毛毛讀后感六年級(jí)500字6篇
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《毛毛》是德國(guó)米切爾·恩德的作品。他的作品猶如穿梭在幻想世界和現(xiàn)實(shí)世界的巨鳥(niǎo)，理性的思考使他的腦袋，緊張曲折的是它的骨骼，奇思妙想是它的雙翼每個(gè)沉浸在她作品下的的人都不由自主的想飛，飛進(jìn)一個(gè)物我兩忘的境界。下面給大家分享一些關(guān)于毛毛讀后感六年級(jí)500字6篇，供大家參考。
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(1)
媽媽常常給我說(shuō)，時(shí)間很寶貴，我半信半疑。讀《毛毛》這本書(shū)，讓我懂得，時(shí)間確實(shí)很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
《毛毛》這本書(shū)，講的是一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊之間發(fā)生的'不可思議的故事。在時(shí)間竊賊沒(méi)有進(jìn)入毛毛居住的城市之前，毛毛和她的朋友每天都在一起開(kāi)心地玩耍。但是，后來(lái)時(shí)間竊賊偷偷地把大家的時(shí)間偷走了，小朋友們?cè)僖膊粊?lái)找毛毛玩了，毛毛很孤單。為了讓大家重新獲得時(shí)間，毛毛和時(shí)間竊賊展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。
在時(shí)間竊賊追捕毛毛時(shí)，時(shí)間老人候拉的烏龜——卡西歐佩亞幫助毛毛脫離了危險(xiǎn)，并先后兩次帶她去時(shí)間發(fā)源地——候拉的房子。候拉給了毛毛一朵時(shí)間花，讓毛毛在一小時(shí)內(nèi)把時(shí)間竊賊全部消滅，再把時(shí)間竊賊偷來(lái)的時(shí)間釋放。終于，毛毛擊敗了時(shí)間竊賊，讓時(shí)間回到了自己主人的身上，主人們終于又擁有了快樂(lè)的時(shí)光。
毛毛的堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也告訴我們：每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，請(qǐng)好好珍惜我們的時(shí)間吧!
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(2)
時(shí)間是寶貴的，很多人拼命地工作，一刻也不停歇。可一部分這樣的人不是過(guò)度疲勞，就是陷入壓力的泥潭無(wú)法自拔。就在那個(gè)時(shí)刻，《毛毛》一本引人深思的童話書(shū)，卻向生活在壓力中的人伸出了援助之手。
這本書(shū)講述了一個(gè)普通小女孩與一群時(shí)間竊賊作斗爭(zhēng)的故事，也是一部講述喪失人性的人們追回人性的故事。合上這本書(shū)：我們節(jié)省下來(lái)的時(shí)間去了哪里?我們明明省下了時(shí)間，卻增加了我們的煩躁。作者十分巧妙地將如今一種普遍社會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)癌濃縮成了一個(gè)又一個(gè)假惺惺、冷漠的灰紳士的形象。
如果人類(lèi)不會(huì)放慢自己的腳步，只會(huì)打著“不浪費(fèi)時(shí)間”的旗號(hào)亡命工作，那么他會(huì)感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越少，以至于讓這成為自己的習(xí)慣——一個(gè)充滿陽(yáng)光、美好的世界會(huì)被染上灰色的顏料，白白葬送在看不見(jiàn)，摸不著的灰紳士手里。
灰紳士們不使用武力，卻換上一副和善又彬彬有禮的面容去偷取人們心中最寶貴的東西——時(shí)間。而人們就在不知不覺(jué)中被騙了。更叫人恐懼的是，多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到這一切，如同一臺(tái)機(jī)器般活著。人生是短暫的，我們何不去做一些有意義的事呢?書(shū)中的其它人如一輛加足馬力的汽車(chē)用力向前開(kāi)，但是越快，越看不清身邊美麗的風(fēng)景。
而毛毛這個(gè)可愛(ài)的女孩兒卻恰恰相反：她愿意去做一些可以放慢生活節(jié)奏的、又能令大家快樂(lè)的事。在霍拉大師的幫助下喚醒那些“還在睡夢(mèng)中的人”。
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(3)
讀了《毛毛》這本書(shū)，我深有感觸。
《毛毛》這本書(shū)講述的是一個(gè)普普通通的小女孩——毛毛從時(shí)間竊賊灰紳士手里奪回人們應(yīng)得的時(shí)間的故事。毛毛為了拯救病入膏肓的人類(lèi)，不顧個(gè)人安危往返在霍拉的世界和人類(lèi)世界之間，她的所做所為不是為了自己，而是在為全人類(lèi)與灰紳士做殊死的斗爭(zhēng)!要不是毛毛對(duì)灰紳士的百般阻撓，我們心中早已無(wú)一絲生活的樂(lè)趣!我們要感謝毛毛。
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“時(shí)間就是金錢(qián)”，這句話是多么普及，從小學(xué)、幼兒園到每個(gè)成年人的口中。無(wú)處不見(jiàn)、無(wú)處不在。但是，金錢(qián)!這充分表明了現(xiàn)代物質(zhì)主義也是多么普及!在現(xiàn)代物質(zhì)主義的重壓下，我們關(guān)心的只是：金錢(qián)、名利、榮譽(yù)。
沒(méi)人關(guān)心自己快不快樂(lè)，更不會(huì)關(guān)心身邊的人!
我們拒絕愛(ài)，也拒絕付出愛(ài)，日日夜夜完完全全地把自己封閉在一個(gè)自己的灰暗世界里!時(shí)間就是生命，生命在自己心中。這種說(shuō)法早已被拋棄，但時(shí)間的的確確是這樣的!
所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜友情、關(guān)心自己、關(guān)心身邊的每個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，讓我們把握時(shí)間把握生命，努力學(xué)習(xí)?？鞓?lè)成長(zhǎng)。
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(4)
毛毛這本書(shū)講毛毛和一群時(shí)間竊賊的事情，講了他們之間的“戰(zhàn)斗”。
文中的毛毛有點(diǎn)像乞丐，不過(guò)她可比乞丐多很多朋友，這些朋友分別是一些大人和一群小孩。其中和毛毛關(guān)系最好的是老貝波，他是一個(gè)沉默的老人。如果你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他先思考要不要回答，不要就沉默，回答他會(huì)考慮一整天，因?yàn)樗幌胝f(shuō)謊。
毛毛另一個(gè)好朋友年齡很小，他有一肚子的笑話和新奇的想法。他叫吉羅拉姆，大家都叫他吉吉，吉吉很會(huì)講故事。毛毛一天看見(jiàn)了幾個(gè)“灰人”，其實(shí)他們是灰先生，不久毛毛就忘了這些奇怪的游客。
灰先生向所有人進(jìn)攻：他們讓人節(jié)約時(shí)間，再收集、偷這些時(shí)間?，F(xiàn)在辦公大樓都掛著一個(gè)牌子“時(shí)間是寶貴的，不要浪費(fèi)時(shí)間”。當(dāng)灰先生讓毛毛節(jié)約時(shí)間時(shí)，毛毛只是傾聽(tīng)，然后灰先生說(shuō)出了秘密，被處死了。這個(gè)時(shí)候毛毛被烏龜吸引走了，被帶到了“從沒(méi)巷”，然后到了“無(wú)處樓”從一扇門(mén)走進(jìn)去到了時(shí)間發(fā)源地。遇到了侯拉師傅——時(shí)間管理員。毛毛睡了一年。毛毛帶著時(shí)間讓所有灰先生都化為烏有了。
毛毛這本書(shū)挺好看，有很多敵人在和毛毛“戰(zhàn)斗”。
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(5)
最近我喜歡看《毛毛》——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩之間不可思議的故事。
故事講的是：“毛毛”一個(gè)不知年齡，也不知來(lái)自何方的小女孩，她有著常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只要傾聽(tīng)就能解決小伙伴的問(wèn)題和爭(zhēng)論。由于人們被無(wú)處不在的灰先生蒙騙。無(wú)奈之下，毛毛在時(shí)間老人候博拉和小烏龜卡西歐佩亞的幫助下戰(zhàn)勝了靠偷取別人時(shí)間生存的灰先生。并在時(shí)間王國(guó)里發(fā)現(xiàn)了世界與人類(lèi)的秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。
故事讓我記憶最深的句子：就像你們?yōu)榱丝吹焦饷鞫醒劬?，為了?tīng)到聲音要有耳朵那樣，你們有一顆心是為了感覺(jué)時(shí)間的。凡心感覺(jué)不到時(shí)間就是已經(jīng)失去了，就如同彩虹的顏色對(duì)于盲人，鳥(niǎo)兒的歌聲對(duì)于聾子那樣。遺憾的是世界上也有又盲又聾的心，盡管它們?cè)谔鴦?dòng)，但什么也感覺(jué)不到。
讀了這本書(shū)我深刻感受到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么寶貴啊!無(wú)論你有多大權(quán)，多少金錢(qián)，也不能讓時(shí)間停留。想到這里我不由得暗自慚愧，平時(shí)總想著作業(yè)等明天再做吧，反正還有時(shí)間;甚至有時(shí)上課心也隨著窗外的小鳥(niǎo)嬉戲去了，而時(shí)間就在我的一次次的恍惚中恍然溜走，我是多么的不應(yīng)該啊!以后我一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己的作息，勇敢向自己的壞習(xí)慣挑戰(zhàn)，讓自己的時(shí)間花燦爛綻放。
毛毛讀后感六年級(jí)500字范文(6)
在我的童年生活里，有這樣一本書(shū)帶領(lǐng)著我走向了一個(gè)更高的境界，它就是《毛毛》。
書(shū)中的主人公：毛毛，她是一個(gè)身世可憐、幾乎沒(méi)有受過(guò)教育的孩子。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我還納悶：像毛毛這樣一個(gè)平凡的小女孩為什么能讓身邊所有的人都那么尊重她、喜歡她呢?細(xì)細(xì)品讀中我找到了答案：毛毛特別善于傾聽(tīng)，她總是用傾聽(tīng)的方式就解決了朋友間的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。由此我懂得了擅于傾聽(tīng)是一種多么重要的能力，它甚至比擅于表達(dá)更重要。
《毛毛》這本書(shū)的另一條主線是：對(duì)時(shí)間本質(zhì)的理解。毛毛用她細(xì)膩的心思、機(jī)智勇敢的品質(zhì)發(fā)現(xiàn)和揭露了人們受城市里無(wú)處不在的"灰先生"蒙騙-醉心于物質(zhì)的、所謂合理化、機(jī)械化的生活，而疏于對(duì)高尚精神境界的追求，淡化了親情、泯滅了良心。本書(shū)以幻想奇妙的筆法揭示了一個(gè)深刻的道理：時(shí)間就是生命。書(shū)中有個(gè)情節(jié)：毛毛手捧生命之花，在生命之花凋謝枯萎之前冒著生命危險(xiǎn)與時(shí)間竊賊"灰先生"頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。如果時(shí)間被剝奪了，生命就被剝奪了，生命之花就會(huì)凋零枯萎!這是多好的寓意啊!
看完《毛毛》這本書(shū)，我為毛毛的人格魅力深深折服。每當(dāng)我急于想要表現(xiàn)自己的時(shí)候，我就會(huì)想到毛毛那安靜的、全心傾聽(tīng)別人說(shuō)話的神情，她使我沉著而淡定下來(lái)。這本書(shū)也讓我更加懂得珍惜時(shí)間，懂得不能輕易浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
《毛毛》這本書(shū)對(duì)我的影響是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。它教會(huì)了我人生的哲理，也教會(huì)了我做人的`道理。我希望能再次讀到幻想文學(xué)大師米切爾恩德的作品，再次結(jié)識(shí)像毛毛這樣的人。
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