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  • 稻草人的讀書筆記600字5篇

    | 芷晴

    稻草人的讀書筆記600字5篇

    《稻草人》講的是一個稻草人的故事。稻草人非常盡職,時刻不忘自己的使命,他只希望主人能有一個好收成。這里給大家分享一些《稻草人》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

    《稻草人》讀書筆記篇1

    暑假,我讀了稻草人童話全集,很受感染。其中,我對與書名相同的這篇稻草人印象深刻。下面,讓我為大伙兒介紹一下本篇童話的內(nèi)容吧。

    我們國家一直以來是農(nóng)業(yè)大國。但是農(nóng)民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是,他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝,每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼,防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打,他每天都站在地頭,不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天,莊稼長勢非常好,應(yīng)該會豐收吧!

    想到這里,稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶,八年前,她的丈夫去世了,偏偏禍不單行,他的兒子三年后又得白喉去世了,只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了,她一定會笑開了花。所以,稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。

    稻草人正想著的時候,一只小蛾子飛來,這種害蟲只會在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切,無能為力。第二天早上,他的主人來了,眼神不好的老奶奶,沒有看到害蟲產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動著他的身體,想要提醒老奶奶??墒抢夏棠坍?dāng)然不會感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候,老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲吃得一干二凈,只余下光禿禿的梗子。同時,她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。

    讀完這篇文章,我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞,但是他能認(rèn)真守護(hù)田地,并且他很知人性,能夠體量主人的辛苦,作為一個稻草人,他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說話,能移動,能更好地幫助他的主人!

    《稻草人》讀書筆記篇2

    葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲,是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。

    稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和兒子都死了,家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆,為她白天黑夜一動不動地插在稻田里 “值班”。收成好時,他為老婆婆高興。收成不好時,他又為她傷心。

    但是因為稻草人的能力有限,所以很多事情他都無能為力:小蛾在稻谷里下子,稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶,稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個跳河自盡的女人,卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉,稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景,稻草傷心極了!最后,稻草人悲傷地暈倒在了田地里……

    看完這個故事,我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時感到非常遺憾,我想,如果稻草人的功能強大一些,那么他既可以幫助他人又可以保護(hù)好自己。希望在不久的將來,農(nóng)民的稻田里會出現(xiàn)這樣的稻草人:

    稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別,骨架子是竹林里的細(xì)竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機關(guān)。

    稻草人頭上有一個感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況,稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令,可以采取行動。

    稻草人能走動。稻草人的腳下設(shè)有一對輪子,一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息,腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動,快速前行。稻草人可以走動,就可以去阻止小蛾,不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲,保住稻子。

    稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時,發(fā)現(xiàn)雜草,手上立即變成一把鐮刀,把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的“回收袋”里,可以做成肥料。捉蟲子的時候,稻草人的手會噴出殺蟲劑,立馬把蟲子消滅得一干二凈。

    如果稻草人的功能真的可以更強大,那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里,而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然,稻草人如果只是功能強大,還是不完美的,他必須具有一顆善良的心,樂于幫助他人,并且對自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天,我們的世界該多么美好!

    《稻草人》讀書筆記篇3

    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

    桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

    我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。

    這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在這些故事中,我懂得了為別人付出是會受大家的尊重的,幫助別人別人就會喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信,我們平時的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個個動人的故事。

    《稻草人》讀書筆記篇4

    在假期里,葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過這漫長的兩個月。其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。

    在《稻草人》里,寫了一個悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過種種事情,有著無法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚和女人的苦惱;面對生病的小孩它也無能為力。在這一夜,是稻草人最悲哀的一個晚上了。

    《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里,細(xì)節(jié)是著重描寫的,每一個都讓人身臨其境——“一個滿天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個,星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……” 這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時的美景。讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛睦镒钊菀讓懗闪魉畮ち?,可抓住?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。在文中稻草人不是像別的童話里一樣會跑會說,它只是靠風(fēng)來扇扇子,可是文里把扇扇子的動機和稻草人想法寫得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因為它的思想能夠讓人理解,并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語都是來表達(dá)稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實的意話故事。并且,我要多用這些好詞佳句,那樣對我的作文有很大幫助。

    文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動了我的心。做為一個人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個學(xué)生的職責(zé)!

    《稻草人》讀書筆記篇5

    《稻草人》一書,語言完美而細(xì)膩,以童話的形式,運用豐富細(xì)膩的心理描寫以及優(yōu)美絕倫的景物描寫,親切、生動、自然地向我們揭示了人生的真諦,闡明了一些生活中的道理和哲理,讓我們窺見了事態(tài)的冷暖炎涼及社會的發(fā)展現(xiàn)實。幫助我們洞悉社會,了解生活,使我們能清晰地認(rèn)識世界,正確地對待生活,是我們?nèi)松膶?dǎo)航,生活中的指路明燈。

    文學(xué)就是人學(xué),兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。作者那些讓人深深感動的作品,將使我們終身難忘,終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動人心弦的藝術(shù)意境,以及它蘊含的情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我,感染了我,影響了我,它滋養(yǎng)了我們的心田,使我們的精神生命能健康的成長。不僅僅是對我們少年兒童,對成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。

    《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原來是代替這不合理的世間而羞愧的??上н@種草世間并不多,愿他們在世間能繁殖起來,使不合理的世界可以有所覺悟,使蠶兒不致輟工,使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時候,對于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態(tài)度覺得可佩。對于熊夫人的困難的情形,則有更深的同情,知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形,就是在我們學(xué)校的學(xué)生中,也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”,麒麟尤多而顯著。

    讀了這些童話,使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態(tài)。我相信我們一定另有一個十全的世界。在那世界中,,熊夫人的幼稚園將非常發(fā)達(dá),蠶兒會贊美工作,含羞草也不復(fù)含羞。


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