《草房子》小學(xué)讀后感范本6篇

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。以下內(nèi)容是小編為大家整理好的《草房子》小學(xué)讀后感范本，歡迎參考寫作。

《草房子》小學(xué)讀后感篇1

起初媽媽媽媽給我推薦這本書(shū)時(shí)，我還不太想讀，但媽媽介紹了作者曹文軒以及《草房子》這本書(shū)獲得了很多珍貴的大獎(jiǎng)后，我才有了點(diǎn)興趣，媽媽給我讀了幾篇之后，忍不住自己品讀起來(lái)。

這本書(shū)說(shuō)了調(diào)皮、可愛(ài)的桑桑、美麗的紙?jiān)?、勇敢的杜小康……我最喜歡的人物就是調(diào)皮、可愛(ài)的主人公：桑桑。作者是這樣描寫桑桑的：桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣，倒不是桑桑是校長(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?，桑桑調(diào)皮、可愛(ài)的樣子躍然紙上。桑桑的調(diào)皮可愛(ài)之處：有把碗柜做成鴿籠、有夏天穿大棉衣、還有砸鍋賣鐵買鴿子……這些搞笑的地方讓我哈哈笑個(gè)不停。這本書(shū)也有讓我特別感動(dòng)的地方，比如秦大奶奶救人，保護(hù)草房子和學(xué)校，最后也因?yàn)閷W(xué)校而死去，讓我傷心落淚。還有桑桑生了大病，我跟著傷心難過(guò)，就在生死關(guān)頭，終于找到了一位名醫(yī)救了桑桑，讓我開(kāi)心極了。

《草房子》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。

《草房子》小學(xué)讀后感篇2

一直以來(lái)，讀的最多的就是各類童話、科幻小說(shuō)。今天天氣不錯(cuò)，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書(shū)，第一次為書(shū)中的人物感動(dòng)地哭了。

它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

〈草房子〉真是一本好書(shū)。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

《草房子》小學(xué)讀后感篇3

看完了這本《草房子》，然我深有所感。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服，但他們又善良的心，特別是紙?jiān)?，他給了桑桑無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，還做了一個(gè)書(shū)包給他，實(shí)在太善良了。他們不僅善良，還非常的堅(jiān)強(qiáng)，在桑桑生病當(dāng)中，知道自己要死亡的時(shí)候，他不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了一切，他一滴眼淚都沒(méi)有流下，還堅(jiān)強(qiáng)的打上了火針。太堅(jiān)強(qiáng)了。禿鶴它不僅堅(jiān)強(qiáng)還非常有勇氣還非常堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)他有勇氣因?yàn)樗o紙條時(shí)，猶豫了一下，但他還是鼓足了勇氣，把紙條給了老師。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)樗郧耙恢贝黜斆弊?，后?lái)他脫掉了，堅(jiān)強(qiáng)的把帽子脫掉了。

這本書(shū)還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)也告訴我，家才是最溫暖的城堡，從秦大奶奶拼死保護(hù)著自己的房子看出。

他們的品質(zhì)和精神都值我們學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)好孩子。

《草房子》小學(xué)讀后感篇4

假期里，我讀了一本好書(shū)——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細(xì)馬……這是一群活潑可愛(ài)的少年。

《草房子》主要寫了桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當(dāng)學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補(bǔ)起來(lái)?？墒?，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的時(shí)候因?yàn)楹攘司?，鹽和糖合輪船都?xì)в谝坏＜t門里沒(méi)有過(guò)多的錢給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉(zhuǎn)其他地方養(yǎng)鴨子，最后，沒(méi)有辜負(fù)桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔(dān)起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。

《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)!

《草房子》小學(xué)讀后感篇5

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來(lái)的他，不一樣了。

秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”沒(méi)錯(cuò)，希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái)，珍惜這金色的童年吧!

《草房子》小學(xué)讀后感篇6

走進(jìn)草房子的世界，與書(shū)中的人物一起感受油麻地的魅力。兩次品讀《草房子》，在曹老師的筆下是那么自然，讓我想起了自己的童年時(shí)代，讓我想起一個(gè)少年在成長(zhǎng)中遇到的彷徨，天真，開(kāi)心?；夭蝗サ臅r(shí)光，在閱讀中得到了滿足。和孩子一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。

在一次次的閱讀中，不止一次的為曹老師的文筆所佩服，給人以清新，美好的感覺(jué)。主人公桑桑在油麻地小學(xué)里學(xué)習(xí)、生活，他的善良、勇敢、樂(lè)于助人，一直是我和孩子覺(jué)得值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。紙?jiān)略谏蠈W(xué)的路上遇到劉一水等幾個(gè)壞學(xué)生，結(jié)果導(dǎo)致紙?jiān)律蠈W(xué)遲到，桑桑知道后，雖然他一個(gè)人身單力薄，但他還是勇敢的幫助紙?jiān)?；在蔣老師與白雀的愛(ài)情故事里，桑桑是一個(gè)“諜報(bào)人員”，他為兩人不斷地傳遞著小秘密，但是最后有情人卻沒(méi)成眷屬，桑桑為蔣老師感到惋惜；還有就是他和秦大奶奶的故事，那塊艾地是秦大奶奶心上的一道坎兒，是她和秦大一生奮斗的地方，她要捍衛(wèi)她的領(lǐng)地。桑桑心疼秦大奶奶。秦大奶奶救過(guò)一個(gè)落水的孩子，第二次落水是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，她再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。桑桑送她了一縷頭發(fā)陪伴著老人......

一個(gè)個(gè)普通、平凡的人物演繹著不平凡的故事，紙?jiān)氯崛踔械膱?jiān)強(qiáng)，慧思和尚的博學(xué)多才，秦大奶奶的樸實(shí)善良，蔣一輪的執(zhí)著等等，讓我一次次的感受其中，感謝陳老師發(fā)起的這次親子共讀的活動(dòng)，通過(guò)共讀書(shū)目，讓我和孩子的關(guān)系更加的友好，有了更多交流的機(jī)會(huì)，讓自己也有了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓文學(xué)浸潤(rùn)心田，讓教育孩子焦慮的我有了一次心靈的沉淀，再次感謝，成長(zhǎng)的路上有你們的陪伴！