2020《恰同學(xué)少年》讀后感精選5篇

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！毕旅嫘【帪榇蠹沂占砹恕啊肚⊥瑢W(xué)少年》讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!

　　《恰同學(xué)少年》讀后感

　　《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南省第一師范的讀書生活為題材，介紹了毛澤東、蔡和森、蕭子升、陶斯詠、向警予等一群熱血青年勤奮求學(xué)，并且在學(xué)習(xí)的過程中追求真理，追求信念的感人故事。

　　毛澤東小時候?qū)W習(xí)非常刻苦，把報紙上的空白紙條裁下來訂成本子把不懂得問題寫在上面，一旦弄懂了答案就立刻記錄下來，因此他被同學(xué)們稱為時事通。雖然時隔這么多年，但是毛澤東這種不懂就問刻苦鉆研的學(xué)習(xí)方法仍然值得我們學(xué)習(xí)。同樣蔡和森對學(xué)習(xí)也是一絲不茍，每天晚上都要借著微弱的燭光學(xué)習(xí)。每次放暑假，蔡和森都要借助空閑時間外出擦皮鞋來養(yǎng)家糊口。

　　他們知道國家的興亡與知識是緊密相連的，國家需要他們這樣的知識青年，需要他們用知識來拯救國家。毛澤東這群有膽有識的青年為了喚醒中國人的愛國之心，竟然昌險在“擁戴洪憲皇登基大會”上發(fā)放《梁啟超等先生論時局的主動》這本書，讓更多的人明白復(fù)辟之路走不通，只有推翻帝國主義制度才能救中國。正因為這群有知識有文化有抱負(fù)的青年成為了一代革命先驅(qū)，在他們的帶領(lǐng)下，中國人推翻了舊的封建社會，使我們過上了幸福的生活，他們成為中國歷史上一代杰出的偉人，雖然他們的故事已經(jīng)成為歷史了，但是他們那種追求信念、追求真理勤奮求學(xué)的精神以及高尚的人格是我們永遠(yuǎn)追求的。

　　讀完這本書，我感慨萬分，我們這些新社會的小學(xué)生長在紅旗下，生在蜜罐里，整天過著無憂無慮的生活，我們哪毛澤東那樣時時刻刻想著鬧革命，想著推翻壓在中國人民頭上的三座大山。與他們老一輩無產(chǎn)階級革命家相比，用我們實在太渺小了，我們一定要為中華之崛起而讀書，以他們?yōu)榕枷?，為中國的四化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的祖國更加強(qiáng)大，更加繁榮昌盛。

　　《恰同學(xué)少年》讀后感

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”

　　黃暉的小說《恰同學(xué)少年》一路走紅，令廣大讀者愛不釋手，并且深受鼓舞和教育。其同名電視劇接連在各地電臺熱播并受到廣大觀眾的好評，其中的原因不言而喻。

　　作品以獨特的藝術(shù)視覺，凝重的思想內(nèi)涵和高尚的品味敘述手法來解讀那個特殊年代的激情歲月。小說以毛澤東在湖南第一師范的學(xué)習(xí)生活為背景，充分展示了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等新一代青年敢作敢為的青春，為理想而不懈奮斗、奮發(fā)向上的斗志，志存高遠(yuǎn)，改造舊中國與舊世界的雄心壯志。同時也塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綬等優(yōu)秀教師的形象，歌頌他們教書育人的創(chuàng)新精神。

　　看完這看部作品，我們不禁感慨：古老的中國在二十世紀(jì)初重新找回了青春，青春的血液又開始在這古老的土地萌芽流動。它所體現(xiàn)的精神讓人熱血沸騰。

　　全書洋溢著青春活力，健康的氣息，更多的是時代青年的新生、社會教育的新生、苦難中國希望的新生。時代青年的新生是這部作品的濃墨，是主線，沿著它的軌跡，我們一步步深入了解變革中的社會，希望萌芽的社會。恰同學(xué)少年時，青春在這開始綻放。

　　“叫花子開粥廠，窮師范招學(xué)生?！睓M批：“擠破腦殼”。

　　《恰同學(xué)少年》讀后感

　　在我的心目中，偉人一直是遙不可及的，可自己讀了《恰同學(xué)少年》一書后，我才真正了解到了偉人毛澤東的內(nèi)心世界?！肚⊥瑢W(xué)少年》講述了青年毛澤東與肝膽相照的朋友，風(fēng)華正茂的進(jìn)步青年一起抗擊舊社會封建惡勢力的故事，也讓我看到了多面的毛澤東。有理想的毛澤東在楊昌濟(jì)老師給毛澤東上的第一課時，問起毛澤東的理想，他一時不好回答，這是因為毛澤東有太多理想和抱負(fù)了，他想當(dāng)一位學(xué)者，投身教育事業(yè)。他還想當(dāng)一名政治家，把中國的半封建半殖民的社會中解救出來。也就是這些了理想，成就了一代偉人——毛澤東。

　　有才華的毛澤東毛澤東是一個很有才華的人，一篇《論小學(xué)教育》使它成為湖南師范大學(xué)入學(xué)考試第一名。隨后的學(xué)習(xí)期間，各種文章在《新青年》報上發(fā)表，還有那“河蒼茫大地，誰主沉浮?！钡摹扒邎@春·長沙”，都足以表現(xiàn)毛澤東的才華橫溢。然而，誰有知道他在背后付出了多少汗水。有膽識的毛澤東特別是在本書結(jié)尾的“猴子石之戰(zhàn)”中，毛澤東以自己過人的膽量與智慧帶領(lǐng)二百手無寸鐵的學(xué)生軍與湘軍對抗，讓敵人聞風(fēng)喪膽，心驚肉跳，全都機(jī)繳槍投降，為保衛(wèi)古城長沙，避開了一場血戰(zhàn)，譜寫了一首可歌可泣的壯麗詩篇。毛澤東的青年時代早已過去了，可《恰同學(xué)少年》的毛澤東偉大精神，崇高的思想品質(zhì)，卓越而又超人的才華，傳承在我們心中，言語中，行動中。并將鼓舞著我們青少年建設(shè)具有中國特色的社會主義的征程中，奮發(fā)國強(qiáng)，高歌猛進(jìn)!

　　《恰同學(xué)少年》讀后感

　　暑假漸漸臨近尾聲，我也正愁著學(xué)校布置要看的《恰同學(xué)少年》，還沒看呢。有天中午，就讓我給撞了個巧，剛好有個電視臺正在播放《恰同學(xué)少年》，而且一天播好幾集。

　　以前，我對毛主席并不怎么熟悉，相對來說，我比較喜歡周總理。但是看了《恰同學(xué)少年》后，我對毛主席的印象有了很大的改變。

　　劇中讓我最深刻的劇情：就是他帶領(lǐng)了200名師大的學(xué)生，佩帶著扁擔(dān)做的假槍，放鞭炮充當(dāng)槍聲嚇唬潰兵。城南郊外，四下突然“槍聲”大作，旌旗招展，到處是圍上來的“人馬”和“繳槍投降”的叫聲，潰兵都以為中了埋伏，一時亂作一團(tuán)。潰兵們終于答應(yīng)派人去談判。最后毛澤東、蔡和森和蕭子升三人一起去談判。就在潰兵團(tuán)長命令潰兵“繳槍”時，忽然馬疤子逃了回來，并揭發(fā)了他們。而這時，毛主席居然能故做鎮(zhèn)靜的，不緊不慢的倒了碗茶水，喝了起來。那樣子，就好象自己真的是個如假包換的桂兵似的。

　　就連我這個局外人，看到這個情景，嚇得也不知該如何是好了。 所謂皇上不急，太監(jiān)著急?？墒菦]想到，毛主席竟能如此完美的演繹了一段生死之交臂。這足以顯示出他機(jī)智勇敢，臨危不亂的氣魄。

　　其實在我們生活中，又何嘗不是這樣的呢。在遇到困難的時候，我們常常會想到如何去逃避，去躲開它;很少會有人會勇敢的去克服它的。如果毛主席他們，當(dāng)初也是選擇逃避的話，那我們這些后人還能看到如今的湖南么?答案不言而喻。

　　所以，看了《恰同學(xué)少年》，不僅讓我對毛主席有了新的認(rèn)識，也讓我知道了，在生活中，遇到困難、危險的時候，我們應(yīng)該勇敢的面對，用我們的智慧、勇敢，和臨危不亂的精神去和敵人作戰(zhàn)斗。這樣，我們會比逃避多了一絲希望：化險為夷的希望!

　　《恰同學(xué)少年》讀后感

　　《恰同學(xué)少年》是著名作家黃暉寫的一本巨作。這學(xué)期，張老師讓我們班里同學(xué)共讀此書。

　　黃暉用了通俗易懂的語言，向讀者講述了青年毛澤東、蔡和森、向警予、蕭子升等人在湖南第一師范度過的五年半讀書經(jīng)歷。其中讓我深受啟發(fā)的是"感國家之多難，誓九死以不移"這個故事。

　　故事主要寫了叛國賊劉俊卿為了獲得官位出賣校長和同學(xué)們，把《明月上篇》交給了湯薌銘，大批軍隊把學(xué)校包圍了，要處罰孔校長，可是在同學(xué)們和劉三爹的幫助下，成功脫險。

　　這個故事中，讓我極為贊嘆的是孔校長和劉三爹?？仔ｉL雖然是一個文人，可是卻有著堅強(qiáng)不屈的氣概，雖然國民黨的實力如此強(qiáng)大，雖然士兵的槍口如此可怕，可是這些完全壓不倒孔校長舍身取義的信念，他愿意與國民黨永戰(zhàn)到底，寧可犧牲自己的生命，也不肯投降與國民黨，他臨危不懼，舍身取義的精神，值得我們世人贊嘆和學(xué)習(xí)。

　　劉三爹雖然只是一個賣臭豆腐的小販，也沒有上過學(xué)，更不懂得什么大道理，可是我認(rèn)為他是一個英雄。他和孔校長沒有什么關(guān)系，他卻不顧自己的生命去救孔校長，他舍身為人，不怕犧牲的精神，讓我十分贊嘆。

　　在我們中國歷史中，還有許許多多的英雄好漢，為了國家，為了人民的安全，為了正義，失去了自己的生命。比如說：狼牙山上的五位壯士，為了掩護(hù)群眾和部隊主力安全撤退，他們和日本鬼子抗戰(zhàn)，他們在彈盡糧絕的時候，也不肯向敵人屈服，不投降于敵人，最后他們跳下了懸崖，壯烈犧牲了。

　　"感國家之多難，誓九死一不移。"這12個字，象征著什么?象征著中華民族無數(shù)英雄，為了讓人民安居樂業(yè)，幸福生活，為了讓祖國變得越來越富強(qiáng)，而失去了自己的生命，他們堅定不移，頂天立地，不肯低頭折節(jié)，才換來了我們今日的太平生活。

　　"感國家之多難，誓九死一不移。"我們21世紀(jì)的中國還算太平，可是還有許多國家朝我們中國虎視眈眈，美國、韓國、印度等國家。我們作為祖國未來的棟梁，好好上學(xué)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，長大為祖國做貢獻(xiàn)，讓我們中國科技、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面排在世界的第一，不能讓歷史重蹈覆轍。"勝者為王，敗者為寇"，牢記血的教訓(xùn)。

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