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  • 中學生《蘇菲的世界》心得體會精選5篇800字

    | 春林

    中學生《蘇菲的世界》心得體會精選5篇800字

      《蘇菲的世界》即是智慧的世界,它喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。下面小編為大家收集整理了“《蘇菲的世界》心得體會800字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《蘇菲的世界》心得體會800字1

      這些天我一直在看《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現(xiàn)的哲人們是如何解析生命和世界的意義的?!疤K菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是“智慧的世界”。哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。

      “我是誰?”“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞,排解不開。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲學世界里的游歷。

      十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界?!拔宜脊饰以凇!边@個少女在艾伯特的指點下,從哲學的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術(shù)、科學、建筑、數(shù)學等許多方面,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。

      蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此。果真是“我思故我在?!笨墒恰拔宜脊饰以凇笔钦娴膯?可讀完全書的我卻很茫然,我存在嗎?渺小的我會存在過,或曾經(jīng)存在過?《蘇菲的世界》是讓我感覺最奇特的書,它讓我感到恐懼?;蛟S作者就是想讓我們通過思考來更加清楚的認識這個世界吧。

      有時候我會想其實生命真的有很多不可思議的地方,可是由于自己已經(jīng)“習慣”這樣生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學家說過,每個孩子都是哲學家。如果一個人對自己為何會存在這個世界上而不感到驚奇,這將是一件多么悲哀的事情呵!

      我原本以為哲學是一門不切實際的學問,但當我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學其實是最貼近現(xiàn)實生活的,哲學是“關(guān)于天底下每個人都關(guān)心的一些問題的學科”。哲學所要解決的都是善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由。我認為哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒??茖W給予我們知識,然而只有哲學才給予我們智慧。

      沒有多少人真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,活著的人,就應(yīng)該對自己的生命和自己生活的環(huán)境負責。最起碼,我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活著,像一具沒有靈魂的軀體。在這么大的世界中,我無法去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界。可是我知道,終有一天,有人可以站在世界的頂端,仔細審視“魔術(shù)師”。

      《蘇菲的世界》心得體會800字2

      如果不是陳麗莉名班主任工作室的要求,我可能永遠也不會知道有《蘇菲的世界》這本書存在,更不用說去書店買回來看了。看過之后,我要感謝陳麗莉給我找到了一本好書。

      看完《蘇菲的世界》開頭,我知道將要有一個人通過寄信的方式來給蘇菲上哲學課。神秘的女孩席德,也勾起了我的興趣。作者這樣寫很巧妙,因為如果不用有趣的方式來吸引讀者的話,哲學書就沒有什么人看了。跟著哲學家的提問,我也在思考:我是誰?世界從何而來?于是我就跟著蘇菲探索,明白了我還處在兔子毛皮深處,需要喬斯坦·賈德幫忙看清楚整個世界。各種各樣的哲學家和哲學理論登場,然而有些觀點還是太復雜,經(jīng)過思考,我還是無法確定到底是否正確。

      席德的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,我跟蘇菲和艾伯特一樣蒙在鼓里。為什么她的名字會不停地出現(xiàn)在“蘇菲的世界”里?我開始猜測席德是誰,作者的真正用意到底是什么。也許正是這一點讓我堅持看完了這本書。直到1990年6月15日的到來……

      席德突然出現(xiàn)在了書中,而且作者的記敘方式從以蘇菲為主變成了以席德為主!在兩頁之后,真相大白:作者使用的是“書中書”的手法!原來我以為“蘇菲的世界”在小說中可以算是真實的世界,其實不然!

      我明白了,席德原來才是“真實”的,蘇菲和艾伯特其實是席德的爸爸的創(chuàng)作。蘇菲和艾伯特他們自己也突然明白了這一點,于是就開始選擇了反抗。艾勃特少校自己寫書,卻自己讓蘇菲和艾伯特反抗,實在是一件令人疑惑的事。只不過一切都在他的心靈之中,他完全可以控制,他相信一切都是徒勞的。書末喬斯坦·賈德幫助蘇菲和艾伯特實現(xiàn)了夢想,艾勃特少校也中了席德的招,讀者的心理也有了一定的平衡。少校在機場的遭遇讓我發(fā)現(xiàn):其實席德很聰明,比蘇菲還要聰明得多。反過來想想,艾勃特少校寫的書不也還是賈德寫的嗎?書中書,一環(huán)套一環(huán),其實每個字都是賈德寫的,四個人物都存在于賈德的心靈之中。

      書中還出現(xiàn)了愛麗絲、賣火柴的小女孩等我們熟悉的故事里的人物,令人忍俊不禁之余,對作者的佩服和對蘇菲和艾伯特的同情又加深了一層。書末蘇菲和艾伯特進入的那個世界真實存在嗎?我認為是不存在的,如果真有,也只存在于人們的心靈之中,那只是一個童話世界。

      《蘇菲的世界》心得體會800字3

      《蘇菲的世界》你看過嗎?這是一本哲學史書。是我最近看的一本名著。它是(挪威)喬斯坦.賈德寫的。

      起初,我認為這種書是無聊書。但是由于一次偶然的機會,我看到了這本書的概述,便深深地被它吸引了。

      這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的信,——你是誰?——世界從何而來?就這樣,蘇菲每天都會收到這種神秘的信,她在信中的神秘導師的指引下,走進哲學,開始思索。從古希臘到康德,從祁克果到拂絡(luò)伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開了。蘇菲運用少女天生的悟性和后天所積累的知識,企圖解開這些謎團,找到答案。然而,事實的真相卻比她想的更怪異,更離奇了。

      這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時,運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事。文中的蘇菲她具有強烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機會去做好自己想要做的事情。

      哲學教授傅佩榮曾經(jīng)說過這樣一段話:“哲學不是萬靈丹,但從來不去留意,愛好智慧的重要與前人的心德,那么注定將會陷于心靈之封閉與終結(jié)。這或許是這本書在世界各國廣受歡迎的原因吧!為了使人從困惑到覺悟,本書提供了一盞明燈。”

      是的,哲學會使我們醒悟。而這本書使我們走進哲學,使我們從困惑走向覺悟。所以我建議大家來看《蘇菲的世界》。

      《蘇菲的世界》心得體會800字4

      人的天職在于勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。耳中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進德修道的砥石。若言言悅耳,事事順心,便把此生埋在鴆毒中矣。苦難就是人生的老師,然而逆境則是通往真理的必經(jīng)之路。

      十四歲的少女蘇菲接到一些極不尋常的來信,在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲逐步邁進了深奧的哲學王國的人口,哲學問題更進一步激發(fā)了蘇菲的好奇心,正是這好奇心使她勇于探索與富有想象地思考。而在當今社會,勇于探索與富有想象地思考正是少年們所缺乏的,如果每個人都懷著一顆好奇心,便會慢慢指引我們通向成功之路。

      好奇心居然能讓一位十四歲的少女理解了這些深奧又枯燥無味的人生理論,這就是好奇心傳遞的正能量。她的導師艾伯特又以信封式將哲學的理論、真理與名人一生理念傳授于她。世界像奇跡一般在她眼前展開,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與后天所學的知識,企圖解開這些謎團探索真理,然而事實真相遠遠要比她所想的更怪異、更離奇……

      拜倫說過“逆境是達到真理的一條通路?!泵鎸θ松蝗缙鋪淼拇驌簦械娜丝赡軙货瓴徽?,從此消沉下去。但是從容與平靜面對真的很重要。人生不如意十有八九,人偶有失意,在所難免,為失敗哀怨,對現(xiàn)實不滿是無用之舉,一切當以寬心化解之。

      生活需要以一種心平氣和的態(tài)度去對待,對待失意和打擊更要如此,失敗不必氣餒,只要我們把它當做橫在你面前的一塊大石頭,擺正它,蹬上去,說不定讓你的視野更開闊,心胸更豁達了呢?《蘇菲的世界》是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

      《蘇菲的世界》心得體會800字5

      《蘇菲的世界》以小說的形式以及生動的筆觸為讀者介紹了許多哲學知識,揭示了西方哲學史的發(fā)展歷程,讀罷,讓人受益匪淺。

      《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學史,我看到了人類是如何進步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學就是關(guān)于智慧的學習,這對我來說可是一個新的名詞,我一直以為哲學是一個十分復雜的學科,就是講道理的,和科學歷史等等沒什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才知道哲學是一種包含所有學科的中和性課程,但是必須用一輩子的時間用心學習。

      喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲知道這是什么感覺)與其他哲學書相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。

      至于《蘇菲》一書究竟寫的是什么?可以有很多答案,可以是西方哲學史,也可以是科學的發(fā)展概述,也可以是神秘類小說……

      “你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。之后作者化身為艾伯特一一為蘇菲解答。那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此,做這個了一個很明確的答案——要成為一個優(yōu)秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)常可以看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學時用了一個很經(jīng)典的比喻:關(guān)于小白兔,最好將它比喻成整個宇宙,而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個清楚。

      除此之外,作者很有才華,他用了一個很大膽的寫法,如果寫得不好很有可能會讓人渾濁不清。他在書中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑劇。直至到《柏客來》這一節(jié),才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的人物,這是不是為了提高讀者興趣而故意這樣寫的呢?不是,他的構(gòu)思是這樣的席德是真實存在的任務(wù),而蘇菲是像小紅帽一樣的人物,因此她可以看見小紅帽,愛麗絲,亞當夏娃……蘇菲是虛構(gòu)的,她自己很能明白這一點,但是她依然不停地最求真理,哲學影響了蘇菲的世界,而蘇菲也影響了席德,兩個女孩都知道彼此的存在。也許作者想說明蘇菲不僅僅是一個小說人物,也是一個活人們心目中的人。他賦予蘇菲和艾伯特靈魂,使他們在“現(xiàn)實”中當一個像幽靈一樣的人物。但這點與他之前所寫的沒有鬼神存在的哲學相反。但實際上這一點不矛盾,因為這些都是艾勃特編出來的。以這么有特色的方法來寫小說不是很可愛么?

      做一回小說推銷員,《蘇菲》一書與愛情小說一點關(guān)系也沒他有可以讓人大開眼界,可以是人發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,也可以讓人對哲學有一個初步的認識,也許會激勵人成為一個哲學家。


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