。最后,毛毛摘了一塊時(shí)間花的花瓣并坐在上面,飛回了廢墟里。

      假如,我像毛毛一樣擁有靈敏聽(tīng)力的能力,那該多好!不但,能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音,可以了解人民生活有沒(méi)有煩惱,阻止別人吵架,讓大家和睦相處,而且能知道哪處地方的人民生活困難,伸出友愛(ài)之手,還能聆聽(tīng)別人內(nèi)心的想法,獲取人與人之間的評(píng)價(jià)想法,搜索許許多多的秘密。

      假如,我像時(shí)間竊賊一樣擁有轉(zhuǎn)換時(shí)間的能力,那該多好!不但,能讓病了好久的病人快點(diǎn)痊愈,不受疾病的折磨,而且能讓整天加班的叔叔阿姨趕緊完成工作任務(wù),早點(diǎn)下班回家休息。還能讓做錯(cuò)事的小孩,早點(diǎn)知道自己錯(cuò)處,不再犯錯(cuò)。我肯定不當(dāng)時(shí)間竊賊,做出損害別人的事情。

      這本書(shū)是米切爾.恩德的編寫(xiě),是屬于世界一流的幻想文學(xué)。我看了這本書(shū)后,提高了我自己對(duì)創(chuàng)作幻想故事的興趣,并且?guī)椭覙?gòu)思了不同的故事情節(jié)。我喜歡看這本書(shū)!

      毛毛讀后感4

      近期我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《毛毛》毛毛事德國(guó)最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家米切爾。恩德筆下的一個(gè)小女孩。毛毛是一個(gè)流浪女孩,沒(méi)有人知道她來(lái)自哪里,沒(méi)有人知道她幾歲,她甚至夸張地說(shuō)自己102歲。她住在劇場(chǎng)舞臺(tái)廢墟底下的小石屋里,與清潔工老貝波和小男孩吉吉成為了好朋友。過(guò)著快樂(lè)的日子。

      但好景不長(zhǎng),不久,城市里出現(xiàn)了一群灰紳士。提著鉛灰色公文包,開(kāi)著鉛灰色轎車(chē),穿著鉛灰色衣服,戴著硬邦邦的鉛灰色帽子,嘴里還瞅著鉛灰色雪茄。口口聲聲說(shuō)自己是時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的。在他們來(lái)到這個(gè)城市之前,他們就已經(jīng)想好對(duì)策,千方百計(jì)地要來(lái)奪取人們的時(shí)間,占為己有。這些時(shí)間竊賊巧舌如簧地到處行騙,欺騙善良的人們。讓人們一味地只知道節(jié)省時(shí)間,忘記了生命的意義。一個(gè)平凡的女孩:毛毛成了時(shí)間竊賊最大的敵人。毛毛阻止灰紳士奪走人們的時(shí)間,使得灰紳士再三地想加害毛毛。但世界上所有時(shí)間的掌管者霍拉大師的烏龜卡西歐佩亞幫助毛毛來(lái)到烏有巷中的烏有樓見(jiàn)到霍拉大師??ㄎ鳉W佩亞是只神奇的烏龜,龜甲上可以顯示出文字?;衾髱煾嬖V毛毛,當(dāng)他沉睡的時(shí)候世界的時(shí)間就會(huì)停止,只有毛毛還剩一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。毛毛利用這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間消滅了所有灰紳士。

      一個(gè)個(gè)情節(jié)讓人緊張又激動(dòng),一個(gè)個(gè)故事扣人心弦。“時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”這是《毛毛》這本書(shū)的副標(biāo)題。米切爾。恩德通過(guò)毛毛告訴大家,時(shí)間就是生命,可是我們只考慮到了時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間失去,也就意味著生命也被奪去?;壹澥烤驮谖覀凅w內(nèi),所以決不能把他們放出來(lái),再搶奪我們的生命。

      毛毛讀后感5

      我覺(jué)得,很多故事書(shū)都難以達(dá)到《毛毛》這種境界。這本書(shū)寫(xiě)的讓人感到溫暖,它把不可能的事情變得可能了。

      通過(guò)這樣一本書(shū),表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些現(xiàn)象的譏笑與諷刺,贊揚(yáng)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的性格。作者米切爾。思德先生把社會(huì)上沒(méi)有思想感情、一心為了錢(qián)財(cái)和利益拋棄很多珍貴東西的人叫作“灰先生”,用一個(gè)和他們完全相反的善良、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的形象——小姑娘毛毛來(lái)和他們對(duì)比,穿插了許多妙趣橫生的篇章,讓整個(gè)故事變得格外真實(shí)。有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓你精力充沛,有時(shí)又讓你激動(dòng)許久……它把握住了你的情感,讓你永不灰心,懷著極大的好奇心,一口氣把它讀完。

      這本書(shū)告訴我們,時(shí)間就是生命,而生命在每個(gè)人心中。每個(gè)生命誕生后就會(huì)有一朵時(shí)間花綻開(kāi),每一個(gè)生命結(jié)束時(shí)又有一朵時(shí)間花綻開(kāi)。因?yàn)橹肋@個(gè)道理,毛毛打敗了灰先生,這是不可思議的。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)的力量,這就是毛毛勝利的法寶?!睹肥且槐緦?duì)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)批判的書(shū),書(shū)中表達(dá)了人類(lèi)的無(wú)限夢(mèng)想,對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望,是能同時(shí)撼動(dòng)孩子和大人的奇書(shū)!

      如果我們仔細(xì)閱讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)《毛毛》留給我們的問(wèn)題還有很多,需要我們進(jìn)行更深的思考。

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