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  • 神筆馬良讀后感500字左右范文5篇

    | 神筆馬良

    神筆馬良讀后感500字左右范文5篇

      在假期里我讀了《神筆馬良》這本書(shū)。這是一本非常棒的故事書(shū),它的作者是中國(guó)作家洪汛濤。接下來(lái)小編整理了2020年《神筆馬良》的讀后感范文,文章希望大家喜歡!

      神筆馬良讀后感500字

      我看過(guò)許許多多的書(shū),尤其喜歡其中一本叫《神筆馬良》的書(shū)。

      書(shū)中講了一個(gè)叫馬良的窮孩子,住在破窯里,很早父親、母親就死了。他很想有一支筆,卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)。在夢(mèng)中,他得到了一支神仙給的神筆。有錢(qián)人、官府為得到了神筆,想抓馬良,卻讓馬良識(shí)破了。最后,馬良用神筆讓一切罪惡葬身于大海之中。

      每當(dāng)我看到馬良為大家挺身而出,大家也為了掩護(hù)馬良,告訴惡人:“我們都是馬良”時(shí),我十分感動(dòng),多么好的一個(gè)人呀!為了他,大伙都會(huì)挺身而出的!

      而每當(dāng)我看到畫(huà)師落井下石、阿諛?lè)畛袝r(shí),我的心中便十分厭惡。尤其是當(dāng)他巴結(jié)官府時(shí),我更是氣憤不已:“他到底有沒(méi)有良心?”

      我也要像馬良一樣做一個(gè)善良、不怕困難的孩子。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起馬良。記得有一次,美術(shù)老師布置我們做手工——用橡皮泥做圣誕樹(shù)。手工可是我的弱點(diǎn),笨手笨腳的我,總是控制不好自己的手。明明要做一個(gè)樹(shù)干的,可是弄好了卻怎么看都像大象腿!做了半天,失敗了無(wú)數(shù)次,我都想放棄了,可是這時(shí)候,馬良堅(jiān)定的眼神頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,我羞愧了,怎么能這么輕易就認(rèn)輸?后來(lái),我請(qǐng)媽媽幫我,費(fèi)了九牛二虎之力,終于順利完成了。沒(méi)想到,第二天我的圣誕樹(shù)作品竟然還獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)。那一刻,我的心中充滿了自豪。

      愿世界上有更多的馬良,愿所有的人都能幸福地生活!

      神筆馬良讀后感500字

      暑假我讀了《神筆馬良》這本書(shū),這本書(shū)深深地吸引我。這本書(shū)主要寫(xiě)有個(gè)男孩名叫馬良,他喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起筆,只能用樹(shù)枝在泥土畫(huà)畫(huà)。一天晚上,馬良干完活回家休息,突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面,老爺爺遞給馬良一只神筆,讓馬良給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良以為是夢(mèng),醒來(lái)后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫(huà)畫(huà),人們都很喜歡他。

      不久,大官知道馬良有只神筆,就把馬良抓過(guò)來(lái)叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良不肯。于是他畫(huà)了一片大海,在海里畫(huà)了一座金山。大官說(shuō):“畫(huà)一艘船去運(yùn)金子。”馬良畫(huà)了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開(kāi)去。大官嫌太慢,大官對(duì)馬良說(shuō):“畫(huà)點(diǎn)風(fēng)。”馬良加幾筆粗大的風(fēng),船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂(lè)于助人。

      我們應(yīng)該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直,有樂(lè)于助人的精神,馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起車(chē)的窮人畫(huà)車(chē),讓他們不會(huì)走路太累。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的小朋友,畫(huà)很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí)。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給村里的小朋友畫(huà)很多電視機(jī),讓他們看電視。馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,馬良是我們學(xué)習(xí)的指路燈。

      神筆馬良讀后感500字

      馬良家境十分貧寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴過(guò)日子。馬良從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),但就是他連一枝筆都沒(méi)有啊!他只好用木炭在地上畫(huà),用草根沾水在石頭上畫(huà)。

      一天晚上,一個(gè)白胡子老人給了馬良一枝筆,他很高興,畫(huà)了很多東西,可誰(shuí)知他畫(huà)出來(lái)的東西都變成了真的!

      這筆真就是太神奇了!他用神筆造福于人民,給窮人家里畫(huà)牛、畫(huà)磨、畫(huà)水車(chē)。

      我想,假如我有這樣一枝神筆,那該多好啊!

      可能有人要畫(huà)汽車(chē)飛機(jī);可能有人要畫(huà)別墅豪宅;可能有人要畫(huà)金銀財(cái)寶。作文齊的組詞,但就是我的想法卻不一樣,我想用神筆來(lái)改變環(huán)境,但我一個(gè)人的力量畢竟微薄,何不如畫(huà)一個(gè)“神筆工廠”?那里造出來(lái)的筆只能畫(huà)出完美的事物,有害的事物卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。然后把它發(fā)給全球的人,讓大家一齊來(lái)美化我們的地球。

      讓人們把非洲沙漠地區(qū)畫(huà)滿樹(shù)木花草;把所有的污水畫(huà)成清水;把臭氧層的漏洞畫(huà)滿臭氧;把工業(yè)區(qū)附近畫(huà)滿綠樹(shù);把旱地畫(huà)上溪流;讓失學(xué)兒童擁有許多書(shū)本和明亮的教室;讓殘疾人的身體同健康人一樣;讓洪水不再泛濫。

      我想,只要我們發(fā)奮,童話也能變成現(xiàn)實(shí)!

      但就是,我們要想讓地球的環(huán)境變的更完美的話,還得靠我們自己的雙手去改變環(huán)境!當(dāng)我們透過(guò)不懈的發(fā)奮,掌握了更多的科學(xué)知識(shí)時(shí),我們的手中不也就擁有了一枝“神筆”了嗎?夢(mèng)想不也就能夠成為現(xiàn)實(shí)了嗎?

      到那時(shí),我們會(huì)看到沙漠地區(qū)已變成森林地帶,小河已變得清澈見(jiàn)底,成群的小魚(yú)小蝦游來(lái)游去,臭氧層已被補(bǔ)好,太陽(yáng)的紫外線也射不進(jìn)來(lái)了??諝獗粯?shù)木凈化過(guò)之后,也變得十分清新,旱地變濕潤(rùn)后,也成了肥沃的耕地。人們都幸福快樂(lè)地生活著!

      那時(shí)我們的地球會(huì)變得越來(lái)越美!

      神筆馬良讀后感500字

      一次,老師讓我們?nèi)プx課外書(shū),我在圖書(shū)館里找到了《神筆馬良》。這是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想:“假如我也有一支神筆,那該多好啊!”

      假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅(jiān)固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

      假如我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。

      雖然,這只是個(gè)神話,不是事實(shí),但是我們可以靠自己,以自己的能力,像馬良一樣幫助老百姓,為人類(lèi)造福,為世界造福。因此,我們更加要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為人才,讓科技發(fā)達(dá),使人類(lèi)過(guò)上幸福的生活!

      神筆馬良讀后感500字

      《神筆馬良》就是古代神話故事,堅(jiān)信大家都知道一個(gè)叫馬良的小孩有一支神筆卻不知道這個(gè)神筆的來(lái)歷,一開(kāi)始我也不知道神筆就是這么來(lái)的,看了《神筆馬良》大電影后才知道就是有一位叫潑墨仙人的老神仙送給馬良的。

      故事就是這樣的:從前,馬良和他的小伙伴―小面、花燈子住在美麗的百花村。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但就是天有不測(cè)風(fēng)云,一天,一個(gè)邪惡將軍攜持著小皇帝來(lái)到百花村。他派遣自己的部隊(duì)向這個(gè)小山村發(fā)起各種挑釁,并且命令村民務(wù)必在三天內(nèi)搬出百花村,否則將給予懲罰。潑墨仙人料到百花村會(huì)有此劫難,就下凡來(lái)到百花村,尋找能夠拯救百花村的人,這個(gè)人務(wù)必具有勇氣,智慧,善良,而這人正就是馬良,潑墨仙人找到了馬良并將神筆送于馬良,這支神筆無(wú)所不能,畫(huà)的東西都活靈活現(xiàn)。馬良畫(huà)出了5個(gè)小伙伴――花貓,老鼠,茶壺,搖錢(qián)樹(shù),黃牛與馬良一齊幫忙村民躲過(guò)了邪惡將軍的種種刁難。但不幸的就是,馬良中了將軍的陰謀,馬良為了救伙伴們,馬良被畫(huà)成了一團(tuán)墨水,神筆也被搶了。將軍想用這支筆畫(huà)許多武器,來(lái)?yè)伟运囊靶陌研』实圩兂闪四返褪撬词故钩隽藴喩斫鈹?shù)畫(huà)出來(lái)了都就是墨水武器。將軍一生氣就把神筆扔進(jìn)爐火中,慶幸的就是老鼠用他的智慧又把神筆拿了回來(lái),神筆只有馬良才能讓他發(fā)揮神力,這時(shí)在另一邊的花貓和花燈子正在想辦法把馬良從墨水中救出來(lái),花貓想了一個(gè)辦法讓花燈子把手伸進(jìn)墨水里,正因花貓就是畫(huà)的不能進(jìn)入墨水里,因此花燈子很快的找到了馬良,馬良用智慧阻止了大將軍的前進(jìn),毀掉了他們的車(chē),沒(méi)想到大將軍還就是死性不改,用全村人的性命要挾馬良,馬良只好聽(tīng)從大將軍的,將軍要求他畫(huà)一座金山,馬良照做了。馬良把金山放在天上,大將軍又叫馬良再畫(huà)了一艘飛船,將軍乘著飛船飛上了金山,正因大將軍的貪婪結(jié)果金山融化了,將軍也變成了金雕像,再也不能胡作非為了。

      馬良之因此能畫(huà)出許多美麗的畫(huà),就是正因他擁有一顆金子般樂(lè)于助人的心。大將軍會(huì)變成金子就是正因他的那顆貪婪的心,因此做人不能貪婪。其實(shí),這個(gè)世界上并沒(méi)有真正的神筆,但只要我們每個(gè)人都擁有一顆善良,勇氣,智慧的心,我堅(jiān)信我們每一個(gè)人都就是“神筆馬良”而不就是“大將軍”,讓我們用善良,智慧,勇氣的心去幫忙需要幫忙的人吧,在人生的白紙上用心畫(huà)出一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。


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