城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字
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《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的，《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，它講訴了二十世紀(jì)二十年代，北京城南的一座四合院里，英子一家的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#435703城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字1
宋媽，這個(gè)中國舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國才有吧。我沒有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶，現(xiàn)在才明白，她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇。看到宋媽讓我想到了我奶奶。她也是小腳，爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過保姆，艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng)，活的很有尊嚴(yán)。
這本書喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代，而我家在東城，我生于70年代末，但并不影響我們之間的共鳴，因?yàn)楹?，胡同文化在。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨，“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌?、工業(yè)污染、人口這些問題而后悔的?！?/p>
我很幸運(yùn)在胡同住過20年。如今我家住的小院早已被高樓取代，要想去追尋過去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點(diǎn)回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書中寫道：夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不復(fù)還。
#509169城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字2
“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!
當(dāng)年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴(yán)厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽，還有幾個(gè)頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著英子路過惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步離開?？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當(dāng)英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認(rèn)，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂于助人的人。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì)遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開其它想法，站起來對(duì)老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下時(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神啊!我再次堅(jiān)持要把座位讓給老爺爺，并對(duì)老爺爺說：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對(duì)我笑了笑，輕輕地坐了下來，并說：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來，向文章中的主人公英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì)充滿愛;讓世界充滿愛!
#509811城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字3
初讀《城南舊事》，好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫，因短暫而完美。對(duì)許多人來說，童年是一本讀不完的書，充滿童真、歡樂，對(duì)未知的好奇與神秘感，所有一切的一切，都完美而易逝，易逝而完美。寫童年的作家很多，但林海音描述童年的手法卻與其他作家不一樣，一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體，透過一位小姑娘之眼，來窺探發(fā)生在身邊的成人世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個(gè)個(gè)人物，那一段段“舊事”仿佛就在眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，紛紛出場(chǎng)：無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。
充滿威嚴(yán)具提高思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢，兩副銀首飾、四季衣裳，一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最終喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物，也有蜻蜓點(diǎn)水，幾筆帶過，卻入木三分，讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷，讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情，也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來的文化痕跡。
透過小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里，無論哪一個(gè)人物，都是善良的，縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年，宋媽懶做好吃嗜賭沒職責(zé)心的丈夫“黃板兒牙”，也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知：人之初，性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。
提及童年，眼前便不覺浮現(xiàn)屋后的池塘，母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中，怎樣揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來“的感覺。
童年如夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋，之后未來的路。一向以來，都覺得這是對(duì)童年的最佳注解。是啊!童年如夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都是新奇的，所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺得累。像林海音一樣，用孩子的眼光去自看世界，那這個(gè)世界以及這生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
#737469城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”一首熟悉的歌曲，在《城南舊事》中，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無數(shù)的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
小說中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的宋媽，蹲在草地里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的妞兒，宋媽的丈夫黃板牙兒，還有英子的爸爸和媽媽，都是《城南舊事》小說中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事，才讓英子的童年如此的豐富。
可是，歲月如撈不取的指尖清泉，時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花，落了，它換來了春天的溫暖;迎春花，落了，它迎來了夏天的炎熱;茉莉花，落了，它帶來了秋天的涼爽;桂花，落了，它引來了冬天的寒冷。正如作者在書里說的“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了……”春夏秋冬，反反復(fù)復(fù)，帶走的是青春年華，留下的，是數(shù)不盡的回憶與思念。
作者在書里的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》中這樣寫道：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。”或許，我們會(huì)和作者一樣，對(duì)童年的逝去、物是人非表示感嘆，可童年雖被時(shí)間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事，把它們都寫下來，凝聚在書中，這何嘗不是再度童年呢?
童年是多么的純真，多么的美好，多么的純潔無瑕!一直擁有一顆初心，總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，這是多么美妙啊。
總有一天，童年也會(huì)不知不覺得離開我，但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里，留下一顆永不磨滅的童心!
#631976城南舊事二年級(jí)讀書筆記450字5
“你聽說了嗎?小林又和別人打架了，又去老師辦公室了?！?/p>
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞!”
“對(duì)呀，我媽就說不能和他玩的?！?/p>
教室里像炸開了鍋，因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問英子：“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來呀!我分不清海和天，也分不出好人和壞人?！?/p>
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來了。原來這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣，敗光了家底。可他弟弟不知道，照樣要去好學(xué)校念書。去好學(xué)校念書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。
這個(gè)問題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來“大高個(gè)”這次沒惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù)，挺身而出，所以被老師表揚(yáng)了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”!
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