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  • 城南舊事讀書(shū)筆記500字

    | 阿祖

    看完城南舊事,你知道怎么寫(xiě)一篇城南舊事讀書(shū)筆記嗎?《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。下面是小編為大家收集有關(guān)于城南舊事讀書(shū)筆記500字,希望你喜歡。

    #140328城南舊事讀書(shū)筆記500字1

    《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。但是,當(dāng)我又一次翻開(kāi)它時(shí),心中 竟 泛起一絲淡淡的憂傷,如秋風(fēng)吹過(guò)的湖面,不再平靜。

    沉浸在城南的舊事中,林海音仿佛就站在面前,輕輕訴說(shuō)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中主角林英子是個(gè)天真的小女孩,從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了,她經(jīng)歷了許多的事,在不斷地成長(zhǎng)著,變化著。 英子最令我欽佩的就是,英子一直以自己年幼稚嫩的眼光看生活,對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,在她那清澈的雙眸中,一切事物都是美好的。無(wú)論是惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞,還是自己的好朋友妞兒;為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的大哥哥,還是寄宿在英子家的蘭姨娘,這些形形色色的人和事在英子眼里,都是良善的。沒(méi)有罪惡,沒(méi)有戒備,也沒(méi)有傷感,在她那純真的眼中只有那無(wú)暇的藍(lán)天、白云,只有對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和盼望,或許這就是童年吧。

    讀著英子的童年故事,我不禁想到了自己。我13歲,貳個(gè)月前剛小學(xué)畢業(yè),童年也漸漸逝去了。那種孩童特有的天真、稚氣,在我們這批同齡人臉上早已蕩然無(wú)存。童年是什么?童年就是每天纏著爸爸媽媽撒嬌?就是滿腦子的“為什么”,隨時(shí)傾吐、隨時(shí)疑惑?就是晚上拉著奶奶的手,讓她講一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的故事?準(zhǔn)確地說(shuō)我還沒(méi)來(lái)得及明白這些,童年就真的如羅大佑的歌中所唱的,迷迷糊糊地過(guò)去了……時(shí)間似流水無(wú)痕,童年,清風(fēng)吹蕩,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,說(shuō)去就去。我的心慢慢地沉了下來(lái),變得穩(wěn)重而又低調(diào)。我開(kāi)始懷念過(guò)去的日子,有一絲輕浮又有一絲無(wú)知?,F(xiàn)在的我多么期盼自己也能像柯南一樣,來(lái)一顆APTX4869重新回到童年時(shí)光。唉,我逝去的童年啊……

    但是,當(dāng)我又重新翻開(kāi)《城南舊事》后,我的想法有所改變了。我開(kāi)始問(wèn)自己:我的童年真的逝去了嗎?它不再回來(lái)了? 我想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年?!本唧w是哪本書(shū)上寫(xiě)的,是誰(shuí)說(shuō)的我已經(jīng)記不清了,但現(xiàn)在我對(duì)這句話又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。 童年,是人生中一段短暫但又是極其美好的時(shí)光,童年應(yīng)該是不受身高、年齡的限制。唯一有局限的,就是心靈。雖說(shuō)有局限,但并不是意味著和小孩子一樣幼稚、懵懂,而是擁有一顆像孩童一般純真的心,不帶一點(diǎn)偽裝與憎惡,總是微笑著去面對(duì)生活,跌倒了馬上爬起,無(wú)論困難多大也不想退縮,時(shí)刻保持著那份愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)身邊的人,愛(ài)自然界的一切。在愛(ài)中增長(zhǎng)、成熟……因?yàn)閻?ài)是凡事相信,凡事盼望…… 這不就是我們每一個(gè)人的童年嗎? 童年,是永不消逝的,只要你的心田為它騰出一方凈土,它就會(huì)不離不棄,永駐你心……

    也許,我們誰(shuí)也不必?fù)?dān)憂自己會(huì)走出童年……


    #140329城南舊事讀書(shū)筆記500字2

    世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?/p>

    ——題記

    炎炎夏日,獨(dú)自呆在家中,窗外知了聲和著喧鬧的人群聲,使?jié)u漸成長(zhǎng)的我心煩氣躁。懊惱童年遠(yuǎn)去的自己已不能頑皮,大人們已經(jīng)用成人的規(guī)范來(lái)要求我了。唉,丟失了童年的我有什么值得慶幸的?

    于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的《城南舊事》,它竟像炎炎夏日中的涼茶,消去了熱意,深深吸引了我。

    “做大人,常常有人要我做大人,這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了,是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?”文末的“我”也已經(jīng)不再是小孩子了。也正是因?yàn)榘职值乃溃尅拔摇蓖昝缐?mèng)頓破。在別人還需要照管的年齡“我”已經(jīng)負(fù)起許多父親的責(zé)任。“我”的童年隨著我的成長(zhǎng)“丟失”了,這是好還是不好呢?

    這不禁讓我想起我們的童年,總是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”,一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。

    其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子:缺乏獨(dú)立,不敢一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、玩?!慷家腥伺惆?,文中英子的獨(dú)立勇敢讓我立刻感到羞愧,但是怕黑,不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難,獨(dú)立?獨(dú)立!

    曾獨(dú)自走在黑乎乎的大街上,四周是那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不斷左右搖晃,就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著,隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲,好像是害怕敲打在夜的寂靜中。

    我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中獨(dú)自前行的路!在路上將童年的依賴丟卻,贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán)——這是好事。這樣的事還會(huì)有很多。

    我們?cè)谕甑膲?mèng)幻中慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己度過(guò)難關(guān),羞于向人伸出求援的手,每一個(gè)進(jìn)步靠自己的力量,以受人憐憫為恥,不受他人恩惠。褪去幼稚,得到鍛煉的機(jī)會(huì)?!盁o(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就過(guò)去了”——這是好事

    請(qǐng)別再叫我小朋友,因?yàn)閾u拽的小花終會(huì)有盛開(kāi)的一天。《城南舊事》給我?guī)?lái)的不僅是一個(gè)故事,更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請(qǐng)別懊惱自己的成長(zhǎng),人在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!


    #139306城南舊事讀書(shū)筆記500字3

    暑假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我非常喜歡它。

    這本書(shū)一共有五個(gè)故事:第一個(gè)是《惠安館》,講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事,英子非常同情她。后來(lái),英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似,又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記,確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認(rèn)后,立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果,兩人慘死在了火車輪下。第二個(gè)是《我們看海去》,講的是英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人,他為了供弟弟上學(xué)去偷東西,英子覺(jué)得他很善良。后來(lái),英子撿到了一個(gè)小銅佛,警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人,并把他抓走了。英子難過(guò)極了。第三個(gè)是《蘭姨娘》,講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來(lái),住進(jìn)了英子的家。英子一開(kāi)始很喜歡蘭姨娘,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手,就不喜歡她了。在英子的說(shuō)合下,蘭姨娘和德先叔相識(shí)并離開(kāi)了北京。第四個(gè)是《驢打滾兒》,講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽,宋媽知道后十分傷心。后來(lái),英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子,宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天,他的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。

    讀了這本書(shū),我覺(jué)得非常沉重,這五個(gè)故事里的人到最后都離開(kāi)了英子。秀貞和妞兒死了,為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了,蘭姨娘也離開(kāi)了北京,宋媽回老家了,爸爸也病死了。我覺(jué)得英子非常不幸,童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。我也喜歡英子的智慧和天真,雖然,秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系,但這樣的結(jié)果是誰(shuí)都想不到的。


    #139305城南舊事讀書(shū)筆記500字4

    今天,我讀了一本意味深長(zhǎng)的書(shū)——《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書(shū)以成長(zhǎng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。

    英子的一個(gè)鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋€(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子,生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是只有英子和她交了朋友。后來(lái),英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸,最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,英子覺(jué)得他很善良,可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了,這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸最深的是最后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺(tái)做代表,我的心情變得非常沉重。到后來(lái),爸爸的病情加重直至去世,英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí),她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,就意味著不再任性,不再讓人擔(dān)憂。

    讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚,有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興;時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼里低賤、可惡、討厭的人,在她眼里卻閃爍著常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。

    《城南舊事》以樸實(shí)的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。

    #139304城南舊事讀書(shū)筆記500字5

    《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。

    它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。

    《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明,只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

    英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。

    “每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T(mén)口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?!边@是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛(ài)花之心,愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。



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