讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感讀書筆記2019精選
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讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感讀書筆記2019精選
《愛(ài)的教育》這本書主要講了小主人利柯小學(xué)時(shí)的一本日記，記錄了安利柯在小學(xué)四年級(jí)的生活和成長(zhǎng)歷程。今天小編就給大家?guī)?lái)讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感讀書筆記2019精選，希望能幫助到大家!
讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感1
今年暑假，每天我都和媽媽去新華書店，精精有味地讀完了意大利作家寫的《愛(ài)的教育》，深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品德而感動(dòng)。這本小說(shuō)沒(méi)有任何的豪情壯語(yǔ)，也沒(méi)有任何蒼白無(wú)力的說(shuō)教，而是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西-愛(ài)。
給我印象最深的是《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事。故事講述一個(gè)貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開(kāi)往意大利的船只，與一群來(lái)自世界各國(guó)的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽(tīng)到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話的人的東西!”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)，為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死;解放軍叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)的本領(lǐng)，將來(lái)也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩!
讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感2
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書，一篇篇感人肺腑的故事深深地感染了我，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了書中的世界——
二年級(jí)的學(xué)生洛佩蒂，在去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，忽然掙開(kāi)母親的手跑起來(lái)，不小心在馬路中央摔倒了。這時(shí)，一輛汽車正往他倒下的地方駛來(lái)，洛佩蒂眼看這個(gè)小同學(xué)馬上就要被車子軋到，就迅速地跳過(guò)去，把小同學(xué)猛拉回來(lái)。不料，因?yàn)閬?lái)不及縮腳，自己的左腳被車輪軋過(guò)，一股鉆心的疼痛傳來(lái)……
讀完這個(gè)故事后，我記憶閘門又被拉開(kāi)了，眼前出現(xiàn)了一幅幅感人至深的畫面——
在汶川地震抗震救災(zāi)過(guò)程中，涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡，其中映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，在地震發(fā)生的那一刻，作為班長(zhǎng)的他被救出廢墟后，發(fā)現(xiàn)身邊有一名女同學(xué)昏倒了，就立即把她背到安全地帶。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，卻一次次返回廢墟，連續(xù)救出好幾名受傷的同學(xué)。
小小的洛佩蒂，小小的林浩，在面對(duì)危險(xiǎn)，甚至死亡的時(shí)候，為了挽救他人的生命，他們把自己的生命置之度外，勇敢地向死神宣戰(zhàn)，這是多么高尚的舉動(dòng)啊!
這些小英雄們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了人間一曲曲愛(ài)的贊歌!
讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感3
最近我讀了一本書名叫《愛(ài)的教育》。
這本書講述了小主人安利柯在小學(xué)四年級(jí)這一時(shí)期的生活和成長(zhǎng)過(guò)程。小主人安利柯和他的同學(xué)卡隆、代洛西、珂萊諦、弗蘭諦、斯帶地等等在學(xué)校發(fā)生的種種有趣的事，因?yàn)楦ヌm諦曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，所以大家都不喜歡他。我最喜歡卡隆，他身材高大，對(duì)朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，很講義氣，而且總是笑呵呵。雖然斯帶地看著有點(diǎn)傻乎乎，但是在月考的時(shí)候，卻得了二等獎(jiǎng)，我真的很佩服他。代洛西每次考試都是第一名，期末考試也不例外。雖然他們之間也有過(guò)矛盾，但到最后他們都能化解，又能開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習(xí)。雖然他們也惹校長(zhǎng)、老師生氣，但到最后校長(zhǎng)還是用一顆寬容的心來(lái)教育他們，真讓我感動(dòng)。
雖然這本書是以日記的形式來(lái)表達(dá)，但是他們用最平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了我們生活中的種種愛(ài)，對(duì)老師、家長(zhǎng)的敬愛(ài)之情，對(duì)同學(xué)之間的友愛(ài)之情等。還讓我們小孩子知道在日常生活中應(yīng)該注意的問(wèn)題，教我們?cè)趺礃觼?lái)為人處事，怎么樣才能成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的、敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)人。
這本書對(duì)我的影響非常大，我希望通過(guò)自己的努力成為這樣的人。
讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感4
暑假里，媽媽給我買了一本《愛(ài)的教育》，這本書主要講了小主人利柯小學(xué)時(shí)的一本日記，記錄了安利柯在小學(xué)四年級(jí)的生活和成長(zhǎng)歷程。媽媽說(shuō)讓我好好讀這本書,不能走馬觀花,要仔細(xì)讀這本書。我認(rèn)真讀這本書后,覺(jué)得自己也在這本書的世界中。
打開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書,覺(jué)得自己就是這本書中的小主人利柯,生活在老師、父母和同學(xué)的關(guān)愛(ài)之中,我讀到:“他玩的很開(kāi)心,嘴里還不時(shí)發(fā)出歡呼聲。我和卡隆圍在他身旁。看著他瘦削的肩膀,纖細(xì)的手臂,以及他那縫滿布丁的褲子，我不禁心里感嘆：唉!可憐的潑來(lái)可西!”此時(shí)，我和安利柯一樣，心里想：“可憐的潑來(lái)可西肯定在家吃過(guò)許多苦，尤其是每天他放學(xué)回家，還要被他那‘酒鬼’父親給打了一頓，常常都是鼻青臉腫的。還經(jīng)常吃不到飯，他真可憐!幸虧卡隆在學(xué)校分面包給他吃。”這本書中的小主人利柯奮發(fā)向上，樂(lè)于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書中還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，字里行間描繪的主人公形象為我樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，我要做一個(gè)鞭策自己、樂(lè)于助人的好少年。俗話說(shuō)，書不厭百回讀。有時(shí)間我還要再讀一讀，也許我會(huì)對(duì)故事、對(duì)人物有更深刻的認(rèn)識(shí)。
讀《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感5
在暑假里，我讀了好幾本書，令我影響最深刻的是《愛(ài)的教育》這本書。
這本書是意大利著名作家：亞米契斯的代表作。本書是奉獻(xiàn)給那些致力于用“愛(ài)”教育孩子的大人，和希望接受愛(ài)的教育的孩子們。在書里，作者描寫了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年里的所思所想，所行所為。例如，有一篇是父親要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)的文章，他不是沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，也不是粗暴地警告，而是溫柔地勸告。這位父親為了讓自己的孩子用功讀書，舉了很多上班的人還在讀書，要求進(jìn)步的例子，告訴他世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子為了讀書努力著，他就是千千萬(wàn)萬(wàn)孩子中的一員。這位父親多么偉大呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的媽媽也是這樣的。記得那是三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，給了我不小的打擊。我想，回家媽媽一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。當(dāng)我回到家里，告訴媽媽考試的分?jǐn)?shù)，媽媽沒(méi)說(shuō)別的，就叫我把試卷拿來(lái)，分析錯(cuò)的題目，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是最后一題的一個(gè)字看錯(cuò)了，扣了13分，真可惜呀!媽媽叮囑我以后做題一定要認(rèn)真，所以到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很平穩(wěn)。這都是因?yàn)閶寢寽厝岬亟虒?dǎo)我。
愛(ài)，無(wú)處不在，讓我們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，有空請(qǐng)看看《愛(ài)的教育》這本書，真的很好。
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