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  • 活著2020讀書心得初中范文5篇

    | 芷晴

    活著2020讀書心得初中范文5篇

    《活著》講述的是福貴的一生,一個歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程。這里給大家分享一些《活著》2020讀書心得初中范文,希望對大家有所幫助。

    《活著》2020讀書心得初中范文篇1

    面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。

    福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。

    福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。

    之后福貴經(jīng)歷革命、大躍進、自然災害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最后只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——

    “少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?/p>

    合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘,更因為他經(jīng)歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。

    面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。但是,正因為如此,生者才要更堅定地生活,那是因為他們背負的,不僅僅是自己的明天。

    《活著》2020讀書心得初中范文篇2

    余華說:“生活在社會最底層的人,生存與幸存就像一個硬幣的正面與反面。”我想福貴就是這樣一個生活在社會最底層的人。

    ——題記

    福貴是一個年輕時不務(wù)正業(yè)、敗完家產(chǎn)的一個社會敗類。但他有一個好妻子,就算在賭館里跪著求他回家,任他踢打、任他罵也情愿;他還有個能干的女兒,雖然燒壞了身子變成了啞巴,可干起農(nóng)活來賺的工分比他還多;他又有一個好女婿,“爸,我把債還完就給鳳霞買件新毛衣。”旁人隨隨便便一句話都能記在他心里;那個能說會道的小大人長根就是他的寶貝外孫子,“福貴,你割慢點?!薄案YF,那是你割的,這是我割的……”

    就是這樣一個令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀,一次又一次支離破碎。

    《活著》中寫道一句大概意思是:干盡壞事的人雖然令人瞧不起,但命都長。對,福貴就這么一個人。

    他以為憑借賭錢就能發(fā)家,可惜敗完了家產(chǎn)不說還賠上了祖宅,祖宅沒了家自然就散了,可命運多善待他,家珍為她生了鳳霞,眼看著好日子就要過上了可突如其來的革命卻硬生生的拆散了他們,就這樣從幸福到了活著,從活著又到了幸存。

    福貴被抓去當了兵,連母親的最后一面也沒看見,欣慰的是家珍生了兒子,可兒子害怕他,因為沒見過爸爸。這是怎樣的時代?或許福貴沒想過,家珍也沒想過,鳳霞也沒想過,可怕的不是錯誤,可怕的是犯了錯誤還被帶上了正義的帽子,可追隨者們不看人心只看帽子,容不得你去想,更容不得最底層人民的反抗。

    生存與幸存就像硬幣的正反面,可惜死去的人連硬幣都見不到,更何談幸福。而福貴命長就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。

    他知道自己的錯誤便重新做人,他知道家珍的病重便不讓她下地干活,他知道兒子是好心獻血死的就沒有殺死春生,與春生的最后一次見面告誡他千萬要活下去,要活下去,他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴,他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅強的活著,哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。

    一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運轉(zhuǎn)的心,決定著活著的態(tài)度,如果時代注定活著要命途多舛,那就利用好剩余的日子,因為生命的價值不被時間所束縛;如果時代注定活著會一帆風順,那就勇敢前行回報那個值得你付出的時代。

    我們不能改變時代改變命運,但可以思考我們一路走來留下的腳印,有深、有淺、有直、有彎,這些腳印僅僅是我們的過去,一場大雪過后,我們會踏出新的腳印?;钪褪菍κ耪咦畲蟮膶捨?,活著就是對期盼者最大的支柱,活著就是嶄新明天的資本。

    活著就是最大的幸福。

    《活著》2020讀書心得初中范文篇3

    閱讀《活著》后,我感到的是內(nèi)心低沉的怒吼與無聲的震撼。

    讀這本書之前,我瀏覽過作者余華筆下的一段文章,樸實沉穩(wěn)的語言,細致?lián)闲牡拿鑼?,讓人感到密不透氣,整個人都仿佛被嚴實地囚在眼前這密閉狹小的空間,《活著》也是這樣一部詞句中彌漫著蠻荒、苦澀、與土腥味兒的作品。

    “二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊!”稻田里,老人富貴對身旁老牛吆喝。富貴向四處尋找故事的我講述了他的一生。

    富貴原是一名富家少爺,因自己的放蕩敗光了家財,父親因此去世,一家人的幸福就此而亡失,憨厚的傭人長根無處可歸,他終在自己悲慘的現(xiàn)狀中找到了自己,正懷孕的妻子家珍被硬拉回了娘家,滯留下女兒鳳霞。妻子回來時帶回了兒子有慶,原以為一家人可開始過過安靜的小日子。富貴的母親卻落上病,富貴尋找郎中,路途中被拉做了俘虜,撿回一條命歸家,卻母逝女啞。革命時,日子似乎有了點起色,兒子有慶抽血過多死亡,家珍又得了軟骨病,好不容易為啞女鳳霞討來好親事,鳳霞卻死于產(chǎn)后大出血,妻子也去了。富貴和女婿二喜一起照顧孫兒苦根,三人沒有了負擔,平安而又平靜。不久,二喜工作時被水泥板壓死。只剩下富貴和孫子倆人,富貴把孫子當做生的最后希望,兩人忘卻痛苦輕松地活著??勺罱K,苦根吃豆子撐死了。只剩富貴一人,他買回一頭牛,取名富貴,于是,這個世界上便有了兩個老不死的富貴……

    “我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!笔前?,他再也看不見兒子有慶了,多好的娃子,就沒了。曾經(jīng)那個懂事的有慶如今頂著瘦骨嶙峋發(fā)青的面,毫無預兆地離開,又毫無生機地回來??h長妻子大出血急需用血,活生生地抽干了有慶的血。黑暗的社會,在冷血的人的眼里,有慶的命一文不值,縣長妻子的命大于天。

    生命其實如此荒唐。抽血、吃豆子……仿佛一陣風都可立馬結(jié)束掉一場完好的生命。有人認為,《活著》是刻意堆砌的悲劇,它只是道破:人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物所活著。

    人死像熟透的梨,離樹而落,梨者,離也。余華說過,人類是無法接受太多現(xiàn)實的。善良會受到保佑?不,不是的。這部作品恰恰打破了這種觀念。正因為打破陳舊古老的定論,萬物才顯現(xiàn)出本真的模樣。

    全文看起來的冷靜,其實反襯出當時社會的黑暗。富貴的經(jīng)歷使人麻木,人不能改變社會,要么等社會冰冷地改變自己,要么自己接納社會,從容面對。有人說過:最美好的狀態(tài)就是看過了世界的黑暗與痛苦,依舊勇敢面對。

    我也認為富貴悲慘,上蒼不公,也許,是我們自己忘記了上蒼無公無德,會德的只有人。到最后,富貴或許分不清苦甘,可被命運碾壓過,才懂時間的慈悲,從而珍惜當下。因此,他最終和老牛過成了最純最真的模樣。

    “今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分田,苦根還小都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,你年紀大了,能耕這么些田也是盡心盡力了。”

    文章的結(jié)尾,我似乎明白了小說題目的深刻含義。

    《活著》2020讀書心得初中范文篇4

    “到了我手里,徐家的牛変成了羊,羊又変成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現(xiàn)在是連雞也沒有啦?!钡f到這里,笑著笑著邊哭了?!}記

    我,偶然間聽說起《活著》這本書,閑下時看看,沒想到,不愛讀小說的我,也被這本書深深吸引了。

    從國民黨統(tǒng)治后期到解放戰(zhàn)爭、土地改革運動,再到大煉鋼鐵運動。那時的人民,經(jīng)歷了太過太多。有人,從一貧如洗變成富貴之人;也有人,大起大落,由富家子弟淪為白衣平民。人究竟能承受多少苦難,誰也說不清楚,但能好好活著,也便是勝利。當我合上書本的那一刻,心中便只剩下了對福貴的敬意。

    親人一個個離他遠去,曾經(jīng)龐大的家族、也在他手中破落,深愛著的妻子被接回屬于她自己的娘家,這一切的變故就像一把尖銳的刀,ー刀ー刀劃著福貴的內(nèi)心。生命不過就是如此,在面對挫折時,能夠直面而不退縮。生命中的一切,都是一個挑戰(zhàn),只有向前走、不退縮。也許只有像福貴一樣,真正經(jīng)歷了生命的考驗,才真正明白生命的價值吧。

    有些人說,生與死,才是人生中最大的考驗。確實啊,誰能忍受一個活生生的生命在自己的眼前悄然離世?蓄戰(zhàn)新冠疫情的醫(yī)護人員,在這場毫無硝煙的戰(zhàn)爭中,望著眼前生命因為病魔的糾纏,而痛不欲生,望著嘀嗒嘀嗒的“生命機”突然變成一條直線,而黯然傷神。病床上,不過只是病人,可醫(yī)者仁心啊,那些素不相識的病人,成為他們晚上無法入睡的牽掛。面對生與死,誰又能平靜的作出選擇?他們把自己最脆弱的一面,留給了自己?;蛟S,這便是人生中必須要經(jīng)歷的。

    世間多苦啊!為什么有人能夠從容面對?倘若,問這世間,什么最寶貴?那應該是不起眼的坦然之情吧?;蛟S在別人身上無法強烈的體現(xiàn)出來,福貴身上閃耀的,不就具是黑夜中星星般微亮的坦然之情嘛?他,在面對著旁人無法接受的苦難之后,養(yǎng)著自己的牛,看著自己的田,繼續(xù)當一個“小百姓”。

    或許,有人認為“富貴”活著還有何幸福?身邊已無親人,沒有訴說的人,沒有體貼的人,沒有寄托希望的人。

    人活著,究竟為什么而活著?是為了金錢?是為了榮華富貴?還是為了那崇高的理想與堅定的信念?

    仿佛,富貴想告訴我們:人活著,只是單純?yōu)樽约憾钪嬖诘膬r值不過如此?;钪皇菫榱私疱X,不是為了榮華,不是為了理想,也不是為了除活著以外的任何事物。僅僅,只是活著,活著感受生活。

    《活著》2020讀書心得初中范文篇5

    無論何時都要樂觀的堅強的活著。 ——題記

    在假期的閑暇時刻,我讀了余華的作品《活著》。余華通過一個又一個的故事,揭示了一個又一個人生的真諦。

    文中的‘福貴’從家財萬貫到一無所有,他敗光了家里的錢財又失去了妻子,可謂是人生跌落谷底,可他仍然堅強的活著。緊接著福貴的父母相繼死去,為福貴更添痛苦,可他仍然活著。當他被拉去當兵,拉大炮時,他也不忘自己要活著。當知道妻子得軟骨病時,當知道兒子抽血死去,當知道女兒出不了產(chǎn)房時,當知道女婿被水泥板夾死時,當看見自己的孫子‘苦跟’由于自己的愚蠢吃豆子撐死以后,富貴仍然沒有放棄自己的生命。他一生中失去了一個又一個親人,親手把一個個埋葬,它堅強的活著,他經(jīng)歷過所有的痛苦后,他仍然買了‘老福貴’陪自己活著。

    從古至今,總有人因為一事不順而尋求短見,人的生命是如何短暫而又脆弱,多少人為了它不惜失去一切,又有多少人被死神無情的奪走了它,可是,不論何時我們都應該熱愛生命,珍惜生命。

    就在本地,有一個人因為和丈夫吵了一架,再加上工作有些勞累,就在半夜跳樓自殺,被早上的清潔工發(fā)現(xiàn)時血肉模糊,令家人傷心,令看見和知道的人又覺得可悲,為什么不能向富福貴學習呢?不論經(jīng)歷什么都要活著。

    海倫凱勒,美國著名女作家、教育家、慈善家,他在19個月大時就因為一場疾病失去了視力和聽力,可她依然堅強的活著。為許多殘疾人造福,為他們開導?;艚鹗澜缰锢韺W家,霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動,可他通過自己的努力仍然成為了著名的物理學家。這些殘疾人都可以通過自己的努力而活的很精彩,我們還有什么理由不活著?在醫(yī)院中一位又一位的抗癌明星,他們和富貴一樣經(jīng)歷痛苦折磨,可他們?yōu)榱嘶钪?,為了繼續(xù)看這美麗的世界,他們靠著自己的信念扛過一次又一次的痛苦。

    讀了這篇文章后,我也有了很多的感悟。學習壓力再大也比不上富貴失去兒子的痛苦;暫時失去的自由與福貴被抓走,拉大炮時的擔驚受怕相比也不值一提,相比起福貴這算什么?還有更加美好的未來等著我們,脆弱的生命帶給我們絢麗的體驗。我們應該好好的珍惜。

    生活雖然逆風而行,但我絕不屈服!


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