中學生假如給我三天光明閱讀筆記5篇
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中學生假如給我三天光明閱讀筆記5篇
《假如給我三天光明》是引人入勝的,想象是那樣豐富,文筆是那樣流暢;但它所以能深深地打動讀者,還在于它的真摯而強烈的感情,在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。在這篇用第一人稱寫的、富于激情的作品里,作者傾訴了她對生活的禮贊,表達了她的生活態(tài)度。下面給大家分享一些關于中學生假如給我三天光明閱讀筆記5篇,供大家參考。
中學生假如給我三天光明閱讀筆記(1)
我輕輕地合上書,腦海里一直浮現(xiàn)著海倫.凱勒的聲影。剛閱讀完《假如給我三天光明》這本書,心情真是跌宕起伏,一會玩欣喜若狂,一會兒激動萬分,一會兒悲痛萬分,久久不能平復。
這本書主要講了:海倫.凱勒在19個月大的時候,因為一場急病導致雙眼失明、雙耳失聰,從此,她就和這個世界“隔絕”了。這使海倫的童年充滿了苦澀,她是那么的不幸,但她很堅強。因為她看不見,聽不到,所以很難向人表達她想要的,想說的。直莎莉文老師的到來,成為了海倫人生中的轉(zhuǎn)折點。莎莉文老師教會海倫寫字、閱讀、算術等,帶她去拜訪名人讓海倫學會說話。海倫通過自己的努力先后到了劍橋女子中學、德克利夫?qū)W院上學。她還和莎莉文老師到各地區(qū)演講,發(fā)起的募捐活動也得到了許多人的大力支持。最后便是希望給她三天光明的時間。
在這本書中,我最喜歡這段話:“失明的我可以對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸秒一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!”我為什么會這一段話呢?因為這段話表達了海倫希望四肢健全的人充分利用自己的天賦,應該想擁有光明是多么的幸福,告訴人們要珍惜這份幸福,所有我喜歡。
讀完了這本書,我心想:海倫.凱勒真堅強呀!海倫向人們表明對生活的熱愛和渴望。她雖然雙目失明,但是心中充滿光明,海倫不怕困難、勇于面對困難、堅強的精神值得我們學習。對于莎莉文老師我想用一句古詩來贊美她那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鄙蛭睦蠋煱阉康膼鄱純A注在海倫身上,海倫才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老師,想對她說一聲:“您辛苦了!”
《假如給我三天光明》這本書,讓我明白了許多道理,有許多精神值得我學習。讀完這本書,讓我首席匪淺,所以我想介紹這本書給大家。朋友,有機會可以來讀一讀,會讓你有所收獲的。
中學生假如給我三天光明閱讀筆記(2)
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。
我翻開這本書,閱讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經(jīng)是多么痛苦,多么絕望。但是,強烈的求知欲激勵著她,使她頑強地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強不息的精神考取了大學并成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!
再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠幸運的。而海倫·凱勒對命運沒有任何埋怨,只是默默地學習知識,默默地為這個世界奉獻自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強的活了下去。
我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學和兩位老師組成了一個團隊,一起去慰問黃日文同學寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。去的路上,我了解到黃日文同學的家境不太好,所以她從小就得擔起干農(nóng)活的責任。這對于我這個從小吃不了一點苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學的親戚家……這次慰問活動圓滿結(jié)束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務,卻不知道這根本就是我應該做的。通過這次活動,我改正了不做家務的壞毛病,每到周末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強地面對人生,何況一個正常人呢?同學們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學習,做一個堅強、勇敢、自立、知足的人!
中學生假如給我三天光明閱讀筆記(3)
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。
在我看過的所有書里面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我并不是怎么喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔東西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結(jié)識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現(xiàn)實中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑?。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!
中學生假如給我三天光明閱讀筆記(4)
假期,我讀了世界名著之一:《假如給我三天光明》。使我很受感動,故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰(zhàn)勝重重困難重獲光明的感人故事。
海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺,七歲時安妮·莎莉文老師走進了她的生活,海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來,漸漸走向光明。
1890年的春天海倫·凱勒開始學習說話,在學習過海倫·凱勒從不氣餒,為了練習發(fā)音不準的音節(jié),連續(xù)幾個小時練習發(fā)不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她_,但一想到自己的進步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。
一想到妹妹能聽懂我的話,我能和母親流利的交談,我就信心倍增。功夫不負有心人,經(jīng)過她堅持不懈的努力,海倫終于不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨后,海倫又學習了寫作、自學了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現(xiàn)在擁有健全的體魄,更應該向海倫學習,在學習的道路上不怕吃苦,努力學習,以優(yōu)異的成績回報老師和家長。
故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師,她三歲時就得了顆粒性結(jié)膜炎,也就是沙眼,從此,安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了,通過第二次手術她成了半盲,眼睛能看見東西了。
海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的:第一天:我要看看那些幫助過我的人,他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數(shù)個無助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起,陽光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的尋找新一天的驚喜。
讀了這本書,我明白了:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。這個故事永遠也不能完結(jié),因為人的精神之美一旦被人認識,我們就永遠不會忘記,凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受過那么多困難的人,上了永遠不能遺忘的一課。
中學生假如給我三天光明閱讀筆記(5)
我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我知道了海倫·凱勒原本是一個活潑開朗的小女孩,但是在一歲時,被一場大病弄得雙目失明、兩耳失聰,就因為這樣,而變得性子暴躁起來,我從這里看,感覺她是一個不幸的孩子。
后來,海倫遇到了沙利文老師,沙利文老師把海倫暴躁的脾氣馴服了,讓海倫便成了一個聽話、懂事的孩子,但性情依然很調(diào)皮,在這時,我認為它是一個很幸運的小女孩,因為她遇到了一個對她負責的好老師——安妮·莎莉文老師。
在安妮·莎莉文來教海倫的時候,花了好長時間,才把海倫馴服。在把海倫馴服的過程中,海倫似乎不知道安妮·莎莉文老師是怎樣地懇求海倫的爸爸,讓她的爸爸同意海倫和她自己搬到花園小屋去居住,并且不能讓海倫感覺到家長就在他的身邊,海倫的爸爸思考了很長時間,這才同意了。
在花園小屋的那段時間,海倫學會了許多單詞,又過了幾個月,安妮·莎莉文老師就開始教她認讀盲文了。一開始,海倫根本不知道盲文,但在刻苦的練習中,海倫終于學會了怎樣摸讀盲文,并且也能用盲文來組成句子了。海倫從小就立志要考上哈佛大學,可是海倫身邊的人都勸她放棄這個目標,而換另外的一個去努力,可是海倫的目標依然沒有改變。最終,海倫通過自己的不懈努力,考上了哈佛大學德克利夫?qū)W院。
我覺得我們是十分健全的人,只要我們努力地向海倫學習,去學習海倫堅持不懈的學習精神,就一定能成功。海倫是一個又盲、又聾、又啞的孩子,她能成功,我們就也能成功,我們要從海倫的事跡當中受到啟發(fā):給自己的生活定一個目標,并一起向著這個目標去努力,就一定能成功!
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