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  • 斑羚飛渡讀后感400字左右范文5篇

    | 斑羚飛渡

    斑羚飛渡讀后感400字左右范文5篇

      關(guān)于斑羚飛渡的讀后感怎么寫?該小說虛構(gòu)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。以下是小編為您整理的關(guān)于斑羚飛渡的讀后感相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      斑羚飛渡讀后感400字

      故事主要講了一群斑羚在獵人的追擊下,逼到了傷心崖上。前面是危險的懸崖,后面是獵狗和獵槍,七八十只斑羚通過各種嘗試,找到了可以救助自己的辦法。他們在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,老年斑羚和中年斑羚犧牲自己的生命,挽救了年輕斑羚的生命。

      文中我感受到了斑羚們被獵人追擊到傷心崖時的絕望,感受到了斑羚們想到挽救年輕斑羚辦法時的欣喜,感受到了老年斑羚離開年輕斑羚時的不舍,感受到了年輕斑羚對老年斑羚的依戀。

      讀了這篇文章,我才知道現(xiàn)在的我生活是多少幸福。我有一個溫暖的家,有爸爸、媽媽、哥哥的疼愛,有寬大的房子,有優(yōu)越的生活條件,有良好的學(xué)習(xí)條件。爸爸、媽媽給了我無私的愛,他們?yōu)榱思彝ミ^得更好,在外面很辛苦的工作,回到家里還要照顧我和哥哥。我要珍惜現(xiàn)在的幸福,體諒爸爸、媽媽的辛勞,在家里自己的事情自己做,在學(xué)校聽老師的話,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),減少爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān),做一個愛學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。

      斑羚飛渡讀后感400字

      這天,我有幸讀了《斑羚飛渡》一文。我深深的被感動了。

      在戛洛山的悲哀崖山,發(fā)生的扣人心弦而又令人感動的一幕:一群獵人持著搶,帶著獵狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投無路的斑羚無計可施。突然,鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。最后,年輕的羊踏在老羊的背上。到達(dá)了長達(dá)六米寬的彼岸。斑羚羊種族生存得到了期望!

      最令我感動的地方就是:年輕的羊要借助老羊的力量,到達(dá)彼岸。也就是說,老羊的那一隊,必定都會墜落山谷,粉身碎骨!其實(shí),老羊能夠偷偷的跑到年輕的那一隊,便能夠免去一死。但是,他們沒有!老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位,不惜失去生命!他們是多么偉大啊!看到那里,我不經(jīng)熱淚盈眶!。但是

      其實(shí),在我們身邊,像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如:發(fā)生火災(zāi)去救火的消防隊員,他們也有失去生命的危險。但是在他們的心里,滅火、救人才是第一位。

      但是,沒有斑羚的勇敢的人也有。還記得2008年512大地震嗎?一位姓范的老師,得知發(fā)生地震后,扔下學(xué)生就逃跑,真是丑態(tài)百出啊!

      我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的精神。但是,我也憎恨獵人的自私、兇殘。讀完這篇文章后,我慢慢的和上書?;叵雱偛诺捏@心動魄。我期望獵人不要再捕殺斑羚了,還給斑羚一片自由的天地吧!

      斑羚飛渡讀后感400字

      對于任何動物來說,生命都是至高無上的。有時,很好的保全自我的生命,也被認(rèn)為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自我的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。

      應(yīng)對獵人的追捕,羊群們從容不迫的排成兩隊,年老的羊一隊,年輕的羊一隊,最后,年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最后一個空缺的位置開始跳過懸崖,一個年輕的羊過去了,一個年老的羊犧牲了。在最后一只小羊準(zhǔn)備跳過去時,獵人的無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命,而自我卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自我調(diào)換位置。在這感人的一幕的背后,作為代價付出的是一個個鮮活的生命啊!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!

      但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是應(yīng)對死亡,它們沒有茍且偷生,沒有去爭取生存的機(jī)會,因為它們懂得,年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的期望留給別人,自我卻選取了死亡。

      年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動。看著它的死亡,帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊,中國抗戰(zhàn)時期,那些堅貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?,為了人民,不惜犧牲自我的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自我的快樂,但是為了大多數(shù)人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個新的未來,他們的逝去象征新生命的開始。

      你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去?

      斑羚飛渡讀后感400字

      看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描述了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

      每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自我的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅定的勇氣,能夠無悔地犧牲自我,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

      我敬佩這些勇敢的斑羚,個性是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自我的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選取了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

      但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了下來,他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

      他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是能夠用自我最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

      在贊美斑羚的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自我的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了完美的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

      將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們?nèi)祟?,從來不需要用任何的代價來換取生存的機(jī)會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

      其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有好處。當(dāng)你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你必須會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們必須也是這樣想的。

      我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤那片以前茂盛歡騰的草原……

      斑羚飛渡讀后感400字

      今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動不已。

      這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻,情急之下,唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時從懸崖上起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,躍過懸崖獲得新生,而老斑羚就墜入深谷,壯烈地犧牲了。

      看著老斑羚那舍己為人的壯舉,我被深深地感動了。如果沒有老斑羚的犧牲,那么換來的就是全軍覆沒,老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長了,不如把生的希望留給自己的下一代,讓它們繼續(xù)繁衍生息。連動物都可以做出這樣的抉擇,我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?

      黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨,沖了出去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,使戰(zhàn)友們沖破敵人的包圍圈,獲得了勝利。名叫劉滿的登山隊員,把氧氣包留給別的隊員;在汶川大地震中,一位母親弓著身子,把孩子護(hù)在身下,自己擋住從上空墜落的磚瓦……這些人,不都勇敢地向死亡發(fā)起了挑戰(zhàn),把生的希望留給他人了嗎?

      再來看看我們自己,跟他們相比是多么渺小,許多同學(xué)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,這是何等的小事啊!他卻推三阻四,給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬八千里。

      讀了這篇文章,我深深地感受到動物也是有靈性的,它們也富有人情味,也會思考。所以我們也一定要好好愛護(hù)他們,給它們一個生存空間,它們也有寶貴的生命,更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚。

      鐮刀頭羊也十分讓我敬佩,在最危急的時候,鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問題,讓大隊斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生,但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生,這么做也是值得的。

      讀了這本書,讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,我十分喜愛這本書。


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