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  • 《伊索寓言》讀后感范文600字精選5篇

    | 春林

    《伊索寓言》讀后感范文600字精選5篇

      《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。 下面小編為大家收集整理了“《伊索寓言》讀后感600字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《伊索寓言》讀后感600字1

      一個個鮮明形象,短短幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,《伊索寓言》是我從小讀到大的一本書,那一個個富有情趣和哲理的小故事讓我明白了許多道理。漆黑的天空,有幾點閃亮的星光,那是智慧之燈,而《伊索寓言》便是其中一藍(lán)。

      有一篇故事是《兩只口袋》,講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在人的身上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點—掛在人類的胸前,另一只裝自己的缺點—掛在人類的背后,以至于人們總能很快的看見別人的缺點,自己的卻總也看不見,我想這比喻用在人們身上真是太恰當(dāng)不過了,人與人之間矛盾的產(chǎn)生和激化絕大多數(shù)都是因為這個神的玩笑吧。人類的自私,貪婪等缺點也許都來源于此。如果普羅米修斯能將人類的缺點掛在胸前,他人的缺點掛在身后,讓人們都一心為他人著想,那世界上還有什么化解不了的矛盾呢?

      伊索可能想告訴我們,換位思考不是人的本能。《獵人和狗》和《行人和榕樹》也都說明了同樣的意思,也正是因為如此,我們才要學(xué)會換位思考,記得我一次在學(xué)校的餐廳吃飯,兩手端著滿滿的飯菜走向飯桌,不料卻被一個初一的學(xué)生撞了個滿懷,飯菜灑了一地,我頓時怒火中燒:排那么久的隊才買到的飯,全被這個不看路的給弄灑了!正想瞪他一眼忽然腦海中浮現(xiàn)起我剛上初一時,也是不小心撞了一個正端飯的姐姐的畫面,我倒沒什么事,可倒是弄得那個姐姐一身狼狽,比我現(xiàn)在還慘,可她并沒有怨我什么,還笑著問我有沒有事。那時我真是對這個姐姐感激不已,那現(xiàn)在我是不是有些可惡呢?傳遞一份愛可是比不愉快要好得多,想到這里,我回過神來,眨了眨眼,讓笑容留在臉上:有沒有燙到呢?不好意思了。那男孩也馬上笑著回應(yīng):“沒關(guān)系,你也沒事吧?!本瓦@樣,一場小摩擦就友好解決了。

      這則寓言讓我學(xué)會了換位思考這個寶貴的品質(zhì),《伊索寓言》刻畫的有動物,有神或人,一個個故事,一個個人生哲理,這就是生活的智慧和思想的魅力,它教會了我許多許多,我愛在伊索寓言思想的光輝中暢游!

      《伊索寓言》讀后感600字2

      今天,我讀了一個伊索寓言故事.一小偷和他的母親。

      這個故事講的是:從前有個小男孩,他和他的母親生活在一個小鎮(zhèn)上。這個小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什么事都順著他。有一次放學(xué),這個孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問:“這塊板是哪來的?”“我……”小男孩緊張地說:“我趁同桌不注意拿來的?!薄笆菃?你真聰明!”聽了這話,母親不但沒批評孩子,反倒連連夸他能干,還獎勵了他一個銅板。過了幾天,這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對孩子說:“我的乖兒子,你真是越來越能干了!”說著,她又遞給孩子一個銅板。

      日子一天天過去了,這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下,這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷,經(jīng)常去偷一些貴重的東西。

      有一天,這個小偷在偷東西時,被當(dāng)場抓住了。經(jīng)過法官的審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場,他的母親跟在后面放聲大哭。

      這時,小偷向行刑官請求,要和他的母親說幾句悄悄話,行刑官答應(yīng)了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說:“我從小到大這樣養(yǎng)著你還不夠嗎?”“如果你當(dāng)時在我偷石板時就這樣罵我,我就不會落到這種地步了!”小偷悔恨地說。

      聽了兒子的話,母親一句話也說不出來,她癱倒在地上,悔恨極了。

      這個故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對小孩要嚴(yán)格要求,絕不能縱容,小過不懲罰,必然導(dǎo)致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進(jìn)右耳出!最終受害的必然是自己!

      《伊索寓言》讀后感600字3

      童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年,總是少不了好書的相伴。

      銀河系中有很多星星,他們在天空中,閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星,就是在寓言界中有高級待遇的伊索為我們嘔心瀝血,走遍大千世界,經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事,編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

      讀完后,使我受益匪淺,終身難忘。

      《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

      這本書是由很多寓言故事組成的,巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法,在文章的最后總是能闡述出一個簡單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來源于生活,有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷,體會到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私,我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問題要冷靜處理,我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

      偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點就是在于無論時尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人?!?/p>

      《伊索寓言》有很多人都讀過,但是,真正能體會到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時候,為我們解答困難,收獲真理。

      在書中,每篇故事的篇幅都不長,但是一個個都短小精悍,言簡意賅,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。

      文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),在今后的成長道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽光和不斷濕潤心靈的雨露。

      《伊索寓言》讀后感600字4

      寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義;寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語言……

      《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……

      寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)?!兑了髟⒀浴氛沁@樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)??赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。

      還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

      應(yīng)該說,寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強(qiáng)從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學(xué)飛翔,結(jié)果被摔死;《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當(dāng)時人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判……

      因此,我們就應(yīng)嚴(yán)以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切,改變未來!

      《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超!

      《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!

      《伊索寓言》讀后感600字5

      《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他游歷過很多地方,于是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

      在小學(xué)就學(xué)過伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機(jī)靈甚至可以說狡猾的狐貍片區(qū)了肉,也是在這寓言上的。

      不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發(fā) 我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當(dāng)然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機(jī)智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認(rèn)識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

      說實話,伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點,舉個例子來說吧,伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事,故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現(xiàn)實中確實會發(fā)生這樣的故事,比如一個老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫(yī)院,她說不定不會感謝你,反而會反咬你一口,說是你撞的她,所以這種現(xiàn)象自然就導(dǎo)致了現(xiàn)在見義勇為的現(xiàn)象越來越少。

      中國的神話傳說也很有好故事,以后一定要接觸,比如山海經(jīng),等等。


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