中學(xué)生《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字精選5篇

　　《恰同學(xué)少年》講述了青年毛澤東與肝膽相照的朋友，風(fēng)華正茂的進(jìn)步青年一起抗擊舊社會(huì)封建惡勢(shì)力的故事。下面小編為大家收集整理了“《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字”，歡迎閱讀與借鑒!

　　《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字1

　　最近看了部電視劇《恰同學(xué)少年》，感觸很深。

　　《恰》的背景是： 1913年，湖南長(zhǎng)沙，具有現(xiàn)代民主教育思想的教育家孔昭綏出任省第一師范校長(zhǎng)，在他的主持下，第一師范大力開展新式教育改革，聘請(qǐng)了以楊昌濟(jì)，黎錦熙，徐特立為代表的一批優(yōu)秀中外教師，學(xué)校面貌煥然一新。嶄新的第一師范吸引了蔡和森、蕭子升等眾多青年才俊前來(lái)報(bào)考，在招生考試中，19歲的毛澤東脫穎而出，以第一名的成績(jī)考入了這所湖湘千年學(xué)府。展現(xiàn)了二十世紀(jì)初以毛澤東、蔡和森、蔡暢、向警予、楊開慧、陶斯詠、蕭子升、蕭植蕃、何叔衡、張昆弟、李立三、羅學(xué)瓚、周世釗等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時(shí)塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綏、徐特立、黎錦熙等一批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書，教師應(yīng)該怎樣育人”這個(gè)與當(dāng)今社會(huì)緊密相關(guān)的現(xiàn)實(shí)主題。

　　該劇真實(shí)還原了青年毛澤東作為一個(gè)普通進(jìn)步青年的形象，青年毛澤東的所作所為讓我佩服的五體投地：他通宵古今，博覽全書，但是又有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，他文史類的科目全優(yōu)，數(shù)理化以及音樂(lè)、美術(shù)一塌糊涂，在老師的眼力他是個(gè)奇才;而且毛澤東關(guān)系時(shí)事，關(guān)心國(guó)家的興亡。

　　除此之外，毛非常愛好體育運(yùn)動(dòng)，就我們所知的，毛主席就是愛游泳，橫渡長(zhǎng)江什么的，但是我們不知道的是，青年毛澤東打的一手好乒乓球，籃球也不錯(cuò)，他還是全長(zhǎng)沙最好的足球守門員，他練過(guò)拳擊、武術(shù)，甚至練過(guò)擊劍，他所參加的體育運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)比我所參加過(guò)的多得多。

　　青年毛澤東還有過(guò)人的膽識(shí)，他為了反對(duì)落后的教育體制，率領(lǐng)學(xué)生驅(qū)逐了校長(zhǎng)張干(學(xué)生把校長(zhǎng)趕走了)，單槍匹馬率領(lǐng)200學(xué)生軍，赤手空拳(只有木棍)成功的把北洋軍閥傅良佐手下的3000名全副武裝的軍隊(duì)繳了械(何等膽識(shí)阿，佩服佩服)，保衛(wèi)了古城長(zhǎng)沙(時(shí)年24歲)。

　　毛澤東、蔡和森及其朋友們身在學(xué)校確心系國(guó)家存亡，關(guān)心百姓生活，他們都有遠(yuǎn)大而崇高的理想與抱負(fù)，愛國(guó)愛民、救民于水火的愛國(guó)主義精神，而這樣崇高的理想正是我們當(dāng)今的青年所欠缺的，可能有人會(huì)說(shuō)，毛澤東他們那一代人，生活在國(guó)難當(dāng)頭的歲月里，他們理當(dāng)擔(dān)起這個(gè)民族的責(zé)任，他們理應(yīng)為了國(guó)家與民族的獨(dú)立，為了子孫后代的幸福努力奮斗，甚至獻(xiàn)出生命，但是我們是否都捫心自問(wèn)過(guò)，我們生活在這樣一個(gè)構(gòu)建和諧社會(huì)的年代，為了我們的子孫過(guò)上更加美好的生活我們是否要承擔(dān)我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我時(shí)常在想，我們?yōu)楹喂ぷ鲗W(xué)習(xí)? 難道只為浦東的一棟樓? 難道只為自己物質(zhì)上的豐富?我們需要崇高，我們需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，如果心中裝不下一個(gè)地球，就甭想擁有整個(gè)世界。

　　毛新宇博士說(shuō)過(guò)：我們永遠(yuǎn)愛自己的國(guó)家，永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義者，才能成為一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，愛自己的祖國(guó)是作為一個(gè)中國(guó)人最基本的品質(zhì)，有了愛國(guó)的這個(gè)動(dòng)力才能更好的學(xué)習(xí)與工作。

　　青年毛澤東在當(dāng)時(shí)的伙伴如下，他們是當(dāng)時(shí)社會(huì)最優(yōu)秀的青年，向他們致敬!!

　　《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字2

　　不能平靜，久久不能平靜，我又一次的堅(jiān)定了我的信念，我再一次找到了生命中的那點(diǎn)火光……

　　我很久沒(méi)有看到電視劇，更是很久沒(méi)有寫過(guò)什么讀書筆記或者觀片感觸，但是這次我得寫一些什么，這部電視劇讓我久久的不能平靜，讓我在社會(huì)的同化中再一次找到了生命中執(zhí)著的那點(diǎn)火光!

　　同是湖湘之子，我真趕到愧疚，我怎么沒(méi)有當(dāng)代青年的那種鴻鵠之志，那種浩然正氣，那樣的寬闊心懷呢? 不僅僅是毛澤東，還有那么多一代優(yōu)秀青年，真的讓我們這一代所謂的“二十一世紀(jì)棟梁”而汗顏，讓我這個(gè)湖湘之子而愧疚。

　　湖湘之子真的是意氣風(fēng)發(fā)，毛澤東，楊開慧，蔡和森，向警予等一輩青年學(xué)子，都是距自己家不過(guò)十幾年或者是幾十里之外的地方，為什么差別會(huì)怎么大了?

　　“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之這人也，彼老朽者何足道，彼于此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來(lái)而與世界為緣，如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛惜其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪，若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹鞭棰慘酷，惟我少年當(dāng)之，中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年之享之，于彼氣息奄奄，與鬼為鄰者何與焉，彼而漠然置之，猶可言也，我而漠然置之，不可言也，使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也，使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其嘶亡可翹足而待也，故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，紅日初生，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹試翼，風(fēng)塵吸張，齊花初胎，郁郁皇皇， 干將發(fā)硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)，每哉，我少年中國(guó)，與天不老，壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?！?這樣的浩然正義，是現(xiàn)在幾個(gè)青年一代所具備的啊，我被感動(dòng)了，深深的感動(dòng)。

　　好一群優(yōu)秀少年，他們看到的不是自己個(gè)人利益的得失，不是眼前蠅營(yíng)狗茍的庸俗，而是以廣大人民的的生存為自己的追求目標(biāo)，以強(qiáng)國(guó)健民為自己的學(xué)習(xí)方向，一群多么團(tuán)結(jié)，多么積極向上的學(xué)生啊，在他們一起站在第一師范門口一起情不自禁的朗誦上面那一段文字的時(shí)候，我被感動(dòng)了，我被深深地吸引了，太棒了，我似乎看到了一個(gè)又一個(gè)的希望。

　　《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字3

　　懷著對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)比敬佩，懷著對(duì)時(shí)代風(fēng)雨的好奇，我滿腔熱血地讀完了《恰同學(xué)少年》。

　　這本書是一本紅色經(jīng)典青春勵(lì)志小說(shuō)，它講述在二十世紀(jì)舊社會(huì)時(shí)，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年為國(guó)家、為民族，為了理想，為了志向而所做的一切。這本書句間有抑制不住的膽識(shí)、豪氣、智慧越看越覺(jué)得全身上下仿佛都洋溢著青春活力。

　　我覺(jué)得毛澤東的智慧、膽識(shí)可與諸葛亮相比。因?yàn)樵陂L(zhǎng)沙城馬上面臨一場(chǎng)軍亂時(shí)，他能臨危不亂并去偵察敵情。并組織同學(xué)，大擺“空城計(jì)”。他與蔡、蕭三人假裝是桂軍與敵人進(jìn)行談，再用鞭炮丟進(jìn)洋鐵皮桶里，炸出的聲音像是槍打的以此虛張聲勢(shì)，嚇唬對(duì)方。當(dāng)馬疤三從城里逃回?cái)掣C匯報(bào)真實(shí)情況時(shí)，毛澤東以他穩(wěn)坐泰山之勢(shì)，使對(duì)方對(duì)馬疤三的話半信半疑。最后警察郭亮放的一槍救了他三人的命。

　　在現(xiàn)在的生活，沒(méi)有打仗，可是我想問(wèn)一句，毛澤東的膽識(shí)、軍事才能又有誰(shuí)能比呢?他為國(guó)擔(dān)憂的思想又是多么難得可貴呀!現(xiàn)在有的人不是為金錢就為名利絞盡腦汁、不擇手段，反正都是為了自己。

　　當(dāng)然，毛澤東的才能如果不是被良師楊昌濟(jì)與昭綬等眾多老師的呵護(hù)他也不能成萬(wàn)夫雄。老師再怎么好，如學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，也等零。當(dāng)一個(gè)好學(xué)生要學(xué)毛澤東，他既肯動(dòng)腦，又肯動(dòng)筆墨，所以他看過(guò)的書總是批注很多，寫滿了心得。寫批注可以提高寫作水平，又可以幫助消化書上的知識(shí)。毛澤東不懂就問(wèn)，每一個(gè)問(wèn)題他會(huì)先去查資料，再去問(wèn)他人。所以他又成了“時(shí)事通”。如果學(xué)生都像他一樣，每個(gè)都成材。我想我今后也如此的學(xué)習(xí)。

　　看完《恰同學(xué)少年》，我立志要做一有膽識(shí)、智慧的活力女生!

　　《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字4

　　這些天來(lái)，我天天都在看《恰同學(xué)少年》這部電視劇，故事主要講述了毛澤東等一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子在長(zhǎng)沙第一師范里渴望知識(shí)，追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。

　　一支潰敗的反動(dòng)軍閥部隊(duì)想占領(lǐng)長(zhǎng)沙城。嚇得老百姓們四處逃散。就在這時(shí)，以毛澤東為首的一支一二百人的學(xué)生軍將反動(dòng)軍閥團(tuán)團(tuán)圍住，他們先用此起彼伏的吶喊聲來(lái)嚇住敵人，這樣敵人就以為他們有好幾千人，接著他們又把點(diǎn)著的鞭炮放在油桶里，來(lái)虛張聲勢(shì)。

　　敵人心虛了，便要求談判。毛澤東挺身而出，決定親自前往，但是大家都擔(dān)心毛澤東會(huì)出什么意外，議論紛紛，最后才決定由毛澤東、蕭子升和蔡和森他們?nèi)藛萄b改扮后，一起去同敵人談判。

　　他們昂首挺胸大步走近反動(dòng)軍隊(duì)。當(dāng)毛澤東和副官握手時(shí)，副官懷疑毛澤東他們不是長(zhǎng)沙城內(nèi)的正規(guī)軍隊(duì)，所以心里很不服氣，握手時(shí)他就暗暗用力，想給毛澤東一個(gè)下馬威。毛澤東也毫不示弱，最后副官被毛澤東攥得齜牙咧嘴，只好松了手。

　　開始談判了!毛澤東說(shuō)：“我給你們兩個(gè)選擇：1、繳槍后退出長(zhǎng)沙城，2、死!”反動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“能不能給我們留一些槍，回去我們也好交代?！泵珴蓶|嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，全部繳槍!”當(dāng)反動(dòng)軍隊(duì)準(zhǔn)備交槍時(shí)，那個(gè)副官不服氣地說(shuō)：“反正我不交!”毛澤東瞪著眼睛說(shuō)：“那你就試試!”當(dāng)我看到這里，我真對(duì)毛澤東的臨危不懼，大義凜然的品質(zhì)欽佩不已。

　　可是就在反動(dòng)軍隊(duì)已經(jīng)交了兩個(gè)小隊(duì)時(shí)，被綁在第一師范的三堂會(huì)會(huì)主馬爺跑了出來(lái)，他一邊跑一邊大聲喊道：“不要相信他們!他們只是一群手無(wú)寸鐵、手拿破燒火棍的學(xué)生軍。”反動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)疑惑地說(shuō)：“那怎么有槍聲?”馬爺說(shuō)：“他們把鞭炮放在油桶里糊弄你們呢!”反動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)冷笑著對(duì)毛澤東說(shuō)：“戲演的可真不錯(cuò)啊!”遠(yuǎn)處的學(xué)生都呆呆地看著毛澤東他們，不知所措。這時(shí)我也為他們捏了一把汗，緊張的心提到了嗓子眼兒。只見毛澤東神態(tài)坦然自若，慢慢地端起杯子，喝下一口水，一副滿不在乎的樣子。就在這千鈞一發(fā)之際，郭亮帶著一小隊(duì)長(zhǎng)沙城內(nèi)的警察來(lái)幫助學(xué)生軍，他們從遠(yuǎn)處對(duì)準(zhǔn)馬爺開了一槍，馬爺應(yīng)聲倒下，嘴里還喃喃地說(shuō)：“他們還…還真有…有槍啊!”

　　這下敵人被鎮(zhèn)住了，只好乖乖地繳槍投降了，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，懸著的心終于落了地?？戳诉@驚心動(dòng)魄的一幕，我真為毛澤東機(jī)智勇敢的精神所折服。他在青年時(shí)期竟有這樣非凡的膽識(shí)與才能，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　《恰同學(xué)少年》心得體會(huì)1000字5

　　少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

　　——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　懷著對(duì)革命領(lǐng)袖的無(wú)比崇敬，懷著對(duì)歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨和對(duì)穿越歷史精神的懷念，我看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。在劇中，我深深地為當(dāng)年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時(shí)代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的非凡的風(fēng)采。

　　長(zhǎng)沙，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年毛澤東生活、學(xué)習(xí)、工作過(guò)的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀(jì)20年代工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，反動(dòng)勢(shì)力為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對(duì)革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運(yùn)動(dòng)”、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等大事。在進(jìn)行革命活動(dòng)中，青年毛澤東結(jié)識(shí)了很多同志，并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他們關(guān)心國(guó)事;他們憂國(guó)憂民;他們愛憎分明;他們蔑視權(quán)貴，視當(dāng)時(shí)那些禍國(guó)殃民的封建軍閥如糞土，嚴(yán)厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì)”，辦《湘江評(píng)論》、《新湖南》，發(fā)動(dòng)學(xué)潮，1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運(yùn)動(dòng)，最終迫使張敬堯退出湖南。

　　“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”在當(dāng)時(shí)湖南開展的很多次反軍閥斗爭(zhēng)中，毛澤東都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他與他的同學(xué)們對(duì)理想、對(duì)事業(yè)充滿信心，為追求民族獨(dú)立富強(qiáng)自由民主進(jìn)步，從同學(xué)少年時(shí)起，以自己遠(yuǎn)大的革命志向和敢于對(duì)人民的敵人作頑強(qiáng)反抗、英勇斗爭(zhēng)的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案?！婵芍^“惟楚有材，于斯為盛。”

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！鼻嗄昝珴蓶|和他的同學(xué)們?cè)谇啻耗晟贂r(shí)期，正是風(fēng)采、才華旺盛之時(shí)，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑;他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財(cái)富。

　　古人云：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切!”“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”說(shuō)的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的辯證關(guān)系。志向，包括兩個(gè)方面，一是理想，二是實(shí)現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個(gè)方面缺一不可。因此，胸懷遠(yuǎn)大理想，具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，應(yīng)當(dāng)是中國(guó)青少年報(bào)效祖國(guó)，有所建樹的首要任務(wù)，也是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)、走向世界的最重要的力量之源。

　　一代偉人雖已遠(yuǎn)去，但他留下來(lái)的精神財(cái)富卻永放光芒。我們不會(huì)忘記，一個(gè)從同學(xué)少年到年過(guò)半百的老人在莫斯科對(duì)中國(guó)留學(xué)生發(fā)表演說(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)：世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。神采飛揚(yáng)的演說(shuō)穿越歷史的時(shí)空在年輕的中國(guó)大地上回蕩。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上。努力吧，同學(xué)們!