《城南舊事》觀后感
認真品味《城南舊事》這部電影，會讓人深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動，仿佛觀眾自身就是英子，不少觀眾看完這部電影都表示要去北京走一走呢。那么你知道《城南舊事》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于《城南舊事》觀后感，希望你喜歡。
#459698《城南舊事》觀后感1
每個人都有屬于自己的童年，那里有外婆的歌謠，有門前的小溪，有月夜籬下的蛙聲，有夏日老槐樹的蔭蔽，有要好的玩伴……但不知何時這些都已不復記憶，在歲月的紛紛擾擾中，我們逐漸學會了遺忘，于是我們?yōu)橥浟诉^去而惆悵不已，直到《城南舊事》出現(xiàn)。
《城南舊事》讓我想起了我的童年。雖然我還沒有走出童年，但對過去的事也只有模糊的記憶。我承認我的記性很差，也許昨天的事今天就忘了，也許剛剛還要做得事現(xiàn)在就想不起來了……回憶以前的事，我不禁在想：那時我眼中的世界是否亦如英子眼中的那般清澈與明亮，純潔而無暇?
看《城南舊事》時，我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了，因為它不刻意表達什么，只是一幅場景一副場景的從容地描繪了一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。我被小說里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動了。
《城南舊事》描寫的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強的平民意識的純美的散文式小說，文中那委婉的詩意，寧靜的意境似乎一副素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫，我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中，而無法自拔。它透過小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界，從頭至尾，描寫得極為細膩。
看《城南舊事》的時候，我想了許多，發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事，原來一直潛藏在心的某個角落里，以為無印象的舊事，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。
童年的記憶大多是片段因為不懂人世離合，因為無力探究世事紛擾只能任聽一切隨緣而來，又隨風而去。仔細想想又有幾個童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別，比起成年之后，猶更痛徹，因為多數(shù)只能留作一生的回憶，也正因為如此，英子才更加害怕離別，也更加珍惜身邊的人與物，瘋子也好，小偷也好，影子是真的把他們當作朋友般珍惜。
“我不懂什么是好人，壞人，人太多了，很難分。”的確，英子的眼眸，純凈得不能容下任何塵埃，給這世界蒙上了一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。
孩子的眼神，是非人間的，也只有英子會蹲下來，在溫暖的陽光下，靜靜地，認真地去聆聽一個“瘋子”訴說過去;只有她會為了小偷被抓而感到傷心，也只有她會認為他不是個壞人，而是和自己有著“一起去看?！钡募s定的朋友，相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學，不得已才走了這一步的?！?/p>
#459699《城南舊事》觀后感2
這本書我早就聽爸爸媽媽說過，卻沒想到在這本書中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當時老北京人生活的貧苦和樸素。
故事中的英子，就如我現(xiàn)在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，那個年代，周圍人的命運，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
惠安館內(nèi)被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。
讀著《城南舊事》，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的心。
讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外。有一次，爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦?wù)恚硎苤闊煹臉啡?，完全把英子還在屋里忘了，英子這時覺得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時可以取代英子媽媽的地位，蘭姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個大大的肚子……
一切的一切，記述了一個小女孩的成長，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現(xiàn)代人無法體會的，快樂而憂傷的城南舊事。
#459700《城南舊事》觀后感3
躺在那草坪上，想著那無憂無慮的感受，小英子……
《城南舊事》這本書講述了一位小學一年級的孩子，她叫小英子，熱心幫助別人，還幫別人找到了他的生母……
書中有一件事讓我難忘。小英子一次在家，看到好朋友們在綠油油的草坪上，踢著球，“呀!進了!”“呀!防住了!”許多歡聲笑語彌漫在遼闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球，說怕到時候出什么事，但小英子非常反對，就跟媽媽說出去跟同學做作業(yè)。于是，她剛出去，長長細細的辮子扎到了門旁的掛鉤，她用力一扯……出來了。她一看球剛好落在她腳邊，猛一踢，踢出了十萬八千里。但是，球被踢飛了，小英子非常自責，答應(yīng)上學時一定把球還給他們。果真，星期一上學時，她真把球還給了他們。
當然，在生活中，我們這種事情也不少見。比如說，一天，烈日當空，我早早地來到學校，看見一位五年級的同學不小心把我送給班級的一盆花打碎了。我當時惱羞成怒，但他卻很傷心地對我說：“對不起!對不起!我五天之內(nèi)一定還你一盆一模一樣的花盆?！甭犃怂@番話，我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后，一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書柜上。
這本書給我們暗示的道理也極為深刻，告訴了我們：自己說過的話要言而有信。我可以用論語中的一句名言來形容：與朋友交，言而有信。
#650664《城南舊事》觀后感4
叮當叮當——那是什么哦，駱駝隊來了，停在英子家門口。傻傻的英子站在一只駱駝前，邊看它咀嚼邊學著，嘴巴也一動一動的，歪著頭，半瞇著眼，還挺津津有味呢!臺下，同學們一陣騷動，我們都在內(nèi)心笑，笑英子的幼稚滑稽，笑英子的天真可愛。影片就從這一幕開始。
(一)熟識秀貞
第一次看到秀貞，英子卻在擁抱秀貞的那一刻被宋媽領(lǐng)回了家。英子一步一回頭，秀貞也含情脈脈地望著她。漸漸地，趁著玩的當兒，英子也喜歡秀貞。英子是一位膽大細心的孩子，明知秀貞是瘋子，還與她接近。在秀貞哭的時候安慰她。在秀貞口里，英子得知秀貞變瘋的原因，秀貞的心上人是提高的北方大學生，被警-察抓走下落不明，他們的孩子小桂子出生就被人偷偷扔掉。小英子同情秀貞，就同意幫忙她尋找小桂子。
(二)雨夜送別
當小英子得知“小桂子”就是朝夕相處的玩伴“妞兒”時，她立刻讓妞兒和秀貞這對母女團聚。這是孩子一顆火熱的心，英子多么樂于助人!在看到秀貞與妞兒團聚擁抱的那一刻，英子笑了，笑得甜甜的——那是幫忙了兩個與自我不相干的人得到的歡樂的?？墒?，她們與英子離別得太快?；疖嚐焽杳俺龅陌谉熗虥]了整個遠景的鏡頭畫面之后，英子望著她們的背影暈倒了。大雨中，畫外傳來了賣報人的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。這對于幼小的英子來說是一個晴天霹靂，所以英子病倒了。這含蓄的手法十分耐人尋味。
(三)結(jié)識“小偷”
在荒草原里，小英子遇見了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭上的烏鴉的嘶鳴和噪聲似乎就暗示著宿命的杯具?！氨几C窩頭供弟弟上學，我不得已才走到這一步……”小偷是好人!但現(xiàn)實社會卻逼良為盜。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負荷的生活壓力導致了他精神行為的雙重分-裂，使他偷盜別人錢財同時承受著巨大的精神苦難。有一個細節(jié)，我注意到：當小偷在被警-察抓走之后，與英子對視了幾秒鐘，然后意味深長又無奈地離去——他是多么期望再多看這完美的世界，看這可愛的小姑娘一眼，但黑暗的社會讓一個好人硬生生地逼成了壞人!在小英子含著淚花的眼里，又一個朋友離她而去了!傷感!
(四)家人離去
當善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作臺灣墓地的一方石碑。父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，為離別增添了幾分憂傷。之后，宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢，回家鄉(xiāng)去了。這時，英子趴在馬車后座上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠，影片結(jié)束，留給我們的是無窮的意味。
第一次觀看《城南舊事》，就被里面的情節(jié)感染了。我喜歡小英子歪著頭，半瞇著眼的可愛的模樣和她那雙會說話會提問的大眼睛，喜歡那首觸人心弦而又憂傷的送別歌。林-海音的童年是一首淡雅憂郁的詩，含而不露，含而不傷。而影片里透出的卻是淡淡的哀愁，淡淡的相思……。
#650663《城南舊事》觀后感5
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，教師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自我在北京度過的童年時光：她結(jié)識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實她并不瘋，只是因為丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，所以悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下；小英子而后又結(jié)識了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意說漏了嘴，讓便衣把他抓了個正著，使他鋃鐺入獄。最終，爸爸因為革命運動操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。
使我印象最深的，還是在電影的結(jié)尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟來源沒有了。就在這時，屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當代提高青年來主動吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達自我對父親的尊敬與懷念。可見，當時小英子父親的信仰與地位，更體現(xiàn)了當時社會的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個人（書中代之小偷）在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地撫摸著弟弟的頭，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不明白哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子，讓她好好學習，不要像自我那樣沒出息，要干這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實，從此看出了學習是改變命運的最好途徑，學習是為自我而學，并不是為他人而學……
電影看完了，看著眼前劃過的演職表，心里想了很多很多，這時，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……
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