百萬英鎊七年級讀書心得5篇
它，是美國著名幽默諷刺作家馬克·吐溫的一部經(jīng)典短篇小說;它，曾被改攝成電影，并選入中國小學(xué)語文及中學(xué)英語教科書;它，形象的揭露了20世紀(jì)初英國社會的拜金主義思想——它就是享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品——《百萬英鎊》。下面給大家分享一些關(guān)于百萬英鎊七年級讀書心得5篇，供大家參考。
百萬英鎊七年級讀書心得范文(1)
一個個或精彩，或真實(shí)，或傳奇，或荒誕的故事，組成了經(jīng)典小說集《百萬英鎊》，其中每一個故事都反映了一種社會現(xiàn)象。在文中，馬克吐溫巧妙地設(shè)置每個故事的情節(jié)，利用各種修辭手法，使用豐富的聯(lián)想，妙趣橫生的語言，以小見大，或批判當(dāng)時美國社會的某種現(xiàn)象，或揭露當(dāng)時美國社會的某種丑行，或諷刺人性中隱藏的某種丑惡品性……
比如，在《田納西新聞》記事中，馬克吐溫通過一個小報社編輯非常離奇的遭遇，反映了當(dāng)時社會的混亂與新聞界的骯臟內(nèi)幕。真實(shí)是新聞的生命，為了互相攻擊，博取新聞效果，報社編輯們不惜以命相搏。小小報社折射出了社會的丑惡和殘酷。
在《卡拉維拉斯著名的青蛙》中，馬克吐溫用了極度夸張的手法，為我們刻畫了一個嗜賭成性的人物形象。看到故事的結(jié)局，我真不知道是該為年輕人的機(jī)智叫好，還是為漢吉姆。斯邁利的失利覺得遺憾。而這恰恰是馬克吐溫作品的魅力所在：以迂回的藝術(shù)風(fēng)格諷刺資本主義的腐敗，抨擊社會的不平，以詼諧、夸張的語言代替拙劣的描述和漫罵。
馬克吐溫的文章以幽默機(jī)智與深刻諷刺見長，讀起來不僅生動有趣，而且引人入勝。然而，這些元素并不是僅僅為了幽默博人一笑而存在，而是通過夸張諷刺的手法，對當(dāng)時美國社會的種種黑幕進(jìn)行了無情的揭露和鞭撻。
當(dāng)然，馬克吐溫的作品不是用一兩句話所能概括的，只有我們用心品讀，才能真正挖掘出它的價值。
百萬英鎊七年級讀書心得范文(2)
他的笑容凝結(jié)住了，好像威斯尼的火坑那樣，“他真是個笨蛋，大笨蛋，把這么一堆不像樣的衣服給他穿?！?/p>
文中的主人公一開始并沒有出示那張百萬英票的支票，去店里購物，遭受了老板的欺凌和輕蔑。而當(dāng)他把那張支票掏出來時，店里的老板便百般討好他，拉攏他，那樣的阿諛奉承，這完全全展示了小市民以錢取人，金錢至上的丑態(tài)。
文中的拖德一開始對主人公十分輕蔑，都沒給他好眼色，并把那一堆不像樣的衣服給他。當(dāng)他拿出支票時，他又感到慚愧，想拉攏他。店里的老板更是夸張，他看著百萬富翁，激動得說不出話來，到最后說話也語無輪次，想拉攏自己與百萬富翁的關(guān)系，百萬英鎊里的對比呈現(xiàn)讓我驚奇。
生活中，也正如作者馬克·吐溫所說的那樣，不論在街上、商場還是學(xué)校里，都可以看到一幕幕的不公正。在街上，老爺爺身無分文乘坐三輪車，人們都無視他不給他讓路;而那些土豪們乘坐頂級汽車，街上的人們則給他讓路，有時連交警都會被錢沖昏了頭腦。在商場里，貧窮的老人想要吃食物，店里的服務(wù)員便給了他最差的位置，最差的菜，即使他有錢買得起;有錢人的待遇卻恰恰相反。人們把錢放在高處，用錢來衡量一個人，來決定身份的低賤和高貴，社會總是這樣不公正，誰也無法阻擋。
生活本身沒有絕對的公平，生活給予每個人的待遇也各不相同。人們對不同的身份，有著不同的看法，有著不同的評價，生活也只能如《百萬英鎊》那樣。但是，每一個人可以通過自己努力，去爭取，去證明自己的價值!
百萬英鎊七年級讀書心得范文(3)
人們都說馬克·吐溫先生是個幽默大師，又很會諷刺社會上的各種事。讀了他的《百萬英鎊》后，我忍俊不禁，放聲大笑。
主人公——因?yàn)榉N種原因——被一家兄弟選上打賭。英格蘭銀行發(fā)行了兩張面值為一百萬的的鈔票，大哥認(rèn)為一個品德高尚、聰明懂事、舉目無親、身無分文的外地人只有一張一百萬的鈔票，絕對花不出去，二哥認(rèn)為可以。他便把其中一張買下來，找人和大哥拿兩萬英鎊賭，另加一個職位，便找到了主人公。他每去一家店，便叫人找錢，老板都畢恭畢敬，全部免費(fèi)。在一個舞會上，他還賺了二十萬、認(rèn)識了二哥的女兒，和她結(jié)婚了。
讀了這個讓人哭笑不得的小說，我也看見了那令人哭笑不得的社會。
主人公在一家服裝店買衣服時，服務(wù)員還很厭惡他，當(dāng)他抖出了那張百萬鈔票后，一下把服務(wù)員“轟”暈了。店老板竟口口聲聲管他叫“大爺”，一副誠惶誠恐、畢恭畢敬的樣子。一個小小的動作，便引來了翻天覆地的變化。是啊，在這個“我爸是李剛我怕誰”的社會上，貴族、地主、官員們搶盡風(fēng)頭、有恃無恐。所以，小市民們多牛，見了大官也得阿諛奉承，不管人家的態(tài)度好還是差,不管人家愚昧至極還是聰明絕頂，只要有好處便能撈。然而，見了一些社會中所謂“下賤的東西”，這些人們就會嗤之以鼻，用白眼、斜眼看他，甚至一腳狠踢，更別說飽受摧殘的黑奴了。因此，社會名流全是寶馬香車，成天紙醉金迷;相反，貧民區(qū)里的人們可謂生靈涂炭，民不聊生了。
之所以那個年代社會腐敗，和這些見風(fēng)使舵的人們有著密不可分的關(guān)系。我們這個年代，也有。
一次，我看到路邊有一個滿臉是胡子的乞丐，正在低聲乞求人們：“我好幾天沒吃飯了，誰給點(diǎn)錢——謝謝，謝謝，祝您全家安康……”一個時髦的男青年正領(lǐng)著一個時髦的女青年走過，一看到那年過花甲的乞丐，便一下子皺起眉頭，繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里還嘀咕著：“這臟老頭，真是……”我也實(shí)在看不慣，也只好繞過了。媽媽說：“倫倫，你去給爺爺點(diǎn)錢吧。”說著，她拿出了兩塊錢，遞給我。我拿著錢，跑到那個爺爺前面很遠(yuǎn)，扔了錢就跑，也不管扔沒扔中。媽媽一看我這狼狽不堪的樣子，不禁搖了搖頭。
事后，我也覺得這太不對了，但就是不習(xí)慣老爺爺渾身的霉味，看不慣他衣不遮體，聽不慣他的外地口音。但是，我也知道這不至于啊，為什么偏要遠(yuǎn)離他、躲避他呢?
人人都是平等的，都是哺乳綱靈長目的動物啊，為什么偏要分地位高低呢?我不明白，恐怕全人類都不明白。
百萬英鎊七年級讀書心得范文(4)
書是知識的大門;書是花草的養(yǎng)分;書是夜晚的明燈;書是魚兒的海水。每一天看書已成了我的習(xí)慣。中午，伴著陽光，我就靜靜地閱讀《百萬英鎊》，讀后思緒萬千，浮想聯(lián)翩。
《百萬英鎊》的作者是美國作家馬克吐溫?！栋偃f英鎊》以列入“世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫?！?/p>
《百萬英鎊》主要寫“我”二十七歲那年在舊金山一個礦業(yè)經(jīng)紀(jì)人那里當(dāng)辦事員。一次，“我”冒失地把船駛出海灣，一向漂到大海里，當(dāng)“我”快絕望的時候，一艘開往倫敦的帆船救了“我”。下船后的第2天上午，“我”餓著肚子，狼狽不堪。
正在這時，看見前邊有一個孩子由保姆領(lǐng)著，把一只只咬過一口的美味大梨扔進(jìn)了陰溝里。此時的“我”用貪婪的目光盯住那泥濘中的雪梨，“我”垂涎欲滴，肚子也渴望著它，當(dāng)我下定決心要去拿梨時，一位先生從窗戶里探出頭來朝“我”喊叫：“先生，請進(jìn)來吧。”
于是，一個仆人把我引進(jìn)了一個豪華的房間里，那兒正坐著兩位年長的紳士，他們詳細(xì)的了解了關(guān)于我的一切，最終他們告訴“我”，“我”正合乎他們的要求。他們交給“我”一個信封后，我打開一看，原先是一張五百萬的支票，拿著這張五百萬的鈔票，“我”穿著破衣服，讓那些只看外表的人大吃一驚。很快，這件事就傳揚(yáng)開了。大家都追著“我”跑。一個月后，兩位先生回來了，其中的一位還把他的女兒嫁給了“我”。從此，“我”徹底改變了我的生活、我的命運(yùn)。
馬克吐溫寫的這篇文章文質(zhì)優(yōu)美、詞匯豐富、想象奇特，他描述的主人公的外貌、神態(tài)，栩栩如生，他的動作、神態(tài)描述，生動、形象、具體。這些，都是我要向馬克吐溫學(xué)習(xí)的，這些都是讀書的收獲。我堅(jiān)信只要多看書，勤寫作，就必須能寫出像馬克吐溫一樣的美文。
百萬英鎊七年級讀書心得范文(5)
趁著暑假的空閑時間我讀了馬克吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》這部作品。文章對“金錢就是一切”“金錢是萬能的”的想法進(jìn)行了諷刺，我讀的津津有味，因?yàn)樾≌f不但幽默還貼合實(shí)際，資料也相當(dāng)精彩。
《百萬英鎊》是講一個貧窮、誠實(shí)的人，也就是這個故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬英鎊。原先這對兄弟打了一個賭，賭如果一個貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會餓死，因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自我的，會受到別人的懷疑，連銀行都不會讓他存錢。弟弟則認(rèn)為他會過得很好，于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人，并出國了三十天。沒想到在這段時間內(nèi)，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，免費(fèi)吃飯，買衣服，住宿，，并不斷提高他的社會地位，一向到公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最終還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著十分十分幸福的生活。
看完這篇小說我覺得人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時人們太看重金錢了嗎?金錢不是萬能的，它買不到時間，買不到歡樂，也買不到知識。我英語成績不大好，然而錢不能使我提高成績，在知識的大門前金錢是打不開的，僅有好好學(xué)習(xí)，努力奮斗才能獲得知識!
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