偷影子的人讀后感100字左右范文
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偷影子的人讀后感100字左右范文
《偷影子的人》是由法國作家馬克。很多人讀過都有感觸!下面是小編給大家整理的偷影子的人讀后感,希望能幫到大家!
偷影子的人讀后感
最讓我心有所觸的還是“我”與單親母親之間的那濃濃的愛意。當(dāng)告別童年的“我”來到了遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)和媽媽六個小時車程的醫(yī)學(xué)院的時候,我有點淡淡的憂愁。“我”與媽媽彼此相依,偶爾相對無言卻更能感受彼此的親密。那個會因膝蓋疼不想爬閣樓卻一直無私地愛著“我”的媽媽,那個把所有傷痛都埋在心底卻還心懷感恩的媽媽……或許,每個游子每年都回故鄉(xiāng)想念的并不是童年,而是媽媽。
偷影子的人讀后感
法國作家馬克.李維的《偷影子的人》,這本書沒有驚險刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,卻用藝術(shù)的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,擁有一項特殊能力——他能“偷”別人的影子,因而能看見別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。于是,他開始為身邊需要幫助的人提供幫助,做他們的心靈伙伴,為每個“偷”來的影子找到了點亮生命的小小光芒。
我羨慕這個孩子,同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力,可以看見別人的心事,聽見人們不愿說出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事,可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來,可以用他的柔情鼓勵患有自閉癥的克蕾兒,可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過和影子的對話,可以幫助這么多人。而最重要的是,在這人人隱藏心的世紀(jì),在這謊話真過假話的社會,這項特異功能比測謊儀更加有用。如果,我的身邊也有這樣的人,可以不用我開口,就知道我的喜怒哀樂,知道我的心事,知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情,也許,可能會是一件好事。這樣,就不再有孤獨了。
可是,男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事,去幫助他們,他應(yīng)該是快樂的吧??墒?,男孩也是人啊,他總是在傾聽別人的心聲,那么,他的心聲,有誰來傾聽呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時候,他會不會也期盼,在這世上,也有這么一個人,可以傾聽他的心聲,可以幫助他呢?“子非魚,安知魚之不樂?”所以,我回答不了。我只能說,如果我是這個男孩兒,我不會幸福,至少,我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世,他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口,撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚于身體的,當(dāng)然作者不會寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能,可是,如果是我,大概會因為這個無人可傾訴的秘密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在“偷”影子,不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
偷影子的人讀后感
最近在看一本書,法國作家馬克.李維的《偷影子的人》,這本書沒有驚險刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,卻用藝術(shù)的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,擁有一項特殊能力——他能“偷”別人的影子,因而能看見別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。于是,他開始為身邊需要幫助的人提供幫助,做他們的心靈伙伴,為每個“偷”來的影子找到了點亮生命的小小光芒。
我羨慕這個孩子,同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力,可以看見別人的心事,聽見人們不愿說出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事,可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來,可以用他的柔情鼓勵患有自閉癥的克蕾兒,可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過和影子的對話,可以幫助這么多人。而最重要的是,在這人人隱藏心的世紀(jì),在這謊話真過假話的社會,這項特異功能比測謊儀更加有用。如果,我的身邊也有這樣的人,可以不用我開口,就知道我的喜怒哀樂,知道我的心事,知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情,也許,可能會是一件好事。這樣,就不再有孤獨了。
可是,男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事,去幫助他們,他應(yīng)該是快樂的吧??墒?,男孩也是人啊,他總是在傾聽別人的心聲,那么,他的心聲,有誰來傾聽呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時候,他會不會也期盼,在這世上,也有這么一個人,可以傾聽他的心聲,可以幫助他呢?“子非魚,安知魚之不樂?”所以,我回答不了。我只能說,如果我是這個男孩兒,我不會幸福,至少,我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世,他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口,撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚于身體的,當(dāng)然作者不會寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能,可是,如果是我,大概會因為這個無人可傾訴的秘密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在“偷”影子,不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
偷影子的人讀后感
為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托。--《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說,有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因為有了一個特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點亮生命的光芒。
這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動,無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難,但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來,充滿希望。
偷影子的人讀后感
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進(jìn)行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,并讓我認(rèn)識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經(jīng)歷,人人都體會過的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克?李維,就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽升起,我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。
“一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會說是父母,也有人可能會說是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠(yuǎn)站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說,他過于糾結(jié)已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達(dá)出來,他不知道的是,有的話,如果沒有說出來,就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會了。成年之后的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對他的關(guān)懷,卻粗心大意的,從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒,你要知道,對我來說,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)。”
“我們每天早上都在碼頭相見??死賰簳热バ‰s貨店拿我的風(fēng)箏,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語說話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,“老鷹”盤旋得更高,在風(fēng)中嬉戲。”
“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會說話的小女生,套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕說出某些字眼,對我來說,“啞巴”這個詞美麗多了。”
“偶爾,吃完午餐后,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放松的時刻??粗粋€人在你眼前放松真的很動人,我看著她沉睡,想著她是否在夢里尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏,男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么,又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發(fā)現(xiàn),原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閱讀時光,也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!