《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記6篇500字匯總

《會(huì)飛的教室》是孩子們自編自演的一場(chǎng)圣誕劇。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列的生動(dòng)感人的情節(jié)。這里給大家分享一些《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇1

《會(huì)飛的教室》是一部反映校園里同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)的一本優(yōu)秀讀物。他講述了一群少年在吉奇斯蒙中學(xué)里發(fā)生的酸甜苦辣故事。

這本書(shū)讓我懂得了一些做人的道理，同時(shí)書(shū)里描寫(xiě)的這群天真可愛(ài)的少年也深深吸引了我。

每個(gè)人的人生都是或多或少有點(diǎn)遺憾和困難的，只要我們勇敢地去面對(duì)，再大的困難都會(huì)不攻自破。書(shū)中有這么一個(gè)情節(jié)：以班長(zhǎng)奧馬亭為代表的這群少年不顧一切地去營(yíng)救被職校生綁架的.朋友葛洛迪，面對(duì)蠻橫無(wú)禮，不講信用的職校生，他們沉著冷靜地想辦法，與職校生斗智斗勇，最終救回了好朋友葛洛迪。這不就是那句話最好的見(jiàn)證嗎?

《會(huì)飛的教室》不光是反映校園生活的一本好書(shū)，還是反映千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生學(xué)校生活的書(shū)。我希望同學(xué)們能夠相互多一些諒解和寬容，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇2

最近，我剛剛看完《會(huì)飛的教室》。使我受益匪淺……這本書(shū)主要講述了孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年。

多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，他們都留給我深刻的印象。

當(dāng)葛洛迪被壞蛋艾嘉蘭綁架去時(shí)，符德麟，姚尼，馬提斯，鄔理等等都去幫忙，最后經(jīng)過(guò)精密的計(jì)劃把葛洛迪救了出來(lái)。

由于快圣誕節(jié)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校外面打雪仗，由于天色已晚他們準(zhǔn)備回學(xué)校，結(jié)果被監(jiān)察發(fā)現(xiàn)。在回學(xué)校吃飯前，培克老師講述了一個(gè)關(guān)于自己的故事。另同學(xué)們深有感動(dòng)，戴馬亭立下了一個(gè)愿望。

盡管他們性格各異，但是他們卻十分珍惜這份友情。

出身貴族的鄔理因?yàn)槟懶∫恢痹馐艹靶?，有一天，他為了證明自己的勇敢，竟然用雨傘做降落傘，從高空中跳了下來(lái)。富有文學(xué)才華的姚尼四歲時(shí)被父母拋棄，從此變得多愁善感，雖然命運(yùn)悲慘，但是他并不悲觀。班長(zhǎng)戴馬亭品學(xué)兼優(yōu)，只是家庭貧困給他帶來(lái)了一些困擾。塞巴修的理智博學(xué)，馬提斯的好吃逞強(qiáng)。正義、智慧的禁煙老師和培克老師，他們喜歡學(xué)生，學(xué)生們也十分擁戴他們讓我讀完之后，就深深地喜歡上這些可愛(ài)的學(xué)生和可敬的老師。

作者描寫(xiě)了各種各樣的不幸，但是，幸福戰(zhàn)勝了不幸，表達(dá)出作者對(duì)人生的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀態(tài)度。在生活中遇到重重困難時(shí)，也要振作，勇敢面對(duì)起來(lái)。對(duì)同學(xué)，老師之間，也要互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，構(gòu)成一個(gè)幸福的大家庭。

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇3

《會(huì)飛的教室》是一本讓人感動(dòng)的書(shū)，書(shū)里面有鄔理、馬提斯、姚尼、戴馬亭、塞巴修、禁煙老師、正義老師等。

書(shū)中講的是吉奇中學(xué)里一些學(xué)生的故事，我很喜歡書(shū)中的鄔理、姚尼、戴馬亭、禁煙老師和正義老師。鄔理功課很好，但是他非常膽小，他也很生自己的氣，最后他克服了自己膽小的弱點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)再欺負(fù)他了;姚尼被爸爸媽媽拋棄了，但是他活得很快樂(lè)，還能寫(xiě)出精彩的劇本;戴馬亭是班長(zhǎng)，他功課好，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，而且聰明正直，但是他的家庭很貧窮，因此圣誕節(jié)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有車費(fèi)而無(wú)法回家，只能留在學(xué)校里，他想爸爸媽媽，想回家過(guò)圣誕節(jié)，戴馬亭不愿讓別人知道，也不愿接受別人的資助，他偷偷躲起來(lái)哭了，但這些都讓細(xì)心的正義老師發(fā)現(xiàn)了，最后有了正義老師無(wú)私的幫助，戴馬亭終于在平安夜回家了?？吹竭@里，我好感動(dòng)啊!禁煙老師和正義老師是最好的同學(xué)和朋友，他們兩個(gè)也是同學(xué)們最喜歡的老師!

我喜歡書(shū)里的禁煙老師和正義老師，他們都是好老師!寫(xiě)到這里，我想到了我們班的柳老師，她也是個(gè)可敬的老師!

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇4

《會(huì)飛的教室》獲得了 “ 世紀(jì)金榜”的稱號(hào)，作者是卡斯特納。講的是一群天真、爛漫的孩子，兩位真誠(chéng)、善良的老師，為我們譜寫(xiě)出一曲關(guān)于友誼與愛(ài)的樂(lè)章。

“圣誕節(jié)前夕下了一場(chǎng)大雪，吉奇斯蒙中學(xué)被白雪覆蓋著，銀裝素裹，冬爺爺給大地鋪上了一層厚厚的棉被”。啊，太美了!我的眼前仿佛也出現(xiàn)了潔白的景象，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。生活中充滿了童趣。

但不幸還是發(fā)生了?！奥殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生偷襲了符德麟和葛洛迪，葛洛迪被抓走了。聽(tīng)寫(xiě)本也被搶走了?！蔽艺鏋樗麄兡罅艘话押?，又因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生的過(guò)分而憤怒?！巴瑢W(xué)們?cè)诮麩熇蠋煹膸ьI(lǐng)下談判、決斗、聲東擊西。救出了葛洛迪”。我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了，我真為他們的勇敢、優(yōu)秀而贊嘆、自豪。

“要開(kāi)圣誕晚會(huì)了，姚尼寫(xiě)的劇本——《會(huì)飛的教室》在表演節(jié)目”。表演得真精彩!我仿佛也成了觀眾，為演員們喝彩，拼命地鼓掌，連手都拍紅了。

“家境貧寒的班長(zhǎng)戴馬亭過(guò)節(jié)沒(méi)有錢(qián)回家讓他悲傷欲絕，最終，正義老師用自己的錢(qián)給戴馬亭買(mǎi)票回家”。多好的老師啊!戴馬亭終于回家團(tuán)圓了，我真替品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭高興呀!

人生不是一帆風(fēng)順的，而正因這些遺憾的存在，才使我們更有勇氣面對(duì)人生中的挫折與低谷，才更能體會(huì)到生活的美好與溫暖。

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇5

剛買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我還以為教室會(huì)飛，所以我就抱著好奇的心理把它買(mǎi)了下來(lái)。

這本書(shū)的作者是艾利克·卡斯特納，這本書(shū)的大致意思是：會(huì)飛的教室是吉奇斯蒙中學(xué)的同學(xué)排演的童話劇。

在這本書(shū)里，我最喜歡烏理，因?yàn)樗幸活w勇敢的心，從很高的柱子跳下來(lái)，在醫(yī)院里住了一個(gè)月，腳上還涂了石膏，腳不能動(dòng)，家里還很窮。他曾經(jīng)對(duì)大家說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)烁F志不窮，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，過(guò)分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)讓別人看輕?！蔽业诙矚g班長(zhǎng)戴瑪亭，他家里很窮，他只靠成績(jī)來(lái)賺獎(jiǎng)學(xué)金。他連回家的錢(qián)都沒(méi)有，培克老師給他了回家的錢(qián)，從這里我感覺(jué)到老師是偉大的。我生在那么好的環(huán)境里，還不認(rèn)真讀書(shū)。我感覺(jué)到自己很慚愧。我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

他告訴我們要像培克老師一樣，我們?cè)趯W(xué)校要幫助需要幫助的同學(xué)和老師，要和同學(xué)、老師互相幫助，那么你需要幫助的時(shí)候，同學(xué)也會(huì)幫助你的。

《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記篇6

這個(gè)寒假我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。

《會(huì)飛的教室》這本書(shū)不但好看，而且寫(xiě)的都是有關(guān)我們學(xué)生的事情。這本書(shū)講的是一群孩子在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯……他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會(huì)飛的教室》取得了巨大的成功。

我覺(jué)得戴馬亭是個(gè)機(jī)智勇敢樂(lè)觀向上的孩子。他讓我知道做事要冷靜、判斷、認(rèn)真分析，想好應(yīng)對(duì)方案再去做。不要把事情鬧大。

姚尼是個(gè)小作家。他寫(xiě)的劇本《會(huì)飛的教室》，竟然成了壓軸戲。真令人佩服。

馬提斯是個(gè)魁梧好斗又貪吃的小男孩。馬提斯在營(yíng)救葛絡(luò)迪時(shí)幾次都要沖上去打他們，幸好有同學(xué)攔住了他。在比武時(shí)，馬提斯不顧自己受傷，打敗了加瓦斯，并討回人質(zhì)。

禁煙老師是個(gè)喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)和平的人。是他告訴塞巴修，讓塞巴修告訴職業(yè)學(xué)校的學(xué)生到屋后比武，減少了打斗。學(xué)生幫助老師與故人重逢。如果世界多一些這種人，該多好啊!以后我也要多多幫助別人。

讀完這本書(shū)，讓我明白了：做事要機(jī)智勇敢，善于分析，不能沖動(dòng)，要理解別人，多交朋友，愛(ài)和平，不能讓別人踐踏自己的尊嚴(yán)!

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