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    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟

    | 本烔

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟五篇

    當(dāng)閱讀完《白楊禮贊》后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)心得一籌莫展呢?下面小編給大家?guī)?lái)《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟,希望大家喜歡!

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟1

    在茅盾先生的眼中,白楊樹(shù)并不平凡,它堅(jiān)毅頑強(qiáng),它力求上進(jìn);即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國(guó)解放斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)了出來(lái)。

    白楊樹(shù)看似平凡,但有句話說(shuō):“看人不能看表面”,面對(duì)“看似平凡”的白楊樹(shù)也是如此,“看似平凡,實(shí)則偉大”,白楊樹(shù)的身體里有一種精神力量,換句話說(shuō),這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內(nèi)心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進(jìn)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)、力求上進(jìn)的品質(zhì)。

    在那邊疆,在那荒漠,也可以見(jiàn)到白楊樹(shù),即使在這么惡劣的環(huán)境下,白楊樹(shù)也能挺住身板頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在邊疆土地上,有一顆白楊樹(shù),它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強(qiáng)的白楊樹(shù)是想讓鎮(zhèn)守這里的邊疆戰(zhàn)士們?nèi)蝿?wù)歸來(lái)之時(shí),看到有這么一顆頑強(qiáng)白楊樹(shù)與大自然的惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)著,身上的疲倦也能減少一點(diǎn),心靈也可以得到一絲慰藉吧。

    我熱愛(ài)白楊,熱愛(ài)它的堅(jiān)韌,熱愛(ài)它的頑強(qiáng),也愛(ài)它獨(dú)有的脫俗氣息。

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟2

    茅盾,一代文學(xué)大師,數(shù)篇千古絕唱,而(茅盾的)這篇《白楊禮贊》,無(wú)疑是經(jīng)典中的經(jīng)典。

    初讀白楊禮贊,少了一絲散文的唯美之感,卻令人無(wú)端(的)地感到一股激情,一種在散文中難得的粗曠豪放之感。大師與一般人的區(qū)別就在于此,吾輩寫(xiě)樹(shù)必寫(xiě)其如何如何婀娜,如何如何秀美,而茅盾老先生卻另辟蹊徑,轉(zhuǎn)而寫(xiě)其精神,即使未能得見(jiàn),白楊的姿態(tài),特征,躍然紙上,真有“偉丈夫”之姿。

    如果說(shuō),平常的散文是江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語(yǔ),那《白楊禮贊》就是黃土高原上的西北放歌。然而,白楊禮贊看似粗枝大葉,實(shí)際上,粗中有細(xì),并且是十倍于他文的細(xì)膩,這不得不令我佩服。

    本文的另一大亮點(diǎn)是對(duì)象征手法的充分運(yùn)用。以白楊作為寄托,向遠(yuǎn)在西北的抗日軍民致敬,而且就在國(guó)民政黨的“陪都”里。不過(guò)的確很難想象,在國(guó)民政黨統(tǒng)治的“地盤”上敢如此大膽的贊美抗日軍民,需要怎樣的勇氣與膽識(shí)。這就是信仰的作用,在這里我們不得不佩服茅盾的勇氣。

    茅老的文章是我們所有學(xué)生的榜樣。

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟3

    大多數(shù)人都見(jiàn)過(guò)白楊樹(shù)吧?今天我讀了一篇茅盾先生寫(xiě)到《白楊禮贊》。

    文章主要說(shuō)的是作者茅盾先生在車上看見(jiàn)了:一片片的黃土和好似波浪的麥田,那宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰,還有那一排排或者甚至只是三五株、一株,它們好似一個(gè)個(gè)哨兵,但白楊樹(shù),是西北極普通的一種樹(shù)。它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝;它樸質(zhì)嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈;它是那么的普遍,不被人重視;它又有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒。作者又聯(lián)想到了在華北平原上縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。接著他又想起了北方的農(nóng)民,與白楊樹(shù)是多么的相似。

    作者為這樸實(shí)無(wú)華的白楊樹(shù)給震驚到了,我也被那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)給感動(dòng)到了。讀完我便開(kāi)始思考:白楊樹(shù)給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸?這樣意味著什么呢?我們應(yīng)該做一些什么?……

    白楊給了我們做人要樸實(shí),不要太奢華,我們也要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不可以輕易的放松,這意味著只要有堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí),才可以像白楊一樣永垂不朽,以后我不可以在一退再退了,我也要學(xué)習(xí)白楊,崇尚白楊,學(xué)習(xí)白楊的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)白楊的樸實(shí)。

    “這就是白楊樹(shù)西北極普通的樹(shù),然而絕不是平凡的樹(shù)!”

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟4

    在今天上午的閱讀課時(shí)我讀了許許多多的文章,其中茅盾先生的《白楊禮贊》讓我感觸最深。

    《白楊禮贊》這篇文章主要講述了:作者以西北黃土高原上的白楊樹(shù),象征著堅(jiān)韌,勤勞的北方農(nóng)民,歌頌了他們?cè)诿褡褰夥哦窢?zhēng)中的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,同時(shí)對(duì)于那些“賤視民眾,頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。

    堅(jiān)強(qiáng),正直,樸素,嚴(yán)肅,這些都是白楊的品格;在西北的黃土高原上,常常大風(fēng)肆虐,沒(méi)有水,在這種環(huán)境惡劣的情況下沒(méi)有一種植物生存了下來(lái),唯有白楊樹(shù)頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。白楊樹(shù)這種品格在我們先烈的身上體現(xiàn)了出來(lái):在穿越雪山時(shí)身上很滑,一不小心就掉下山的危險(xiǎn),戰(zhàn)士們的鞋太舊了,在寒風(fēng)呼嘯,鵝毛大雪的天氣下,腳凍的有瘡了;沒(méi)有糧食吃,戰(zhàn)士們只能吃雪??墒撬麄兒軋?jiān)強(qiáng),最終走完了長(zhǎng)征。

    白楊是一個(gè)多么堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)強(qiáng),樸素,頑強(qiáng)的植物啊!我們一定要學(xué)習(xí)它的精神。

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟5

    白楊樹(shù),一種力爭(zhēng)上游,堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹(shù),一種參天聳立,倔強(qiáng)挺立的樹(shù),一種傲然挺立,不折不撓的樹(shù),一種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)。在讀完《白楊》這篇課文之后,我感觸頗深,對(duì)白楊又有了新的認(rèn)識(shí),白楊樹(shù)高大挺拔的外貌下,有著令人驚嘆不已的美好品質(zhì)。

    這篇課文采用了托物言志、借物喻人的寫(xiě)作手法,借白楊在環(huán)境惡劣、人跡罕至的戈壁灘上生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得高大挺秀、郁郁蔥蔥,是保衛(wèi)戈壁的“戈壁衛(wèi)士”,比喻建設(shè)者們?cè)跅l件艱苦,經(jīng)濟(jì)、文化落后的西部,扎根邊疆、建設(shè)邊疆,是保衛(wèi)邊疆的“邊疆戰(zhàn)士”。

    在我的生活中,有很多具有“白楊”品質(zhì)的人。在我們班,有許多留守兒童,他們的父母都在外地打工,很少能回來(lái)看看他們,不像我,有父母陪伴在身邊,關(guān)心我、疼愛(ài)我。他們不僅能夠自理生活,而且能夠按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),而且是成績(jī)也是班上的佼佼者,有時(shí)看他們學(xué)習(xí)時(shí)的那股認(rèn)真勁兒,連我都不禁對(duì)他們肅然起敬,這些都是我們班上正在茁壯成長(zhǎng)的“小白楊”,他們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。另外,在生活中還有許多這樣的例子,像勤勞、質(zhì)樸的“城市美容師”,像奮不顧身的消防隊(duì)員,還有風(fēng)雨無(wú)阻、維護(hù)秩序的交通警察……

    白楊樹(shù)雖然在西北地區(qū)極為普通,但是它具有極強(qiáng)的生命力,絕不是平凡的樹(shù),就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)、建設(shè)邊疆的建設(shè)者,他們是邊疆的衛(wèi)士、英雄,我長(zhǎng)大后也要成為扎根邊疆的那一棵棵白楊……

    《白楊禮贊》讀書(shū)心得個(gè)人領(lǐng)悟6

    今天早上,我讀茅盾先生的寫(xiě)的文章之一的《白揚(yáng)禮贊》。

    文中寫(xiě)到了:白楊是力爭(zhēng)向上的一種樹(shù),筆直的樹(shù)干,筆直的樹(shù)枝。它的樹(shù)干呢,通常是丈把高的,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的枝丫,成為一束絕無(wú)旁枝而且緊緊的向內(nèi)靠攏,也像是加以人工似的,成為一束絕無(wú)斜出:它那寬大的葉子也是片片向上的,幾乎沒(méi)有斜著生長(zhǎng)的,更不用說(shuō)它不會(huì)倒垂了;它的樹(shù)皮,非常的光滑有銀色的景圈,微微泛出淡青色。

    我讀到了這里,我情不自禁地抬頭向窗外看去,只見(jiàn)對(duì)街上只有高高的大樓,那而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹(shù)卻不見(jiàn)了蹤影!我不禁四處張望,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)家,我不在那個(gè)家。也就沒(méi)法看到那個(gè)“老朋友”了。

    我的那個(gè)“老朋友”也有著筆直的干、筆直的枝,它所有樹(shù)丫也是像茅盾先生描寫(xiě)的那樣一律向上,且緊緊得向內(nèi)靠攏,絕無(wú)旁逸斜出。它寬寬大大的葉子都是向上,每一片葉子都是向上的,幾乎沒(méi)有一片葉子是斜著生長(zhǎng)的。

    春天的時(shí)候,“老朋友”身上長(zhǎng)滿了嫩綠、美麗的小葉子,“老朋友”用這種方式來(lái)告訴我,春天已經(jīng)來(lái)到了;夏天的來(lái)的時(shí)候,它會(huì)揮動(dòng)滿身綠油油的大葉子,給我?guī)?lái)一絲絲的涼爽;秋天來(lái)的時(shí)候,“老朋友”樹(shù)枝上的葉子全部都變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),“老朋友”的葉子就會(huì)翩翩起舞,十分漂亮;冬天來(lái)的時(shí)候,這個(gè)“老朋友”就只剩下了樹(shù)枝和樹(shù)桿了,卻讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入了我的房間。

    茅盾先生筆下的白楊樹(shù)不是不平凡的,因?yàn)樗拖笳髦覀兊闹腥A民族一往直前、不屈不撓、異常團(tuán)結(jié)。


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