2年級稻草人讀書筆記
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2年級稻草人讀書筆記5篇
《稻草人》這本書給了人許多啟發(fā)和感動,讓我們在自己的生活中不斷進步,《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“2年級稻草人讀書筆記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
2年級稻草人讀書筆記篇1
暑假里,我看了一本書,叫《稻草人》,它是由葉圣陶爺爺寫的。他筆下的各種故事都很吸引人,其中,我最喜歡的就是《一粒種子》了。
從前,有一粒種子,有核桃那么大,培育出的花很美麗,連玫瑰也比不上它,而且,它是世界上唯一的一粒種子。國王知道了,就命令手下把這粒種子取來,種在一個白玉盆里,還用篩了千萬遍御花園里的土和濾了千萬遍的水來培育它。天氣冷了,還放在爐邊取暖。一年過去了,兩年過去了,種子還是沒發(fā)芽,只有一個白玉盆,盛著灰黑的泥。國王氣得暴跳如雷,把種子扔了。后來種子被一位富翁拾到了,他請了四位最有名的花匠來培育這粒種子。他們用上好的土,上好的肥料,并且按時澆水施肥??墒牵N子還是沒發(fā)芽。富翁氣急敗壞地把種子從土里挖出來,扔了。后來,又被一位農(nóng)民撿到了,農(nóng)民把它看成一粒普通的種子,和種稻谷一樣:播種、施肥、鋤草、澆水,最后,種子發(fā)芽了!最后,開出了鮮艷的花兒!
看完這個故事,我沉默了。很多像我一樣的同學(xué),都是爸爸媽媽的寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。在家里,我們過的是衣來伸手,飯來張口的生活。嬌貴的生活,卻讓我們變得越累越脆弱:嬌弱的身體像顆豆芽菜;一遇到困難和挫折就退縮;貪圖安逸,沒有雄心壯志……這樣的我們,不就像國王和富翁手中的那顆不會發(fā)芽的種子嗎?其實,不是種子不會發(fā)芽,而是它在被過度的保護下,已經(jīng)失去了發(fā)芽的能力!
這個故事告訴我們,越舒適的環(huán)境越培育不出才華。它讓我想到了一句話:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。雖然我們都過著幸福快樂的生活,但是,我們也要像在農(nóng)民那里的種子一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、千錘百煉,磨練自己的意志力,才能生根、發(fā)芽,枝繁葉茂!以后的學(xué)習(xí)中,無論遇到多大的困難和挫折,我都會努力堅持到底,永不言棄,因為,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
2年級稻草人讀書筆記篇2
就在這個假期,我讀了葉圣陶大師的一本書——《稻草人》,里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂的生活,就收到遠地的野牛的信,說那里空氣新鮮,有許多鮮嫩的草,都過著非??鞓?,叫它們來。野牛們談?wù)摿似饋?,不知道去不去,去,那就要很多錢;不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛說它去打探消息,好的話就它們來;不好的話那就立刻回來。野牛上了車,過了一會兒,終于到了城市,它看到那些遠地的野牛招呼他們,就跟它們回去,過了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經(jīng)過他幾天的觀察,終于知道了情況,他對那些牛說趕緊立刻跑,野牛說出了原因,它在一個人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎么辦,野牛說逃跑,但有一頭牛說人們會追上來。那就分散跑,這頭野牛說。牛群門點點頭,它們一跑,人們都追不上來,最后它們到了草原。
讀完了以后,我知道了,不管遇到什么困難,都要想盡辦法去克服它。
2年級稻草人讀書筆記篇3
暑假里,我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新,想象力豐富,還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠,閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是:一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間,于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表,但他不會看鐘表,鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)律,按照鐘表告訴他的時刻,把每件事都做得很好。
“什么時候應(yīng)當(dāng)從床上起來了,什么時候應(yīng)當(dāng)去做事了,什么時候應(yīng)當(dāng)休息了,鐘和表都能告訴我們?!弊x完這個故事,我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。
時間對每個人來說都是公平的,不能變長也不能變短。如果懂得時間,合理地安排時間,所有的一切都會井井有條。如果浪費時間,就會誤了你所要做的事。
對此,我深有體會。記得暑假中的一天,我本打算完成數(shù)學(xué)計算兩頁和作文一篇??墒巧衔?,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算,我的目光便轉(zhuǎn)移到了報紙上。不知不覺,時間流逝,當(dāng)我把目光從報紙上收回來的時候,這才驚覺,整整半小時過去了。我趕緊繼續(xù)做計算。第二頁計算做完,我想:吃個水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……時間像個調(diào)皮的孩子,總是趁我不注意的時候偷偷溜走,竟然又半小時過去了。
正準(zhǔn)備開始寫作文,哥哥打電話問我出去玩嗎?我經(jīng)不住誘惑,想:時間還早呢!作文等回來再寫吧!結(jié)果……到睡覺的時間了,我也沒有把作文寫好。時間都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排時間,一定完成了今天的任務(wù)。
第二天,我便制定了一張時間計劃表,上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事,把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時間,讓我圓滿完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅說:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼q讀私塾的時候,父親患病,弟弟年幼,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè),他把時間做好精確的安排,一切都井井有條。規(guī)劃時間,讓人們在有限的時間內(nèi),作出了更有效率的事。
規(guī)劃時間,可以讓我們把每件事都做好;規(guī)劃時間,能讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時間,能讓我們做事更有效率……時間,像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學(xué)會規(guī)劃時間,做時間的主人,這便是我從《新的表》中得到的啟示。
2年級稻草人讀書筆記篇4
葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲,是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和兒子都死了,家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆,為她白天黑夜一動不動地插在稻田里 “值班”。收成好時,他為老婆婆高興。收成不好時,他又為她傷心。
但是因為稻草人的能力有限,所以很多事情他都無能為力:小蛾在稻谷里下子,稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶,稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個跳河自盡的女人,卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉,稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景,稻草傷心極了!最后,稻草人悲傷地暈倒在了田地里……
看完這個故事,我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時感到非常遺憾,我想,如果稻草人的功能強大一些,那么他既可以幫助他人又可以保護好自己。希望在不久的將來,農(nóng)民的稻田里會出現(xiàn)這樣的稻草人:
稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別,骨架子是竹林里的細(xì)竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機關(guān)。
稻草人頭上有一個感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況,稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令,可以采取行動。
稻草人能走動。稻草人的腳下設(shè)有一對輪子,一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息,腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動,快速前行。稻草人可以走動,就可以去阻止小蛾,不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲,保住稻子。
稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時,發(fā)現(xiàn)雜草,手上立即變成一把鐮刀,把雜草割掉。最后把雜草放進肚子的“回收袋”里,可以做成肥料。捉蟲子的時候,稻草人的手會噴出殺蟲劑,立馬把蟲子消滅得一干二凈。
如果稻草人的功能真的可以更強大,那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里,而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然,稻草人如果只是功能強大,還是不完美的,他必須具有一顆善良的心,樂于幫助他人,并且對自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天,我們的世界該多么美好!
2年級稻草人讀書筆記篇5
“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長。
從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機會!